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    高中数学人教版选修1-2课时提升作业四 2.1.2 演绎推理 精讲优练课型 Word版含答案
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    高中数学人教版新课标A选修1-2第二章 推理与证明2.1合情推理与演绎推理课时练习

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修1-2第二章 推理与证明2.1合情推理与演绎推理课时练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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    课时提升作业 四

     演绎推理

    一、选择题(每小题5分,共25分)

    1.(2016·滨州高二检测)三段论”①只有船准时起航,才能准时到达目的港,这艘船是准时到达目的港的,这艘船是准时起航的,其中的大前提是(  )

    A.      B.

    C.①②     D.

    【解析】选A.由演绎推理可知,是大前提.

    2.(2016·福州高二检测)所有金属都能导电,铁是金属,所有铁能导电这种推理方法属于 (  )

    A.演绎推理   B.类比推理

    C.合情推理   D.归纳推理

    【解析】选A.由题意知,这种推理包含有大前提、小前提、结论,是演绎推理.

    3.(2016·聊城高二检测)所有9的倍数都是3的倍数,某奇数是9的倍数,故该奇数是3的倍数.上述推理 (  )

    A.小前提错误  B.结论错误

    C.正确    D.大前提错误

    【解析】选C.因为9是3的倍数,所以某奇数是9的倍数,它一定是3的倍数.

    4.(2016·大同高二检测)函数y=xcosx-sinx在下列哪个区间内是增函数 

    (  )

    A.     B.

    C.    D.(2π,3π)

    【解析】选B.y=cosx+x(-sinx)-cosx=-xsinx>0,由选项知x>0,所以sinx<0,故π<x<2π.

    5.(2016·三明高二检测)观察(x2)=2x,(x4)=4x3,(cosx)=-sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)= (  )

    A.f(x)    B.-f(x)

    C.g(x)    D.-g(x)

    【解析】选D.由给出的例子可以归纳推理得出:若函数f(x)是偶函数,则它的导函数是奇函数,因为定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),即函数f(x)是偶函数,所以它的导函数是奇函数,即有g(-x)=-g(x).

    二、填空题(每小题5分,共15分)

    6.(2016·大连高二检测)若不等式ax2+2ax+2<0的解集为,则实数a的取值范围为________.

    【解析】a=0时,不等式变为2<0,显然此不等式解集为.

    a0时,需有解得0<a2.

    综合上述,a的取值范围为.

    答案:

    7.有一段演绎推理:

    大前提:整数是自然数;

    小前提:-3是整数;

    结论:-3是自然数.

    这个推理显然错误,则错误的原因是________错误.(从大前提”“小前提”“结论中择一填写).

    【解析】自然数是非负整数,因此整数不一定是自然数,即大前提是错误的.

    答案:大前提

    8.已知f(x)=a-为奇函数,则a=________.

    【解析】因f(x)是奇函数,且在x=0处有定义,即f(0)=0.

    即a-=0,得a=.

    答案:

    三、解答题(每小题10分,共20分)

    9.把下列演绎推理写成三段论的形式.

    (1)一切奇数都不能被2整除,(22015+1)是奇数,所以(22015+1)不能被2整除.

    (2)三角函数都是周期函数,y=tanα是三角函数,因此y=tanα是周期函数;

    (3)因为ABC三边的长依次为3,4,5,所以ABC是直角三角形.

    【解析】(1)一切奇数都不能被2整除,……………………………………大前提

    22015+1是奇数,…………………………………………………………………小前提

    22015+1不能被2整除.…………………………………………………………结论

    (2)三角函数都是周期函数,…………………………………………………大前提

    y=tanα是三角函数.…………………………………………………………小前提

    y=tanα是周期函数.………………………………………………………结论

    (3)一条边的平方等于其他两条边平方和的三角形是直角三角形,大前提

    ABC三边的长依次为3,4,5,

    且32+42=52, …………………………………………………………………小前提

    ABC是直角三角形. ………………………………………………………结论

    10.(2016·南京高二检测)设m为实数,利用三段论证明方程x2-2mx+m-1=0有两个相异实根.

