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初中数学人教版八年级上册15.3 分式方程说课课件ppt
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这是一份初中数学人教版八年级上册15.3 分式方程说课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了分式方程的定义，解分式方程，分式方程，整式方程，去分母，x+510，解分式方程的一般步骤，解分式方程的思路是，一化二解三检验等内容，欢迎下载使用。
本章引言中问题的方程为
分母中含未知数的方程叫做 分式方程.
整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数
判断下列说法是否正确：
下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程.
在方程两边都乘以最简公分母(30+v)(30-v)得，
解这个整式方程，得v=6
90(30-v)=60(30+v)
检验:把v = 6 代入原方程中，左边＝右边
因此v＝6是原方程的解
解分式分式方程的一般思路
在方程两边都乘以最简公分母(x+5)(x-5)得，
解这个整式方程，得x=5
1、 在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程. 2、解这个整式方程. 3、 把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去. 4、写出原方程的根.
本章引言中问题的方程为
分母中含未知数的方程叫做 分式方程.
整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数
判断下列说法是否正确：
下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程.
在方程两边都乘以最简公分母(30+v)(30-v)得，
解这个整式方程，得v=6
90(30-v)=60(30+v)
检验:把v = 6 代入原方程中，左边＝右边
因此v＝6是原方程的解
解分式分式方程的一般思路
在方程两边都乘以最简公分母(x+5)(x-5)得，
解这个整式方程，得x=5
1、 在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程. 2、解这个整式方程. 3、 把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去. 4、写出原方程的根.
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