人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试单元测试课后作业题
展开1. ( 3分 ) 下列多边形中,对角线是5条的多边形是( )
A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 七边形
2. ( 3分 ) 下列图形中具有稳定性的是( )
A. B. C. D.
3. ( 3分 ) 如图,已知△ABC中,AD,AE,AF分别是三角形的高线,角平分线及中线,那么下列结论错误的是( )
A. AD⊥BC B. BF=CF C. BE=EC D. ∠BAE=∠CAE
4. ( 3分 ) 如图所示,以线段BC为一边的三角形共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. ( 3分 ) 如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P , 若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为( )
A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°
6. ( 3分 ) 正十二边形的外角和的度数为( )
A. 1800° B. 720° C. 360° D. 180°
7. ( 3分 ) 如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A=( ).
A. 60° B. 80° C. 70° D. 50°
8. ( 3分 ) △ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于I,且∠BIC=130°,则∠A的度数是( )
A. 40° B. 50° C. 65° D. 80°
9. ( 3分 ) 如图,在 △ABC中,AD,AE 分别是 △ABC的角平分线和高线,用等式表示∠DAE、∠B、∠C的关系正确的是( )
A. QUOTE B. QUOTE
C. QUOTE D. QUOTE
10. ( 3分 ) 如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E是AD的中点,过点E作EF⊥BC于点F.已知BC=10,△ABD的面积为12,则EF的长为( )
A. 1.2 B. 2.4 C. 3.6 D. 4.8
二、填空题(共8题;共24分)
11. ( 3分 ) 已知,三角形的三边长为3,5,m,则m的取值范围是________.
12. ( 3分 ) 等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角为45°,则这个等腰三角形的顶角的度数为________.
13. ( 3分 ) 如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是 1 .
14. ( 3分 ) 如图,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,则∠CHD= 1
15. ( 3分 ) 如图,在△ABC 中,已知点 D、E、F 分别是边 BC、AD、CE 上的中点,且 S△ABC=4, 则 S△BFF=________.
16. ( 3分 ) 如图,蚂蚁点 QUOTE M M 出发,沿直线行走4米后左转36°,再沿直线行走4米,又左转36°,照此走下去,他第一次回到出发点 QUOTE M M ,一共行走的路程是________ .
17. ( 3分 ) 如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,则∠CDF =________度.
18. ( 3分 ) 如图,∠ACD是△ABC的一个外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点 QUOTE A1 A1 , QUOTE 的角平分线与 QUOTE 的平分线交于点 QUOTE A2 A2 ,若∠A=60°,则 QUOTE 的度数为________
三、解答题(共8题;共66分)
19. ( 10分 ) 已知a,b,c是三角形的三边长.
(1)化简:|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|;
(2)在(1)的条件下,若a=5,b=4,c=3,求这个式子的值.
20. ( 6分 ) 如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=310°,CF平分∠DCB,FC的延长线与五边形ABCDE外角平分线相交于点P,求∠P的度数
21. ( 5分 ) 三角形的内角和为180°,已知三角形的第一个内角是第二个内角的3 倍,第三个内角比第二个内角小20°,求三角形每个内角的度数?
22. ( 6分 ) 如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别在AC、AB边上,且BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度数.
23. ( 12分 ) 将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):
(1)①若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;
②若∠ACB=150°,求∠DCE的度数;
(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
(3)请你动手操作,现将三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE边与CA边重合,绕点C顺时针方向旋转,当0°<∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.
24. ( 6分 ) 回答下列问题:
(1)如图①, QUOTE 的内角 QUOTE 的平分线与外角 QUOTE 的平分线相交于P点, QUOTE , QUOTE 的度数=________(直接写出答案).
(2)如图②,四边形ABCD中,设 QUOTE , QUOTE , QUOTE 为四边形ABCD的内角 QUOTE 与外角 QUOTE 的平分线所在直线相交而形成的锐角,如图②,若 QUOTE ,求 QUOTE 的度数(用 QUOTE , QUOTE 的代数式表示,写出详细过程).