    【证明】因为如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的判别式Δ=b2-4ac>0,

    那么方程有两个相异实根. …………………………………………………大前提

    Δ=(-2m)2-4(m-1)=4m2-4m+4=(2m-1)2+3>0, ………………………………小前提

    所以方程x2-2mx+m-1=0有两个相异实根.

    ……………………………………………………………………………………结论

    一、选择题(每小题5分,共10分)

    1.(2016·鞍山高二检测)有一段演绎推理是这样的:若一直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线;已知直线b平面α,直线a平面α,直线b平面α,则直线b直线a的结论显然是错误的,这是因为 (  )

    A.大前提错误    B.小前提错误

    C.推理形式错误    D.非以上错误

    【解析】选A.因直线与平面平行,不能推出直线平行于平面内的所有直线,即大前提是错误的.

    2.(2016·海港高二检测)若平面四边形ABCD满足+=0,(-)·=0,则四边形ABCD一定是 (  )

    A.直角梯形    B.矩形

    C.正方形     D.菱形

    【解析】选D.由+=0可得ABCD且AB=CD.

    由(-)·=0即·=0

    可知BDAC.

    故四边形ABCD是菱形.

    二、填空题(每小题5分,共10分)

    3.(2016·重庆高二检测)已知函数f(x)=,则

    f+f++f+f=________.

    【解析】因为f(x)===2+.

    f(1-x)=2+=2-,

    所以f(x) +f(1-x)=4,

    所以f+f=4,,

    f+f=4,

    所以f+f++f+f=4×1007=4028.

    答案:4028

    4.如图,四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形,E,F分别为AB,CD的中点,则AF与平面PEC的位置关系是________.(填相交平行)

    【解析】因为四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形.

    所以ABCD且AB=CD.

    又点E,F分别是AB,CD的中点.

    所以CFAE且CF=AE.

    所以四边形AECF为平行四边形.

    所以AFCE,

    又AF平面PEC,CE平面PEC.

    所以AF平面PEC.

    答案:平行

    三、解答题(每小题10分,共20分)

    5.(2016·临沂高二检测)如图A,B,C,D为空间四点,在ABC中,AB=2,AC=BC=.等边三角形ADB以AB为轴旋转.

    (1)当平面ADB平面ABC时,求CD.

    (2)当ADB转动时,是否总有ABCD?证明你的结论.

    【解析】(1)取AB的中点E,连接CE,DE.

    因为AC=BC=,AB=2,

    所以ABC为等腰直角三角形,所以CEAB.

    因为ADB是等边三角形,所以DEAB.

    又平面ADB平面ABC

    且平面ADB平面ABC=AB,

    所以DE平面ABC.

    所以DECE,

    由已知得DE=AB=,CE=1.

    所以在RtCDE中,CD==2.

    (2)当ADB以AB为轴转动时,总有ABCD.

    证明如下:

    当D在平面ABC内时

    因为BC=AC,AD=BD,

    所以C,D都在AB的垂直平分线上.

    所以ABCD.

    当D不在平面ABC内时,

    由(1)知ABDE,ABCE,

    又DECE=E,

    所以AB平面CDE,

    又CD平面CDE.

    所以ABCD.

    综合上述,当ADB转动时,总有ABCD.

    6.已知a,b,c是实数,函数f(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b.当-1x1时,|f(x)|1.

    (1)求证:|c|1.

    (2)当-1x1时,求证:-2g(x)2.

    【解题指南】(1)利用f(0)=c结合-1x1时|f(x)|1来证明.(2)先分a>0和a<0两种情况取g(1),g(-1)结合单调性证明再讨论a=0的情况.

    【证明】(1)因为x=0满足-1x1的条件,

    所以|f(0)|1.而f(0)=c,所以|c|1.

    (2)当a>0时,g(x)在上是增函数,

    所以g(-1)g(x)g(1).

    又g(1)=a+b=f(1)-c,

    g(-1)=-a+b=-f(-1)+c,

    所以-f(-1)+cg(x)f(1)-c,

    又-1f(-1)1,-1f(1)1,-1c1,

    所以-f(-1)+c-2,f(1)-c2,

    所以-2g(x)2.

    当a<0时,可用类似的方法,证得-2g(x)2.

    当a=0时,g(x)=b,f(x)=bx+c,

    g(x)=f(1)-c,所以-2g(x)2.

    综上所述,-2g(x)2.

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