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<br>2.2.1第2课时分析法:32张PPT<br>第二章推理与证明<br>2.2直接证明与间接证明<br>2.2.1综合法和分析法<br>第2课时分析法<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.关于综合法和分析法的说法错误的是()<br>A.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法<br>B.综合...
2019-09-19
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<br>3.1.2复数的几何意义:30张PPT<br>第三章数系的扩充与复数的引入<br>3.1数系的扩充和复数的概念<br>3.1.2复数的几何意义<br><br>[A级基础巩固]<br>一、选择题<br>1.下列不等式正确的是()<br>A.3i>2iB.|2+3i|>|1-4i|<br>C.|2-i|>2D.i>-i<br>解析:两个虚数不...
2019-09-19
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<br>2.1.1合情推理:36张PPT<br>第二章推理与证明<br>2.1合情推理与演绎推理<br>2.1.1合情推理<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.下列推理是归纳推理的是()<br>A.F1,F2为定点,动点P满足|PF1|+|PF2|=2a>|F1F2|,得P的轨迹为椭圆<br>B.由a1=1,an=3n-1,求出S1...
2019-09-19
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<br>3.2.2复数代数形式的乘除运算:31张PPT<br>第三章数系的扩充与复数的引入<br>3.2复数代数形式的四则运算<br>3.2.2复数代数形式的乘除运算<br><br>[A级基础巩固]<br>一、选择题<br>1.(2017·全国卷Ⅰ)下列各式的运算结果为纯虚数的是()<br>A.i(1+i)2B.i2(1-i)<br>C.(1...
2019-09-19
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<br>3.1.1数系的扩充和复数的相关概念:28张PPT<br>第三章数系的扩充与复数的引入<br>3.1数系的扩充和复数的概念<br>3.1.1数系的扩充和复数的相关概念<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,-1},则A∩B等于()<br>A.{-1}B...
2019-09-19
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<br>2.2.2反证法:27张PPT<br>第二章推理与证明<br>2.2直接证明与间接证明<br>2.2.2反证法<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是()<br>A.方程x2+ax+b=0没有实根<br>B.方程x2+ax+...
2019-09-19
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<br>2.1.2演绎推理:27张PPT<br>第二章推理与证明<br>2.1合情推理与演绎推理<br>2.1.2演绎推理<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.若大前提是“任何实数的平方都大于0”,小前提是“a∈R”,结论是“a2>0”,那么这个演绎推理()<br>A.大前提错误B.小前提错误<br>C.推理形式...
2019-09-19
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<br>3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义:28张PPT<br>第三章数系的扩充与复数的引入<br>3.2复数代数形式的四则运算<br>3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.设m∈R,复数z=(2m2+3i)+(m-m2i)+(-1+2mi),若z为纯虚数...
2019-09-19
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<br>2.2.1第1课时综合法:28张PPT<br>第二章推理与证明<br>2.2直接证明与间接证明<br>2.2.1综合法和分析法<br>第1课时综合法<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.若“a,b,c是不全相等的正数”,给出下列判断:<br>①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;②a>b与a<b及a=b中,...
2019-09-19
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<br>4.2结构图:20张PPT<br>第四章框图<br>4.2结构图<br><br>A级基础巩固<br>一、选择题<br>1.下列说法中,正确的有()<br>①流程图可以用来描述具有时间特征的动态过程;<br>②结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成;<br>③结构图能表示一个组织或部...
2019-09-19
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