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    430 根的判别式与方程根的个数间的关系(学生版)学案
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    430 根的判别式与方程根的个数间的关系(学生版)学案

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    这是一份430 根的判别式与方程根的个数间的关系(学生版)学案,共6页。

     

    根的判别式与方程的根的个数间的关系

     

    知识定位

    1.掌握一元二次方程的根的判别式与方程根的关系

    2.一元二次方程根的判别式在初中数学中有着广泛的应用,也是中考必考内容,并占有一定的份量。我们将其应用归纳为直接应用和综合应用两方面,直接应用包括不解一元二次方程,判断(证明)根的情况、根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围、限制一元二次方程的根与系数关系的应用;综合应用包括判断二次三项式是完全平方式时的待定系数、判断双曲线与直线的公共点个数、判断抛物线与直线(含x轴)的公共点个数。下面通过近年全国各地中考的实例探讨其应用。

     知识梳理1一元二次方程,就是只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程,其一般形式为ax2+bx+c=0a0)。在系数a0的情况下,Δ=b24ac>0时,方程有2个不相等的实数根;Δ=b24ac =0时,方程有两个相等的实数根;Δ=b24ac <0时,方程无实数根。反之,若方程有2个不相等的实数根,则Δ=b24ac>0;若方程有两个相等的实数根,则Δ=b24ac =0;若无实数根,则Δ=b24ac <0

    因此,Δ=b24ac称为一元二次方程根的判别式

    知识梳理2根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,解题过程中要注意隐含条件a0。使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式,以便正确找出abc的值。

     

     

    【题目】一元二次方程的根的情况是【   

    A.有两个相等的实数根        B.有两个不相等的实数根

    C.只有一个实数根            D.无实数根

     

     

     

     

     

    【题目】下列四个结论中,正确的是【   

     A.方程有两个不相等的实数根     

     B.方程有两个不相等的实数根

    C.方程有两个不相等的实数根

    D.方程(其中a为常数,且)有两个不相等的实数根

     

     

     

    【题目】如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是【   

    Ak      Bkk0      Ck      Dkk0

     

     

     

     

    【题目】若一元二次方程有实数解,则m的取值范围是【   

       A.      B.       C.       D.

     

     

     

     

     

    【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2xa=0有两个相等的实数根,则a的值是【   

      A 1 B 1 C  D 

     

     

     

     

     

     

    【题目】如果关于x的一元二次方程x26x+c=0c是常数)没有实根,那么c的取值范围是                

     

     

     

     

    【题目】已知关于x的一元二次方程x2(m3)xm10

    (1)求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根;

    (2)x1x2是原方程的两根,且|x1x2|2,求m的值和此时方程的两根

     

     

     

    【题目】 关于的方程的根的情况描述正确的是【    .

    A为任何实数,方程都没有实数根

    B为任何实数,方程都有两个不相等的实数根

    C为任何实数,方程都有两个相等的实数根

    D.根据的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实

    数根三种

     

     

     

    习题演练

     

    【题目】已知两个数的和等于8,积等于9,求这两个数

     

     

     

     

     

    【题目】已知关于x的方程x2+2k+1x+k22=0的两实根的平方和等于11,则k的值为   。

     

     

     

     

     

    【题目】已知二次函数y=x2m22x2m的图象与x轴交于点Ax10)和点Bx20),x1x2,与y轴交于点C,且满足aa

    1)求这个二次函数的解析式;

    2)探究:在直线y=x+3上是否存在一点P,使四边形PACB为平行四边形?如果有,求出点P的坐标;如果没有,请说明理由。

        

     

     

     

     

     

    【题目】已知x216xk是完全平方式,则常数k等于【   

    A64          B48          C32          D16

     

     

     

     

     

     

    【题目】不解方程,判断一元二次方程的根的情况是        

     

     

     

     

     

    【题目】若关于X的方程有实数根,则k的取值范围是        

     

     

     

     

    【题目】二次三项式x2kx+9是一个完全平方式,则k的值是      

     

     

     

     

     

    【题目】关于X的一元二次方程  错误!未找到引用源。 有两个不相等的实数根,则k的取值

    范围是(    )

             

     

     

     

     

     

     

     

    【题目】元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(    )

                      

     

     

     

     

     

     

    【题目】若反比例函数与一次函数的图像没有交点,则的值可以是【   

    A. -2  B. -1  C. 1  D. 2

     

     

     

     

     

     

    【题目】已知:一次函数y=3x2的图象与某反比例函数的图象的一个公共点的横坐标为1

    1(3)求该反比例函数的解析式;

    2(3)将一次函数y=3x2的图象向上平移4个单位,求平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标;

    3(2)请直接写出一个同时满足如下条件的函数解析式:

    函数的图象能由一次函数y=3x2的图象绕点(0,-2)旋转一定角度得到;[中国教育*^出版网~%&]

    函数的图象与反比例函数的图象没有公共点。

     

     

     

     

     

    【题目】不解方程,判别下列方程根的情况.

                      

                 

     

     

     

     

     

    【题目】已知关于z的方程k为何值时,

    (1)方程有两个不相等的实数根?

    (2)方程有两个相等的实数根?

    (3)方程无实根?

     

     

     

     

     

    【题目】求证:关于2的方程有两个不相等的实数根

     

     

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