搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT01
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT02
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT03
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT04
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT05
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT06
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT07
    高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用试讲课课件ppt

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用试讲课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了简谐运动,随堂演练,课时对点练等内容,欢迎下载使用。

    高考政策|高中“新”课程,新在哪里?
    1、科目变化:外语语种增加,体育与健康必修。第一,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习、全部考试。第二,选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。第三,选修课程,由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习。2、课程类别变化,必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分。3、学时和学分变化,高中生全年假期缩减到11周。4、授课方式变化,选课制度将全面推开。5、考试方式变化,高考统考科目由教育部命题,学业水平合格性、等级性考试由各省命题。
    第1课时 三角函数的应用(一)
    第五章 §5.7 三角函数的应用
    1.了解生活中具有周而复始、循环往复特点的现象.2.通过构建三角函数模型,尝试解决物理中的简单问题.
    现实世界中,许多事物的运动、变化呈现出一定的周期性,例如,地球的自转引起的昼夜交替变化和公转引起的四季交替变化;海水在月球和太阳引力下发生的涨落现象;做简谐运动的物体的位移变化;人体在一天中血压、血糖浓度的变化等等,如果某种变化着的现象具有周期性,那么它可以借助三角函数来描述,利用三角函数的图象和性质解决相应的实际问题,今天,我们就一起来探究如何构建三角函数模型解决实际问题.
    二、三角函数“拟合”模型的应用
    三、三角函数在物理中的应用
    问题1 现实生活中存在大量周而复始、循环往复特点的周期运动的变化现象,你能举出哪些例子?提示 弹簧振子的运动,钟摆的摆动,水中浮标的上下浮动,琴弦的振动,日出日落,潮涨潮落,一天温度的变化,一天人员流动的变化等等.很显然,三角函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)可以更好的“拟合”这种周期性的变化.
    问题2 某个弹簧振子(简称振子)在完成一次全振动的过程中,时间t(单位:s)与位移y(单位:mm)之间的对应数据如下表所示.试根据这些数据确定这个振子的位移关于时间的函数解析式.
    提示 振子的振动具有循环往复的特点,由振子振动的物理学原理可知,其位移y随时间t的变化规律可以用函数y=Asin(ωt+φ)来刻画.根据已知数据作出散点图,如图所示.
    1.在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.简谐运动可以用函数y=Asin(ωx+φ),x∈[0,+∞)表示,其中A>0,ω>0.
    2.A就是这个简谐运动的振幅,它是做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离;
    ωx+φ称为相位;x=0时的相位φ称为初相.
    反思感悟 若y=Asin(ωx+φ)是一个简谐运动的解析式,则A>0,ω>0,若A,ω不满足条件,则利用诱导公式变形,使之满足,再根据概念求值.
    跟踪训练1 弹簧振子的振幅为2 cm,在6 s内振子通过的路程是32 cm,由此可知该振子振动的A.频率为1.5 Hz B.周期为1.5 sC.周期为6 s D.频率为6 Hz
    解析 振幅为2 cm,振子在一个周期内通过的路程为8 cm,易知在6 s内振动了4个周期,
    例2 下表所示的是某地2000~2020年的月平均气温(华氏度).
    以月份为x轴,x=月份-1,平均气温为y轴建立平面直角坐标系.(1)描出散点图,并用正弦曲线去拟合这些数据;
    解 根据表中数据画出散点图,并用曲线拟合这些数据,如图所示.
    (2)这个函数的周期是多少?
    解 1月份的平均气温最低,为21.4华氏度,7月份的平均气温最高,为73.0华氏度,
    (3)估计这个正弦曲线的振幅A;
    解 2A=最高气温-最低气温=73.0-21.4=51.6,∴A=25.8.
    (4)下面四个函数模型中哪一个最适合这些数据?
    解 ∵x=月份-1,∴不妨取x=2-1=1,y=26.0,
    ∴②不适合,同理④不适合,∴③最适合.
    反思感悟 处理曲线拟合与预测问题时,通常需要以下几个步骤(1)根据原始数据绘出散点图.(2)通过观察散点图,画出与其“最贴近”的直线或曲线,即拟合直线或拟合曲线.(3)根据所学函数知识,求出拟合直线或拟合曲线的函数解析式.(4)利用函数解析式,根据条件对所给问题进行预测和控制,以便为决策和管理提供依据.
