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课件22张PPT。1.1.2余弦定理第1课时复习回顾:正弦定理:正弦定理可以解决哪两类有关三角形的问题?(1)已知两角和任一边;(2)已知两边和一边的对角.变型:证明:在△ABC中,AB,BC,CA的长分别为c,a,b.在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,已知a,b和C,求边c2a2=b2+c2-2bccosAb2=a...
2019-09-23
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课件20张PPT。等差数列在过去的三百多年里,人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星:(1)1682,1758,1834,1910,1986,()2062相差76通常情况下,从地面到10km的高空,气温随高度的变化而变化符合一定的规律,请你根据下表估计一下珠穆朗玛峰峰顶的温度。8844.43米9-24(2...
2019-09-23
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课件21张PPT。必修52.2等差数列第1课时(1)1682,1758,1834,1910,1986,()2062在过去的三百多年里,人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星相差76情景设置,激活经验-28(2)24,17.5,11,4.5,-2,-8.5,-15,-21.5,-28数列21682,1758,1834,1910,1986,…数列124,17.5,11,4...
2019-09-23
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课件19张PPT。2.2.1等差数列的概念与通项公式儿歌欣赏请同学们列出儿歌中提到的数列(1)1、2、3、4、5……(2)10、9、8、7、6……思考1:请同学们仔细观察一下,看看以上数列有什么共同特征?共同特征:从第二项起,每一项与它前面一项的差等于同一个常数(即等差);(注:每...
2019-09-23
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课件27张PPT。数学是打开科学大门的钥匙—培根温故知新1.等差数列的定义是什么?决定一个等差数列的基本量是什么?2.什么是等差中项?3.等差数列的通项公式是什么?推导过程使用了什么方法?(1)归纳法(2)累加法4.等差数列的图像有什么特点?我们是如何研究一个等差数列的...
2019-09-23
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课件25张PPT。 2.2.1等差数列问题情景一我们经常这样数数,从0开始,每隔5数一次,可以得到一个数列:0,5,10,15,20,25,……得到数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000问题情景二匡威运动鞋(女)的尺码(鞋底长,单位是cm)问题情景三,23,,24,25,,26,,...
2019-09-23
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课件22张PPT。等比数列前n项和的公式SnSn=?复习:an-an-1=d(d为常数,n≥2)(q为常数n≥2)an=a1+(n-1)dan=am+(n-m)dan=a1·qn-1(q≠0)an=am·qn-mA=G=若m+n=p+q,则am+an=ap+aq若m+n=p+q,则aman=apaq1.理解等比数列前n项和公式的推导方法和过程.(重点)2.掌握等比数列前n项和公...
2019-09-23
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课件49张PPT。2.3等差数列的 前n项和Learninggoal学习目标1、掌握等差数列前n项和公式及其获取思路;2、会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题.(Gauss,1777—1855),德国著名数学家,他研究的内容涉及数学的各个领域,是历史上最伟大的数学家之一,被...
2019-09-23
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课件30张PPT。基本不等式(第3课时)(解应用题)重要不等式:如果a、b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”号)一、复习回顾:两个基本的不等式基本不等式:如果a、b>0,那么(当且仅当a=b时取“=”号)二、公式的拓展简称为:一正二定三相等。利用基本不等式求函数的最值时需要同时满...
2019-09-23
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课件23张PPT。2.4等比数列人教版高中数学必修5旧知回顾从第2项起,每一项与它前一项的差等同一个常数公差(d)d可正可负,且可以为零一位数学家说过:你如果能将一张纸对折38次,我就能顺着它在今天晚上爬上月球。这个实例所包含的数学问题:新课引入提出问题 ①回忆等差数列的概念...
2019-09-23
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