人教版七年级数学上册3.3解一元一次方程（二）第3课时精品课件、精品教案、精品学案和课堂达标

这是一份人教版七年级数学上册3.3解一元一次方程（二）第3课时精品课件、精品教案、精品学案和课堂达标，共6页。PPT课件主要包含了解下列方程，知识链接，移项得，合并同类项得，去括号得，系数化为1得，创设情境引入新知，根据题意得，去分母得，自主预习等内容，欢迎下载使用。

1.解一元一次方程的一般步骤是什么？
解：（1）去分母（方程两边乘4），得
解：（2）去分母（方程两边乘20），得
问题1(章前引言问题） 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地. A，B两地间的路程是多少？
解：设A，B两地间的路程为x km,则客车和卡车从A地到B地所用的时间表示为： h和 h．
答：A，B两地间的路程是420 km.
问题2 回顾本题列方程的过程，计算行程问题时常用的数量关系是什么？
某中学组织团员到校外参加义务植树活动，一部分团员骑自行车先走，速度为 9 km/h，40分钟后
其余团员乘汽车出发，速度为 45 km/h，结果他们
同时到达目的地，则目的地距学校多少km？
h，乘汽车所用时间为 h．
答：目的地距学校7.5 km.
一通讯员骑自行车把信送往某地.如果每小时行15 km，就比预定时间少用24分钟；如果每小时行12 km，就比预定时间多用15分钟，那么预定时间是多少小时？他去某地的路程是多少km？
解：设预定时间为x小时
答：预定时间为3 h，路程为39 km.
通过本节课的学习，你有什么收获？
1.在解一元一次方程的过程中，有哪些容易 出现的错误？我们应该怎样避免？
2.如何理解解一元一次方程的一般步骤？
王力骑自行车从A地到B地，陈平骑自行车从B地到A地。两人都沿同一公路匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36km。到中午12时，两人又相距36km。求A、B两地间的路程。