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    7.1 燃烧和灭火 学案101
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    初中化学课题 1 燃烧和灭火学案设计

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    这是一份初中化学课题 1 燃烧和灭火学案设计,共2页。学案主要包含了我探究,我快乐!,我分析,我交流,我反思,我设计,我分享,我成功,我归纳,我总结,我观察,我思考,我巩固,我内化等内容,欢迎下载使用。

    一、我探究,我快乐!


    二、我分析,我交流


    1、实验1中酒精具有什么性质?水有该性质吗?实验说明燃烧需要什么条件?


    2、实验2中,被罩住的蜡烛为什么会熄灭呢?由此说明燃烧需要什么条件?


    3、实验3中煤和木炭燃烧所需时间不同,说明了什么?实验3告诉我们燃烧还需要什么条件?


    哈哈,我知道了,燃烧需要: ; ; 。


    三、我反思,我设计


    1、我能设计:你能使水中的白磷燃烧吗?说出你的方法?


    2、我反思,我能回答下列问题:


    ①薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?


    ②薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?


    ③本来在热水中不燃烧的白磷,再通入氧气后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?


    四、我分享,我成功


    根据你的生活经验,把你所知道的灭火方法都说出来,与大伙儿分享。


    五、我归纳,我总结


    破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止,就可以达到灭火的目的。根据刚才同学们列举的事实,我一定能归纳出灭火的原理和方法。


    灭火的原理: 、 或 。


    六、我观察,我思考


    观察实验[7-2],思考为什么会出现三种不同的现象呢?


    七、我巩固,我内化


    1.“釜底抽薪”是一种常用的灭火方法,它利用的原理是( )


    A.清除可燃物 B.隔绝氧气 C.使温度降到着火点以下


    2.实验时,如果不慎把酒精洒在实验台上并燃烧起来,我们可以用湿抹布扑盖。利用的原理是( )


    A.清除可燃物 B.隔绝氧气 C.使温度降到着火点以下


    3.炒菜时油锅内的油不慎着火,灭火的方法挺多:


    1)盖上锅盖,可以达到灭火的目的,这是利用了 。


    2)把菜放进去,也可以达到灭火的目的,这是利用了 。


    4.家用煤气泄漏,应采取的正确措施是( )


    A.用明火检查 B.打开排气扇排气 C.打开门窗,关闭阀门 D.立即打电话


    5.扑灭森林火灾有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树林砍掉。这样做为什么有利于灭火?


    6.如果你身处高层楼房,楼内失火,并且浓烟滚滚,火势很猛,你认为采取下列哪一个措施逃生比较合适?


    A.纵身跳楼 B.跑到楼顶等待救缓


    C. 就地呼救,等待消防人员来救


    D.用湿毛巾或衣服等捂住口鼻,然后匍匐下楼。实验编号
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    实验1
    用小石子分别蘸水和酒精,放在酒精灯火焰上点火。
    燃烧需要



    实验2
    点燃两支高矮相同的蜡烛,然后一支用烧杯罩住,另一直放在烧杯外,观察燃烧情况。
    燃烧需要



    实验3
    镊子分别夹取一小块煤和木炭放在酒精灯火焰上烧,观察哪一种先燃烧,记录燃烧所需的时间。
    燃烧需要



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