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课件86张PPT。
2019-09-04
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课件39张PPT。第2课时旋转体与简单组合体的结构特征第一章§1.1空间几何体的结构学习目标1.了解圆柱、圆锥、圆台、球的定义.2.掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征.3.了解简单组合体的概念及结构特征.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考知识点一圆柱观察如图所示的...
2019-09-04
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课件16张PPT。1.1.1棱柱的结构特征一、棱柱的结构特征:观察棱柱实物图,发现棱柱的结构特征。1、棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。侧面与底的...
2019-09-04
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课件21张PPT。空间几何体的结构如果我们只考虑物体的形状和大小,而不考虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。空间几何体你能把这些几何体分成几类么?空间几何体多面体旋转体棱锥棱台棱柱圆台圆柱圆锥球多面体:若干个平面多边形围成的几何体?面--...
2019-09-04
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课件28张PPT。第一章空间几何体1.2.1投影与三视图横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.思考:《题西林壁》给你什么启示?思考:欣赏上图的梅花,左图的茉莉花,又给你什么启示?从不同的角度去看同一物体的视觉效果可能不同.1.照相、绘画之所以有...
2019-09-04
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课件36张PPT。章末复习课第一章空间几何体学习目标1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识.2.能熟练画出几何体的直观图或三视图,能熟练地计算空间几何体的表面积和体积,体会通过展开图、截面化空间为平面的方法.题型探究知识梳理内容索引当堂训练知识梳理...
2019-09-04
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课件59张PPT。平面与平面的位置关系请同学们观察右图,这是一个二层楼房的简易图,在其中的四个平面中,两个平面有几种位置关系?一.两个平面的位置关系这样我们把研究两平面平行的问题转化成了研究一个平面内的直线与另一个平面平行的问题。但是,用这个它来判定两平面平行不容...
2019-09-04
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课件56张PPT。2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系第二章点、直线、平面之间的位置关系任何一个平面内一个没有任何一个平面没有平行a∥c传递性相等互补任意锐角直角0°<θ≤90°90°a⊥b空间两条直线的位置关系的判定公理4及等角定理的应用异...
2019-09-04
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课件20张PPT。阅读与思考画法几何与蒙日加斯帕尔·蒙日(GaspardMonge,1746~1818),法国数学家、化学家和物理学家。生于博恩的平民人家。少年时在家乡一所天主教开设的学校学习,后转学里昂,16岁毕业,留校任物理学教师。接着被推荐到梅济耶尔皇家军事工程学院学习。23岁...
2019-09-04
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课件76张PPT。2.2.3直线与平面平行的性质复习引入1.直线与直线的位置关系有哪几种?复习引入1.直线与直线的位置关系有共面异面平行相交复习引入1.直线与直线的位置关系有共面异面平行相交2.直线与平面平行的判定方法:复习引入2.直线与平面平行的判定方法:⑴定义法;1.直线与...
2019-09-04
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