华师大版七年级下册第8章 一元一次不等式8.1 认识不等式优秀达标测试
展开一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
已知实数x,y满足2x−3y=4,并且x≥−1,y<2,现有k=x−y,则k的取值范围为( )
A. k>−3B. 1≤k<3C. 1
A. 2.9%及以上B. 8.7gC. 8.7g及以上D. 不足8.7g
若a>b,则则下列不等式一定成立的是( )
A. a>b+2B. a+1>b+1C. −a>−bD. |a|>|b|
下列选项错误的是( )
A. 若a>b,b>c,则a>cB. 若a>b,则a−3>b−3
C. 若a>b,则−2a>−2bD. 若a>b,则−2a+3<−2b+3
下列不等式变形正确的是
A. 由a>b,得12a−3>12b−3B. 由a>b,得−3a>−3b
C. 由a>b,得a>bD. 由a>b,得a2>b2
对不等式a>b进行变形,结果正确的是( )
A. a−b<0B. a−2>b−2C. 2a<2bD. 1−a>1−b
已知x
C. −x+2>−y+2D. −3x<−3y
已知aA. a+1C. −13a>−13bD. 如果c<0,那么ac
①3>0;②4x+5>0;③x<3;④x2+x;⑤x≠−4;⑥x+2>x+1,
其中不等式有( )个
A. 3B. 4C. 5D. 6
已知aA. a+5若m>n,则下列各式一定成立的是( )
A. m+3
已知实数a,b满足a>b,那么下列结论错误的是( )
A. a+1>b+1B. a−1>b−1C. 2a>2bD. −2a>−2b
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是______.
设x>y,则x+2______y+2,−3x______−3y,x−y______0,x+y______2y.
已知实数x、y满足2x−3y=4,且x>−1,y≤2,设k=x−y,则k的取值范围是______.
余姚市2020年1月1日的气温是t℃,这天的最高气温是12℃,最低气温是5℃,则当天我市气温t(℃)的变化范围可用不等式表示为________.
若x>y,则4x+8y ______3x+9y(填“>,<,=”).
若a>b,则a−3_________b−3(填“>”或“<”).
三、解答题(本大题共5小题,共40.0分)
设a>0>b>c,且a+b+c=−1.若M=b+ca,N=a+cb,P=a+bc,试比较M,N,P的大小.
为了防治“新型冠状病毒”,某中学拟向厂家购买消毒剂和红外线测温枪,积极做好师生测温和教室消毒工作.
(1)若原价购买一瓶消毒剂和一支测温枪需400元,一支测温枪的价格比一瓶消毒剂价格的6倍还贵15元,求每瓶消毒剂和每支测温枪的原价.
(2)由于采购量大,厂家推出两种优惠套餐.套餐一:一次性购买10支测温枪和110瓶消毒剂,套餐二:一次性购买20支测温枪和100瓶消毒剂.设优惠后每支测温枪a元,每瓶消毒剂b元,已知a>b>0,你知道哪个套餐总价更低吗?请通过运算加以说明.
已知关于x的不等式(m−1)x>6,两边同时除以(m−1),得x<6m−1,试化简:|m−1|−|2−m|.
在数轴上有A,B两点,其中点A所对应的数是a,点B所对应的数是1.已知A,B两点的距离小于3,请你利用数轴.
(1)写出a所满足的不等式;
(2)数−3,0,4所对应的点到点B的距离小于3吗?
四个数分别是a,b,c,d,满足|a−b|+|c−d|=1n|a−d|,(n≥3且为正整数,a(1)若n=3.
①当d−a=6时,求c−b的值;
②对于给定的有理数e(b
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:∵2x−3y=4,
∴y=13(2x−4),
∵y<2,
∴13(2x−4)<2,解得x<5,
又∵x≥−1,
∴−1≤x<5,
∵k=x−13(2x−4)=13x+43,
当x=−1时,k=13×(−1)+43=1,
当x=5时,k=13×5+43=3,
∴1≤k<3.
故选:B.
先把2x−3y=4变形得到13(2x−4),由y<2得到13(2x−4)<2,解得x<5,所以x的取值范围为−1≤x<5,再用x变形k得到k=13x+43,然后利用一次函数的性质确定k的范围.
本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式,基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.也考查了代数式的变形和一次函数的性质.
2.【答案】C
【解析】解:根据净重300g,蛋白质含量≥2.9%,得蛋白质含量≥300×2.9%=8.7.故选C.
因为蛋白质含量≥2.9%,所以其最低含量为2.9%,计算300×2.9%即可得到蛋白质含量.
本题主要考查不等式的含义,理解大于等于的含义,判断出蛋白质含量的最小值,再进行计算.
3.【答案】B
【解析】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.利用不等式的基本性质判断即可.
