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    人教版数学七年级上册4.3.2 角的比较与运算【课件+练习】
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    初中数学人教版七年级上册4.3.2 角的比较与运算教案配套ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级上册4.3.2 角的比较与运算教案配套ppt课件,文件包含432角的比较与运算pptx、432角的比较与运算docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    第四章 几何图形初步
    授课人:XXXX
    七年级数学人教版·上册
    4.3.2 角的比较与运算
    逐点导讲练
    课堂小结
    作业提升
    课时讲解
    1
    课时流程
    2
    角的大小比较角的和、差角平分线
    知识点
    角的大小比较
    知1-讲
    1
    1. 度量法 用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小.2. 叠合法 把要比较的两个角的顶点重合,把它们的一条边叠合在一起,通过观察另一条边的位置来比较两个角的大小,如图4.3-8.
    知1-讲
    特别提醒:使用叠合法比较角的大小时要注意两点:(1)重合,即顶点重合,一条边重合;(2)同侧,即另一条边放在重合边的同一侧.
    知1-练
    例 1
    根据图4.3-9,回答下列问题:(1)比较∠ FOD 与∠ BOD 的大小;(2)比较∠ AOD 与∠ BOD 的大小;(3)借助量角器比较∠ AOE 与∠ DOF 的大小.
    解题秘方:利用角的两种比较大小的方法比较角的大小.
    知1-练
    解:(1)∠ FOD 与∠ BOD有重合边和重合顶点,且射线OF 在∠ BOD的内部,根据叠合法可知∠ FOD< ∠ BOD.(2)因为∠ AOD 是钝角,∠ BOD 是锐角,所以∠ AOD> ∠ BOD.(3)用量角器测量得∠ AOE=30°,∠ DOF=30°,所以∠ AOE= ∠ DOF.
    知1-练
    1-1. 用“>”“<”或“=”填空.(1)若∠ 1= ∠ 2,∠ 2=∠ 3,则∠ 1______∠ 3;(2)若∠α+∠β=70°,∠β+ ∠γ=100 °, 则∠α______∠γ.

    <
    知2-讲
    知识点
    2
    设有两个角∠ 1 和∠ 2(∠ 1> ∠ 2),如图4.3-10 ① . 把∠ 2 移到∠ 1 上,使它们的顶点重合,一条边重合.
    角的和、差
    知2-讲
    (1)两角的和: 当∠ 2 在∠ 1 的外部时, 它们的另两边( 非重合的边)所成的角就是它们的和, 记作:∠ BAC= ∠ 1+ ∠ 2,如图4.3-10 ② .
    知2-讲
    (2)两角的差:当∠ 2 在∠ 1 的内部时,它们的另两边(非重合的边)所成的角就是它们的差,记作:∠ GEH= ∠ 1 -∠ 2,如图4.3-10 ③ .
    知2-讲
    特别提醒●两个角的和或差,仍然是一个角,角的和或差的度数,就是它们度数的和或差.●在计算两个角的和或差时要将度与度、分与分、秒与秒分别相加或相减,分、秒相加时逢60要进位,相减时要借1 当60.
    知2-练
    例2
    计算:(1)27°26′+53°48′;(2)90°-79°18′6″
    解:27°26′+53°48′=80°74′=81°14′;
    90°-79°18′6″=89°59′60″-79°18′6″=10°41′54″
    解题秘方:利用有理数的运算法则结合角的单位的换算和进制进行计算.
    知2-练
    2-1. 计算下列各题:(1)98 °45 ′36 ″+71°22′34″;(2)13°24′15″×5;(3)58°34′16″÷4.
    解:原式=170°8′10″.
    原式=67°1′15″.
    原式=14°38′34″.
    知2-练
    如图4.3-11,回答下列问题.(1)∠ AOC 是哪两个角的和?(2)∠ AOB 是哪两个角的差?(3)如果∠ AOB= ∠ COD,那么∠ AOC 与∠ DOB 相等吗?
    解题秘方:根据图中角的位置关系得到角的和差关系.
    例 3
    知2-练
    解:(1)∠ AOC= ∠ AOB+ ∠ BOC.(2)∠ AOB= ∠ AOD- ∠ BOD= ∠ AOC- ∠ BOC.(3)∠ AOC= ∠ DOB. 因为∠ AOB= ∠ COD,所以∠ AOB+ ∠ BOC= ∠ COD+ ∠ BOC,即∠ AOC= ∠ DOB.
    知2-练
    3-1. 在所给的:① 15°,② 65°,③ 75°,④ 135°,⑤ 145 ° 的角中, 可以用一副三角尺画出来的是( )A. ②④⑤ B. ①②④C. ①③⑤ D. ①③④
    D
    知3-讲
    知识点
    3
    1. 定义 一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.
    角平分线
    特别解读●角平分线的“三要素”:(1)是从角的顶点引出的射线;(2) 在角的内部;(3) 将已知角平分.●角的平分线只有一条,而角的n等分线有(n-1) 条.
    知3-讲
     
    知3-讲
    2. 角的n等分线类似角的平分线,从角的顶点引出的射线,将角分成相等的n 个角,叫做角的n 等分线,例如角的三等分线、四等分线等.
    知3-练
    如图4.3-13,OC 是∠ AOD 的平分线,OE 是∠ BOD的平分线.
    例4
    知3-练
    解题秘方:利用角平分线的定义及角的和差关系,将要求的角向已知的角进行转化,找出它们之间的数量关系进行解答.
    知3-练
    (1)如果∠ AOB=130°,那么∠ COE 是多少度?
     
    知3-练
    (2)在(1)的条件下,如果∠ DOC=20°,那么∠ BOE是多少度?
    解:由(1)可知∠ COE=65°,因为∠DOC=20°,所以∠DOE= ∠COE- ∠DOC=45° .因为OE 平分∠ BOD,所以∠ BOE= ∠ DOE=45° .
    知3-练
    4-1. 如图, OC是∠ AOB 的平分线,OD是∠ BOC 的平分线,若∠ AOB=120 °, 则∠ AOD 的度数为( )A. 30° B. 50°C. 60° D. 90°
    D
    知3-练
    如图4.3-14,O 为直线AB 上一点,∠ AOC=50°,OD 平分∠ AOC,∠ EOD=90° .
    例 5
    知3-练
    (1)求∠ BOD 的度数;
    解题秘方:利用∠ BOD=∠BOC+∠DOC求解即可;
     
    知3-练
    (2)小明发现OE 平分∠ BOC,请你通过计算说明理由.
    解题秘方:分别求出∠ COE 和∠ BOE 的度数即可.
    解:因为∠ DOE=90°,∠ DOC=25°,所以∠ COE = ∠ DOE- ∠ DOC=90° - 25° = 65° .又因为∠ BOE = ∠ BOD- ∠ DOE=155° - 90° = 65°,所以∠ COE = ∠ BOE,即OE 平分∠ BOC.
    知3-练
    5-1. 如图,∠ 1= ∠ 2,∠ 3= ∠ 4,则下列结论正确的有( )① AD 平分∠ BAE;② AF 平分∠ EAC;③ AE 平分∠ DAF;④ AF 平分∠ BAC;⑤ AE 平分∠ BAC.A. 4 个 B. 3 个 C. 2 个 D. 1 个
    C
    角的比较与运算
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