    跟踪训练2 下表中给出了在24小时期间人的体温的变化(从夜间零点开始计时):
    (1)作出这些数据的散点图;
    (2)选用一个三角函数来近似描述这些数据.
    解 设t时的体温y=Asin(ωt+φ)+c,由表知ymax=37.4,ymin=36.6,
    例3 已知电流I与时间t的关系为I=Asin(ωt+φ).
    解 由题图可知A=300,
    ∴ω≥300π>942,又ω∈N*,故所求最小正整数ω=943.
    反思感悟 处理物理学问题的策略(1)常涉及的物理学问题有单摆、光波、电流、机械波等,其共同的特点是具有周期性.(2)明确物理概念的意义,此类问题往往涉及诸如频率、振幅等概念,因此要熟知其意义并与对应的三角函数知识结合解题.
    (1)小球在开始振动(t=0)时的位移是多少?
    描点、连线,图象如图所示.
    (2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是多少?
    解 小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是4 cm和-4 cm.
    (3)经过多长时间小球往复振动一次?
    解 因为振动的周期是π,所以小球往复振动一次所用的时间是π s.
    1.知识清单:(1)简谐运动.(2)函数的“拟合”.(3)三角函数在物理中的应用.2.方法归纳:数学建模、数形结合.3.常见误区:选择三角函数模型时,最后结果忘记回归实际问题.
    2.在两个弹簧上各挂一个质量分别为M1和M2的小球,它们做上下自由振动.已知它们在时间t(s)时离开平衡位置的位移s1(cm)和s2(cm)分别由下列两式确定:
    A.s1>s2 B.s1<s2C.s1=s2 D.不能确定
    4.如图为某简谐运动的图象,则这个简谐运动需要_____ s往返一次.
    2.音叉是呈“Y”形的钢质或铝合金发声器(如图1),各种音叉可因其质量和叉臂长短、粗细不同而在振动时发出不同频率的纯音.敲击某个音叉时,在一定时间内,音叉上点P离开平衡位置的位移y与时间t的函数关系为y= sin ωt.图2是该函数在一个周期内的图象,根据图中数据可确定ω的值为A.200 B.400 C.200π D.400π
    A.5 A B.2.5 A C.2 A D.-5 A
    5.如图表示电流强度I与时间t的关系I=Asin(ωt+φ)(A>0,ω>0)在一个周期内的图象,则该函数的解析式可以是
    6.(多选)如图所示是一质点做简谐运动的图象,则下列结论正确的是A.该质点的运动周期为0.8 sB.该质点的振幅为5 cmC.该质点在0.1 s和0.5 s时运动速度最大D.该质点在0.1 s和0.5 s时运动速度为零
    最小值为-5,所以振幅为5 cm;在0.1 s和0.5 s时,质点到达运动的端点,所以速度为0.
    9.一根细线的一端固定,另一端悬挂一个小球,当小球来回摆动时,离开平衡位置的位移s(单位:cm)与时间t(单位:s)的函数关系是s=
    描点、连线,画图如图.
    (2)回答以下问题:①小球开始摆动(即t=0)时,离开平衡位置是多少?
    ②小球摆动时,离开平衡位置的最大距离是多少?
    ③小球来回摆动一次需要多少时间?
    解 小球开始摆动(即t=0)时,离开平衡位置为3 cm.
    解 小球摆动时离开平衡位置的最大距离是6 cm.
    解 小球来回摆动一次需要1 s(即周期).
    10.平潭国际“花式风筝冲浪”集训队,在平潭龙凤头海滨浴场进行集训,海滨区域的某个观测点观测到该处水深y(米)是随着一天的时间t(0≤t≤24,单位:小时)呈周期性变化,某天各时刻t的水深数据的近似值如下表:
    (1)根据表中近似数据画出散点图(坐标系在答题卷中).观察散点图,从①y=Asin(ωt+φ), ②y=Acs(ωt+φ)+b,③ y=-Asin ωt+b(A>0,ω>0,-π<φ<0)中选择一个合适的函数模型,并求出该拟合模型的函数解析式;
    解 根据表中近似数据画出散点图,如图所示.依题意,选②y=Acs(ωt+φ)+b作为函数模型,
    (2)为保证队员安全,规定在一天中5~18时且水深不低于1.05米的时候进行训练,根据(1)中选择的函数解析式,试问:这一天可以安排什么时间段组织训练,才能确保集训队员的安全?