解:A.由a>b不一定能得出a>b+2,故本选项不合题意;
B.若a>b,则a+1>b+1,故本选项符合题意;
C..若a>b,则−a<−b,故本选项不合题意;
D.由a>b不一定能得出|a|>|b|,故本选项不合题意.
故选:B.
4.【答案】C
【解析】解:∵a>b,b>c,则a>c,
∴选项A不符合题意;
∵a>b,则a−3>b−3,
∴选项B不符合题意;
∵a>b,则−2a<−2b,
∴选项C符合题意;
∵a>b,
∴−2a<−2b,
∴−2a+3<−2b+3,
∴选项D不符合题意.
故选:C.
根据不等式的基本性质,逐项判断即可.
此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.
5.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是不等式的性质有关知识,利用不等式的性质对选项逐一判断即可.
【解答】
解:A.∵a>b,∴12a>12b,∴12a−3>12b−3正确,
B.∵a>b,∴−3a<−3b,错误,
C.当a>b>0时,不等式|a|>|b|成立,错误,
D.当a>b>0时,不等式a2>b2成立,故本选项错误.
故选A.
6.【答案】B
【解析】解:∵a>b,
∴a−b>0,
∴选项A不符合题意;
∵a>b,
∴a−2>b−2,
∴选项B符合题意;
∵a>b,
∴2a>2b,
∴选项C不符合题意;
∵a>b,
∴−a<−b,
∴1−a<1−b,
∴选项D不符合题意.
故选:B.
根据不等式的基本性质,逐项判断即可.
此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.
7.【答案】C
【解析】解:A、∵x
C、∵x
∴−x+2>−y+2,故本选项符合题意;
D、∵x
故选:C.
根据不等式的性质逐个判断即可.
本题考查了不等式的性质,能正确根据不等式的性质进行变形是解此题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:A、不等式两边同时加上1,不等号方向不变,式子a+1B、不等式两边同时乘以4,不等号方向不变,式子4a<4b成立,故这个选项不符合题意;
C、不等式两边同时乘以−13,不等号方向改变,式子−13a>−13b成立,故这个选项不符合题意;
D、不等式两边同时除以负数c,不等号方向改变,式子ac
利用不等式的性质知:不等式两边同时乘以一个正数不等号方向不变,同乘以或除以一个负数不等号方向改变.
本题考查了不等式的性质,解题的关键是牢记不等式的性质,特别是在不等式的两边同时乘以或除以一个负数时,不等号方向改变.
9.【答案】C
【解析】解:①3>0;②4x+5>0;③x<3;⑤x≠−4;⑥x+2>x+1是不等式,共5个,
故选:C.
根据不等式定义可得答案.
此题主要考查了不等式定义,关键是掌握用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”号表示不等关系的式子也是不等式.
10.【答案】C
【解析】解:A、∵a∴a+5B、∵a∴a−3C、∵a∴−5a>−5b,故本选项符合题意;
D、∵a∴a3
根据不等式的性质逐个判断即可.
本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键,注意:不等式的性质1:不等式的两边都加(或减)同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式的性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
11.【答案】C
【解析】解:A、∵m>n,∴m+3>n+3,本选项不成立;
B、∵m>n,∴m−3>n−3,本选项不成立;
C、∵m>n,∴m3>n3,本选项成立;
D、∵m>n,∴−3m<−3n,本选项不成立;
故选:C.
根据不等式的基本性质对以下选项进行一一验证即可.
主要考查了不等式的基本性质.不等式的基本性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
12.【答案】D
【解析】解:A选项,不等式两边都加1,不等号的方向不变,故该选项正确,不符合题意;
B选项,不等式两边都减1,不等号的方向不变,故该选项正确,不符合题意;
C选项,不等式两边都乘2,不等号的方向不变,故该选项正确,不符合题意;
D选项,不等式两边都乘−2,不等号的方向改变,故该选项错误,符合题意;
故选:D.
根据不等式的基本性质判断即可.
本题考查了不等式的基本性质,注意不等式的两边都乘或除以一个负数,不等号的方向改变.
13.【答案】a>−1
【解析】
【分析】
本题考查了不等式的性质,解决本题的关键是熟记不等式的性质.
当x=1时,a+2>0;当x=2,2a+2>0,解两个不等式,得到a的范围,最后综合得到a的取值范围.
【解答】
解:当x=1时,a+2>0
解得:a>−2;
当x=2,2a+2>0,
解得:a>−1,
∴a的取值范围为:a>−1.
故答案为:a>−1.
14.【答案】> < > >
【解析】解:设x>y,则x+2>y+2,−3x<−3y,x−y>0,x+y>2y.
加或减某个数或式子,乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;乘或除以一个负数,不等号的方向改变.
