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    数学七年级上册1.3.2 有理数的减法导学案

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    这是一份数学七年级上册1.3.2 有理数的减法导学案,共4页。学案主要包含了知识链接,我的疑惑,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.3.2 有理数的减法
    第1课时 有理数的减法法则
    学习目标:1.理解、掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算.
    2.通过把有理数的减法运算转化为加法运算,渗透转化思想,培养运算能力.
    重点:有理数减法法则和运算.
    难点:有理数减法法则的推导.
    自主学习
    一、知识链接
    填空:5的相反数是________;-6的相反数是________;_________的相反数是-a.
    计算:
    1+6 =________;(2)(–2)+(–8)=________;(3)(–2.2)+2.2=________;
    (4)(–9)+10=________;(5)5 +(–9)=________;(6)0+(–8)=________.
    新知预习
    计算:
    15-6=______,15+(-6)=_______;由此可得:15-6 _____ 15+(-6);
    8-(-3)=_______,8+3=_______;由此可得:8-(-3)______8+3.
    “-”变“+”
    “-”变“+”
    2.比一比:
    变为相反数
    变变为相反数为相反数
    15 - 6 = 15 +(-6) 8 -(-3)= 8 + 3


    【自主归纳】有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
    自学自测
    计算:
    (1)15-(-7) (2)(-8.5)-(-1.5) (3) 0-(-22)
    四、我的疑惑
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    教学备注
    配套PPT讲授
    1.情景引入
    (见幻灯片3)
    2.探究点1新知讲授
    (见幻灯片4-9)
    课堂探究
    要点探究
    探究点1:有理数的减法法则
    问题1:你能从温度计上看出5℃比-5℃高多少摄氏度吗?用式子如何表示?
    问题2:5+(+5) = ?
    由上面两个式子你能得出什么?
    问题3:用上面的方法考虑:
    0―(―3)=___,0+(+3)=___;
    1―(―3)=___,1+(+3)=____;
    ―5―(―3)=___,―5+(+3)=___.
    思考:这些数减−3的结果与它们加+3的结果相同吗?
    问题4:计算 9-8=___; 9+(-8)=____;
    15-7=___; 15+(-7)=____.
    通过上面的探究可得结论
    有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的 .
    表达式为: a - b=a + (-b)
    例1 计算:
    (1)(-3)―(―5);(2)0-7;
    (3)7.2―(―4.8);(4)-3-5.

    例2. 已知│a│= 5,│b│= 3,且a>0,b<0,则a-b= .
    【归纳总结】 进行有理数的减法运算时,将减法转化为加法,再根据加法的法则进行运算.要特别注意减数的符号.
    探究点2:有理数减法的应用
    例3 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是 8844 米,吐鲁番盆地的海拔高度是–155 米,两处高度相差多少米?
    教学备注
    配套PPT讲授
    3.探究点2新知讲授
    (见幻灯片10-14)
    例4 某日哈尔滨、长春等五个城市的最高气温与最低气温记录如下表.

    哪个城市的温差最大?哪个城市的温差最小?
    思路点拨:温差即最高气温与最低气温的差.首先要根据题意列式,利用法则求解,最后比较大小.
    【归纳总结】 应用有理数的减法解决温差、时差等实际问题时,一般是两个量比较,求一个量比另一个量多多少,列减法算式即可.
    针对训练
    1.a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a-b______0,b-c______0,-b-c______0,a-(-b)______0.
    2.已知甲地海拔高度为150m,乙地海拔高度为-30m,那么甲地比乙地高________m.
    3.北京与纽约的时差为-13(负号表示同一时刻纽约时间比北京晚).若现在是北京时间15:00,那么纽约时间是_____.
    二、课堂小结
    当堂检测
    1.计算:
    教学备注
    配套PPT讲授
    4.课堂小结
    5.当堂检测
    (见幻灯片15-18)
    (1)(+7) -(-4) ;
    (2)(-0.45)-(-0.55) ;
    (3) 0-(-9);
    (4)(-4)- 0 ;
    (5)(-5)-(+3).
    2.填空:
    (1)温度4℃比-6℃高________℃ ;
    (2)温度-7℃比-2℃低________℃ ;
    (3)海拔高度-13m比-200m高_______m;
    (4)从海拔20m到-40m,下降了______m.
    3.判断并说明理由:
    (1)在有理数的加法中,两数的和一定比加数大.( )
    (2)两个数相减,被减数一定比减数大.( )
    (3)两数之差一定小于被减数.( )
    (4)0减去任何数,差都为负数.( )
    较大的数减去较小的数,差一定是正数.( )
    4. 某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分,问答对一
    题与答错一题得分相差多少分?
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    城市
    哈尔滨
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    12℃
    6℃
    最低气温
    -12℃
    -10℃
    -8℃
    2℃
    -℃
    内容
    有理数的减法法则
    减去一个数,等于加上这个数的相反数
    运算步骤
    1.将减号变为加号,将减数变为其相反数;
    2.利用有理数的加法法则进行计算.
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