人教部编版三年级上册20 美丽的小兴安岭优秀课件ppt

这是一份人教部编版三年级上册20 美丽的小兴安岭优秀课件ppt，文件包含20美丽的小兴安岭pptx、20美丽的小兴安岭mp3、流水淙淙mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。

小兴安岭在我国黑龙江省的北部，长约三百六十公里，平均海拔为四百至六百米，是我国重要林区之一。林中树木种类繁多。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物，还生长着人参等珍贵的药材。
听课文朗读，标出自然段序号。
xīnɡ（兴奋） （兴旺）
xìnɡ（兴趣） （高兴）
shè （宿舍） （农舍）
shě （舍得） （舍己为人）
侧着 融化 脑袋 欣赏 浸泡 乳白 树梢 宿舍 严实 挡住 视线 花坛显得 药材 膝盖 松软 刮过 来临 宝库 小兴安岭 葱葱茏茏 密密层层
提示：点击生字进入详细讲解。
思考：课文是按照什么顺序描写小兴安岭的？
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
你最喜欢小兴安岭的哪个季节？它给你留下什么印象呢？
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
读一读，比一比：课文是围绕文中哪句话来写的？
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
你从这句话中读出了什么？
写出了小兴安岭树木多、森林面积大的特点。
漫山遍野都是茶园，几十里连成一片，就像绿色的海洋。
，就像 。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 树上积满了白雪。
2-4自然段都以树开头，呼应第1自然段。
课文是围绕文中哪句话来写的？
（只总写了树，没有概括全文内容。）
读第2自然段，标记出文中描写的春天的景物。
为什么说小兴安岭是花园和宝库呢？
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
春天，树木生出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出” 把春天枝条快速生长的样子描写得生动形象。
这两句话中的加点词语哪一个用得好，为什么？
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
春天，树木/抽出新的枝条↘，长出/嫩绿的叶子↘。山上的积雪/融化了↗，雪水/汇成小溪↗，淙淙地/流着↘。
我能读出小兴安岭春天的美。
溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
写出小鹿的快乐和可爱。
　　小鹿 在溪边散步。它们有的 俯下身子喝水，有的侧着脑袋 欣赏自己 映在水里的影子。
小兴安岭的春天是美丽的，小兴安岭的其他季节怎样呢？请用刚才的学习方法自己学习3-5自然段：
1、这个季节描写了哪些景物？标记出来。2、每种景物是什么样子的？3、这个季节里有你喜欢的句子吗？为什么喜欢呢？
选一个你喜欢的季节和同学交流。
1、这个季节描写了哪些景物？2、每种景物是什么样子的？3、这个季节里有你喜欢的句子吗？为什么喜欢呢？
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
你从句子中读出了什么？
写出了树木枝叶茂密的特点。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
写出了小兴安岭早晨雾很多很浓，有一种云雾迷蒙的美。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
秋天的小兴安岭有什么物产呢？
的山葡萄
的榛子
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
用“刮”而不用“吹”,写出了 小兴安岭的冬天很冷，风很大。
黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。
不同的动物过冬方式不同：
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
“散步”是对松鼠的拟人化写法，让人感受到小松鼠的可爱。
如果有机会去小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？为什么？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库 。
你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。
先选定一个季节，再想一想这个季节有什么特色景物。抓住特点写出景物的美。可以运用比喻、拟人等修辞手法来增加习作的生动性。
总起——树多 景美
——美丽的花园 巨大的宝库
1.看拼音，写词语。 huì chénɡ dà yìnɡ yà cái sōnɡ ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) xīn shǎnɡ shù shā xiān nèn bǎ kù（ ） （ ） （ ） （ ）
这句话用了_______的修辞手法，将_______比作_______ 和_______ ，形象地写出小兴安岭_________和__________的特点。
2.根据课文内容填空。
1.抄写自己喜欢的语句。2.和同学讲一讲，并写一写你的家乡或者你曾经旅游过的一处景物。
组词：电脑 呆头呆脑
造句：我喜欢玩电脑游戏。
书写指导：“月”要窄；右边上横稍长，和下边的框要分开，里面的撇和点稍大一些。
组词：袋子 口袋战术
造句：我给雪人安了个大脑袋。
书写指导：上下两部分要稍扁，紧凑；“衣”左边撇和下边捺要舒展，下边竖提要短。
造句：老师对我们要求很严格。
书写指导：“亚”要扁，下边撇在下横左边起笔。
组词：虚实 实实在在
造句：大雪把公路盖得严严实实。
音序：S 部首：宀
书写指导：下边的“头”横和撇要长，左上角两点稍小，右下角的点要大，有力一些。
组词：挡路 不可阻挡
造句：这条路被挡住了。
书写指导：左窄右宽，“当”上边三笔独立，下边中间一横右边不出头。
组词：电视 视而不见
造句：他挡住了我的视线。
书写指导：“见”下框稍窄，竖撇在里面起笔，竖弯钩在框外起笔。
组词：线条 一线生机
造句：我一直没离开过妈妈的视线。
音序：X 部首：纟
书写指导：右边是两横，都稍向上倾斜，斜钩要长，右上角一点不能丢。
组词：天坛 蜚声文坛
造句：花坛里的花开了。
书写指导：左窄右宽，“云”下横要长，撇折的折稍向上倾斜，末端有点。
组词：明显 大显神通
造句：他显得力不从心。
书写指导：上下两部分都要扁，“业”右边的竖要比左边的竖长一些，下横最长。
组词：器材 大材小用
造句：银杏叶是珍贵的药材。
音序：C 部首：木
书写指导：“木”的横比“才”的横稍短；右横比左横略低。
造句：妈妈买的新被子又松又软。
书写指导：“车”要窄，第二笔撇折的撇稍长折稍短。
组词：刮风 刮目相看
造句：天气预报说今天会刮风。
音序：G 部首：舌
书写指导：“舌”上撇要平、短，下横稍长，“口”要小，“刂”竖钩要长。