本题就是考查根据不等式的基本性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
15.【答案】1
∴y=13(2x−4),
∵y≤2,
∴13(2x−4)≤2,解得x≤5,
又∵x>−1,
∴−1
当x=−1时,k=13×(−1)+43=1;
当x=5时,k=13×5+43=3,
∴1
16.【答案】5≤t≤12
【解析】解:由题意可得,当天我市气温t(°C)的变化范围可用不等式表示为:5≤t≤12.
故答案为:5≤t≤12.
直接根据题意表示出t的取值范围即可.
此题主要考查了不等式的概念.
17.【答案】>
【解析】解:不等式x>y的两边都加上3x得4x>3x+y,
不等式4x>3x+y的两边都加上8y得4x+8y>3x+9y.
故答案为:>.
根据不等式的性质解答即可.
本题考查了不等式的性质.解题的关键是掌握:不等式的性质.不等式的性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
18.【答案】>
【解析】
【分析】
本题考查不等式的性质,根据不等式的性质1,不等式的两边都加或减同一个整式,不等号的方向不变,可得答案.
【解答】
解:∵a>b,∴a−3>b−3,
故答案为:>.
19.【答案】解:因为a+b+c=−1,所以b+c=−1−a,
所以M=−1−aa=−1−1a.
同理可得N=−1−1b,P=−1−1c.
因为a>0>b>c,所以1a>0>1c>1b,
所以−1−1a<−1−1c<−1−1b,即M
【解析】本题考查不等式的基本性质有关知识,
由a+b+c=−1可得b+c=−1−a,所以M=−1−aa=−1−1a,同理N=−1−1b,P=−1−1c,然后比较a、b、c的大小即可.
20.【答案】解:(1)设每瓶消毒剂的原价为x元,每支测温枪的原价为y元,
依题意,得:x+y=400y−6x=15,
解得:x=55y=345.
答:每瓶消毒剂的原价为55元,每支测温枪的原价为345元.
(2)套餐A的总价为(10a+110b)元;
套餐B的总价为(20a+100b)元,
(20a+100b)−(10a+110b)=10a−10b=10(a−b),
又∵a>b>0,
∴a−b>0,
∴10(a−b)>0,
∴(20a+100b)−(10a+110b)>0,
∴套餐A的总价更低.
【解析】(1)设每瓶消毒剂的原价为x元,每支测温枪的原价为y元,根据“原价购买一瓶消毒剂和一支测温枪需400元,一支测温枪的价格比一瓶消毒剂价格的6倍还贵15元”,即可得出关于x,y的二元一次方程,解之即可得出结论;
(2)利用总价=单价×数量,可分别用含a,b的代数式表示出A,B两优惠套餐的总价,做差后即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用、列代数式以及不等式的性质,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,分别用含a,b的代数式表示出A,B两优惠套餐的总价.
21.【答案】解:因为(m−1)x>6,两边同时除以(m−1),得x<6m−1,
所以m−1<0,即m<1,
所以|m−1|−|2−m|=(1−m)−(2−m)=1−m−2+m=−1.
【解析】见答案
22.【答案】解:(1)根据题意得:|a−1|<3,
得出−2(2)由(1)得:到点B的距离小于3的数在−2和4之间,
∴在−3,0,4三个数中,只有0所对应的点到B点的距离小于3.
【解析】根据数轴上两点之间的距离为这两个数差的绝对值,列出不等式并解出结果.
本题考查了数轴上两点之间的距离为两个数差的绝对值,以及解不等式,难度适中.
23.【答案】解:(1)①∵n=3,
∴a−b+c−d=13a−d,
∵a∴b−a+d−c=13(d−a),
∴c−b=23(d−a),
∵d−a=6,
∴c−b=4;
②∵b
∵c−b=23(d−a),
∴d−a=32(c−b),
∴e−b=49×32c−b=23c−b,
∴e−b=23c−23b,
∴e=23c+13b.
(2)∵|a−b|+|c−d|=1n|a−d|,a∴e=12|b−c|=12c−b,f=12|a−d|=12d−a,(b−a)+(d−c)=1n(d−a),
∴f−e=12d−a−12c−b=12b−a+d−c=12nd−a>0,
∴f>e,
∴e−f=f−e=12nd−a,
∵|e−f|>110|a−d|,
∴12nd−a>110d−a,即d−a2n>d−a10,
∴2n<10,
∴n<5,
∵3≤n<5,且n为正整数,
∴n的最大值为4.
【解析】本题考查绝对值的意义,列代数式,整式的加减,整体代入的数学思想,不等式的性质,一元一次不等式的整数解,关键是掌握绝对值的意义和整体代入的数学思想.
(1)①根据n=3,a②先由b
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