人教版九年级化学上册 课题1 燃烧和灭火 第2课时 课件+教案

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课题1 燃烧和灭火第二课时
第七单元
人教版化学九年级上册
目录
一、新课导入
二、新课讲解
三、拓展延伸
四、随堂练习
五、课堂小结
六、布置作业
1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。2.能够区分哪些爆炸是物理变化，哪些爆炸是化学变化。3.了解易燃物和易爆物等安全知识，增强安全意识。
难点
重点
学习目标
为什么加油站、面粉厂、矿井等地要严禁烟火？
爆炸
新课导入
新课讲解
1.单独一支蜡烛在塑料罐外面燃烧会不会引起爆炸？
2.单独一支蜡烛在塑料罐内燃烧会不会引起爆炸？
3.点燃一支蜡烛在罐内，鼓入大量空气后，不加盖会不会爆炸？
4. 爆炸需要什么条件？
新课讲解
现象
爆炸的条件是：可燃物在有限空间；急剧燃烧；积聚大量的热。
新课讲解
爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
新课讲解
新课讲解
爆炸极限：可燃性气体等在空气中达到一定含量时，遇到火源就会发生爆炸，这个能爆炸的含量范围，叫做爆炸极限。
新课讲解
爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸，大多数化学性爆炸是燃烧的一种形式。物理爆炸如气球爆炸、轮胎爆炸等。
新课讲解
氧化反应、自燃、燃烧与爆炸间的联系？
新课讲解
阅读课本，说说下面这些与燃烧和爆炸有关的图标的含义。
当心火灾一易燃物质 当心爆炸—爆炸性物质 当心火灾—氧化物
禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟 禁止放易燃物
新课讲解

根据你查阅的资料或生活经验，说说生活中的易燃物和易爆物。
汽油 柴草 秸秆
酒精 硫黄 氢气
新课讲解

根据你查阅的资料或生活经验，说说生活中的易燃物和易爆物。
鞭炮 烟花
新课讲解
易燃物：一般指的是那些易燃的气体和液体，容易燃烧，自燃或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。
易爆物：一般指的是那些受热或收到撞击时容易发生爆炸的物质。
如何生产、保存、使用易燃物、易爆物呢？
新课讲解
新课讲解
建筑物之间要有防火距离，严禁烟火，要有通风设备和静电消除设备、防爆设备等。
要牢固、密封，有明显的警告标志，并标有化学性质和注意事项。
分类存放、不能堆积得过高、过密，要有通道距离。
轻拿轻放、不能摔、碰或砸或撞击。
严禁烟火，人走断电，经常进行防火检查。
新课讲解
火灾自救
拓展延伸
D




存放易燃物的仓库封闭，空间有限，遇火易发生火灾；酒精、鞭炮都属于易燃物，装在一辆货车上运送不安全；面粉加工厂车间空气中混有大量可燃性粉尘，遇明火容易发生爆炸。
随堂练习
A


危险品着火时不一定要用水灭火，要根据危险品的种类选择合适的灭火方法，如金属钠等危险品着火，不能用水灭火。


随堂练习
可燃物
使面粉充满整个金属筒，使面粉与空气均匀混合，
增大与氧气的接触面积
有限空间内
随堂练习
易燃、易爆物
课堂小结
布置作业
课程结束
人教版化学九年级上册