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    人教版 八年级上册 第15章 15.3 分式方程 同步强化测试卷(原卷+答案解析)
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    初中人教版第十五章 分式15.3 分式方程优秀课堂检测

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    这是一份初中人教版第十五章 分式15.3 分式方程优秀课堂检测,文件包含答案解析docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    人教版 八年级上册 15 15.3分式方程同步强化测试卷

    一.选择题(30

    1.在下列方程组中,(  )是分式方程.

    A.=1 B.

    C. D.

     

    2.分式方程的解为(    )

    1.  B.  C.  D. 无解

     

    3.解分式方程时,去分母后变形为

    A. B.

    C.                 D.

     

    4.若分式方程有增根,则a的值是(  )

    A.4 B.0或4 C.0 D.0或﹣4

     

     

    5.一艘轮船在静水中的最大航速为,它以最大航速沿江顺流航行所用时间,与以最大航速逆流航行所用时间相等。设江水的流速为,则可列方程为(    )

    A.  B.
    C.  D.

     

    6..已知关于的分式方程的解是非负数,那么的取值范围是(   )

    A. B. C. D.

     

    7.关于x的方程无解,则k的值是(   

    A.1或6 B. C.1或 D.或6或1

     

     

    8.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是(  )

    A. B.

    C. D.

     

    9.若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为(    )

    1.  B.  C.  D.

    10.关于x的方程的两个解为的两个解为的两个解为,则关于x的方程的两个解为(   

    A. B.

    C. D.

     

    二.填空题(24

    1. 若关于的分式方程的解为,则的值为______

     

    12.某班在植树节时需完成一批植树任务,若由全班学生一起完成每人需植树8棵;若由女生单独完成每人需植树12棵,则由男生单独完成每人需植树_____棵.

     

    13.某商场分别用2000元和2400元购进相同数量的甲、乙两种商品,已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元,则甲种商品每件进价为________________元;

     

     

    14.若关于x的分式方程+ = 2m无解,则m的值为_________

     

     

    15.已知关于的方程的解是正数,则的取值范围是______.

    .

     

    16.若关于x的分式方程+会产生增根,则m的值为        

    解答题(66

    17.(6解分式方程:

    (1)=2;                (2)+

     

     

     

     

     

     

    18.(8解方程:

    佳佳的解题过程如下:

    解:去分母,得.①

    合并同类项,得.②

    系数化为1,得.③

    检验:当时,原分式方程的解为

    请问佳佳的解题过程从哪一步开始出错?并将正确的解题过程写出来.

     

     

     

     

     

     

    19.(8(换元法)解方程:(x2﹣3x)2﹣2(x2﹣3x)﹣8=0

    解:设x2﹣3x=y则原方程可化为y2﹣2y﹣8=0

    解得:y1=﹣2,y2=4

    当y=﹣2时,x2﹣3x=﹣2,解得x1=2,x2=1

    当y=4时,x2﹣3x=4,解得x1=4,x2=﹣1

    ∴原方程的根是x1=2,x2=1,x3=4,x4=﹣1,

    根据以上材料,请解方程:

    (1)(2x2﹣3x)2+5(2x2﹣3x)+4=0.

    (2)x2﹣3x+5+=0

     

     

     

     

     

     

     

    20.(10【探索发现】

    先观察下面给出的等式,探究其隐含的规律,然后回答问题:;…

    (1)若n为正整数,直接写出结果:     

    【拓展延伸】

    根据上面探索的规律,解决下面的问题:

    (2)解关于x的分式方程:

     

     

     

     

     

     

     

     

    21.(10某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了 元,乙种商品共用了 元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多 元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.

    (1)  求甲、乙两种商品的每件进价;

    (2)  该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为 元,乙种商品的销售单价为 元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变.要使两种商品全部售完后共获利不少于 元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件?

     

     

     

     

     

     

    22.(12小李从A地出发去相距4.5千米的B地上班,他每天出发的时间都相同.第一天步行去上班结果迟到了5分钟.第二天骑自行车去上班结果早到10分钟.已知骑自行车的速度是步行速度的1.5倍.

    (1)求小李步行的速度和骑自行车的速度;

    (2)有一天小李骑自行车出发,出发1.5千米后自行车发生故障.小李立即跑步去上班(耽误时间忽略不计)为了至少提前5分钟到达.则跑步的速度至少为多少千米每小时?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    23.(12为全面推进“三供一业”分离移交工作,甲、乙两个工程队承揽了某社区2400米的电路管道铺设工程.已知甲队每天铺设管道的长度是乙队每天铺设管道长度的1.5倍,若两队各自独立完成1200米的铺设任务,则甲队比乙队少用10天.

    (1)求甲、乙两工程队每天分别铺设电路管道多少米;

    (2)若甲队参与该项工程的施工时间不得超过20天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?

     

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