    又∵5≤t≤18,∴5≤t≤7或11≤t≤18,∴这一天安排早上5点至7点以及11点至18点组织训练,能确保集训队员的安全.
    11.初速度为v0,发射角为θ,则炮弹上升的高度y与v0之间的关系式(t是飞行的时间)为
    解析 由速度的分解可知炮弹上升的初速度为v0sin θ,
    12.如图是一向右传播的绳波在某一时刻绳子各点的位置图,经过 周期后,乙点的位置将处于图中的A.甲 B.戊 C.丙 D.丁
    13.在一个港口,相邻两次高潮发生的时间相距12 h,低潮时水深为9 m,高潮时水深为15 m.每天潮涨潮落时,该港口水的深度y(m)关于时间t(h)的函数图象可以近似地看成函数y=Asin(ωt+φ)+k(A>0,ω>0)的图象,其中0≤t≤24,且t=3时涨潮到一次高潮,则该函数的解析式可以是
    又由高潮时水深15 m和低潮时水深9 m,得A=3,k=12.由题意知当t=3时,y=15,
    解析 由相邻两次高潮的时间间隔为12 h,知T=12,
    14.如表给出的是某港口在某季节每天几个时刻的水深关系.
    若该港口的水深y(m)和时刻t(0≤t≤24)的关系可用函数y=Asin ωt+h(其中A>0,ω>0,h>0)来近似描述,则该港口在11:00的水深为___m.
    解析 由题意得函数y=Asin ωt+h(其中A>0,ω>0,h>0)的周期为T=12,
    15.稳定房价是我国今年实施宏观调控的重点,国家最近出台的一系列政策已对各地的房地产市场产生了影响,青岛市某房地产中介对本市一楼盘在今年的房价作了统计与预测:发现每个季度的平均单价y(每平方米的价格,单位:元)与第x季度之间近似满足:y=500sin(ωx+φ)+9 500(ω>0),已知第一、二季度平均单价如下表所示:
    则此楼盘在第三季度的平均单价大约是A.10 000元 B.9 500元C.9 000元 D.8 500元
    解析 因为y=500sin(ωx+φ)+9 500(ω>0),所以当x=1时,500sin(ω+φ)+9 500=10 000;当x=2时,500sin(2ω+φ)+9 500=9 500,
    所以当x=3时,y=9 000.
    16.在自然条件下,对某种细菌在一天内存活的时间进行了一年的统计与测量,得到10次测量结果(时间近似到0.1小时),结果如下表所示:
    (1)试选用一个形如y=Asin(ωx+φ)+t的函数来近似描述一年(按365天计)中该细菌一天内存活的时间y与日期位置序号x之间的函数解析式;
    解 细菌存活时间与日期位置序号x之间的函数解析式满足y=Asin(ωx+φ)+t,由已知表可知函数的最大值为19.4,最小值为5.4,∴19.4-5.4=14,故A=7.又19.4+5.4=24.8,故t=12.4.
    (2)用(1)中的结果估计该种细菌一年中大约有多少天的存活时间大于15.9小时.
    相关课件

    高中数学5.7 三角函数的应用课文ppt课件: 这是一份高中数学<a href="/sx/tb_c4000286_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.7 三角函数的应用课文ppt课件</a>,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,新知学习,问题1,问题2,即时巩固,解当t0时,则函数的频率为,所以此时的关系是,所以本题选C,解由题意有等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用示范课课件ppt: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册5.7 三角函数的应用示范课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了问题1,问题2,小结及随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.7 三角函数的应用评优课课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.7 三角函数的应用评优课课件ppt,共17页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高中数学新教材必修第一册 第5章 §5.7 第1课时 三角函数的应用(一)课件PPT

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部