25. ( 10分 ) 如果一个多边形的各边都相等,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形.如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中∠α的变化情况:
(1)将下面的表格补充完整:
(2)根据规律,是否存在一个正多边形,其中的∠α=21°?若存在,请求出n的值,若不存在,请说明理由.
26. ( 11分 ) 已知:如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N,试解答下列问题:
(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系:________;
(2)在图2中,若∠D=40°,∠B=30°,试求∠P的度数(写出解答过程);
(3)如果图2中,∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试写出∠P与∠D、∠B之间的数量关系(直接写出结论即可).
答案
一、单选题
1. B
2. B
3. C
4. C
5. B
6. C
7. A
8. D
9. A
10. B
二、填空题
11. QUOTE 2
13. 180°或360°或540°
14. 45°
15. 1
16. 40米
17. 75º
18. 15°
三、解答题
19. (1)解:∵a、b、c是三角形的三边长,
∴a﹣b﹣c<0,b﹣c﹣a<0,c﹣a﹣b<0,
∴原式=﹣a+b+c﹣b+a+c﹣c+a+b
=a+b+c;
(2)解:当a=5,b=4,c=3时,
原式=5+4+3=12.
20. 解:延长ED,BC相交于点G.
在四边形ABGE中,
∵∠G=360°-(∠A+∠B+∠E)=50°,
∴∠P=∠FCD-∠CDP= QUOTE 12 12 (∠DCB-∠CDG)
= QUOTE 12 12 ∠G= QUOTE 12 12 ×50°=25°.
21. 120°,40°,20°
22. 解:∵DE=EB
∴设∠BDE=∠ABD=x,
∴∠AED=∠BDE+∠ABD=2x,
∵AD=DE,
∴∠AED=∠A=2x,
∴∠BDC=∠A+∠ABD=3x,
∵BD=BC,
∴∠C=∠BDC=3x,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=3x,
在△ABC中,3x+3x+2x=180°,
解得x=22.5°,
∴∠A=2x=22.5°×2=45°.
23. 解:(1)①∵∠ECB=90°,∠DCE=35°,
∴∠DCB=90°﹣35°=55°,
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+55°=145°;
②∵∠ACB=150°,∠ACD=90°,
∴∠DCB=150°﹣90°=60°,
∴∠DCE=90°﹣60°=30°;
(2)∠ACB+∠DCE=180°,
∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,
∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°=180°;
(3)存在,
当∠ACE=30°时,AD∥BC,
当∠ACE=∠E=45°时,AC∥BE,
当∠ACE=120°时,AD∥CE,
当∠ACE=135°时,BE∥CD,
当∠ACE=165°时,BE∥AD.
24. (1) QUOTE
(2)解: QUOTE
QUOTE
QUOTE
QUOTE 平分 QUOTE , QUOTE CP CP 平分 QUOTE
QUOTE
QUOTE
QUOTE
QUOTE QUOTE
25. (1)解:n=4时,360°÷4=90°,∠α=90°÷2=45°,
n=5时,360°÷5=72°,∠α=72°÷2=36°,
n=6时,360°÷6=60°,∠α=60°÷2=30°,
边数为n时,∠α= QUOTE 3600n 3600n × QUOTE 12 12 = QUOTE 1800n 1800n
(2)45°;36°;30°; QUOTE 1800n 1800n
26. (1)∠A+∠D=∠B+∠C
(2)解:由(1)得,∠1+∠D=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠B,
∴∠1-∠3=∠P-∠D,∠2-∠4=∠B-∠P,
又∵AP、CP分别平分∠DAB和∠BCD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠P-∠D=∠B-∠P,
即2∠P=∠B+∠D,
∴∠P=(40°+30°)÷2=35°.
(3)解:由(2)的解题步骤可知,∠P与∠D、∠B之间的数量关系为:2∠P=∠B+∠D. 正多边形边数
3
4
5
6
…
n
∠α的度数
60°
________
________
________
…
________
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初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试单元测试同步测试题: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试单元测试同步测试题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中人教版第十一章 三角形综合与测试单元测试同步练习题: 这是一份初中人教版第十一章 三角形综合与测试单元测试同步练习题,共9页。