数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直教课内容ppt课件
展开空间中两条直线的位置关系有三种:相交直线、平行直线和异面直线. 在初中我们已经研究了平行直线和相交直线,本节课我们主要研究异面直线.
一、探究,形成异面直线所成的角的概念
如何刻画两条异面直线的位置关系?
问题1 如图所示的正方体中,直线 与直线AB,直线 与直线AB都是异面直线,但是它们的位置不同,如何描述这种差异呢?
已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,我们把直线a′,b′所成的角叫做异面直线所成的角(或夹角).
问题2 平移时,所选的点O的位置对它们所成的角的有没有影响,为什么?
追问1 点O选在比较哪里合适?
当两条直线互相平行时,我们规定它们所成的角为0°,所以,空间中两条直线所成的角的取值范围是什么?
追问2 异面直线所成的角的取值范围是什么?
问题3 如果两条异面直线所成的角为直角,那么我们就说这两条异面直线互相垂直,记为 .那么反过来,若空间中两条直线互相垂直,这两条直线是异面直线吗?
空间中的直线垂直包括异面垂直与相交垂直
二、探究空间中直线与直线垂直
例1 如图,已知正方体 .(1)哪些棱所在的直线与直线 垂直?(2)求直线 与 所成角的大小.(3)求直线 与 所成角的大小.
∴四边形BB1D1D是平行四边形.∴B1D1∥BD.
∴直线AO1与B1D1所成的角即为直线AO1与BD所成的角.
∴ O1为B1D1的中点,
三、空间直线与直线垂直的应用
练习1 如果异面直线a与b所成角为50°,P为空间一定点,则过点P与a,b所成的角都是30°的直线有且仅有 条.
解:过定点P作a,b的平行线a′,b′.∵a,b成50°角,∴a′与b′也成50°角.
过P作∠A′PB′的平分线,取较小的角有∠A′PO=∠B′PO=25°.
∵∠APA′>∠A′PO,∴过点P与a,b所成的角都是30°的直线有且仅有2条.
练习2 空间四边形ABCD,已知AD=1,BC= ,且AD⊥BC,对角线BD= ,AC= ,求AC和BD所成的角.
解:分别取AB,AD,DC,BD的中点E,F,G,M,连接EF,FG,GM,ME,EG.
∵ AD⊥BC, ∴ EM⊥EG.
∴EF⊥FG,即AC⊥BD.
∴ AC和BD所成的角为90°.
如图,在直三棱柱 中, ,P为A1B的中点,Q为棱C1C的中点.求证:(1)PQ⊥AB;(2)PQ⊥C1C;(3)PQ⊥A1B.
四、课堂练习,及时反馈
(1)本节课你学到哪些知识?又是用怎样的方法学到这些知识的?(2)如何计算异面直线所成的角,它在什么范围内取值?(3)怎么定义空间中直线与直线垂直?(4)证明空间中直线与直线垂直有哪些方法?
教科书第148页第1—4题, 第163页第11题.
1.一个正方体纸盒展开后如图,在原正方体纸盒中有下列结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.以上结论中正确的是________(填序号).
2.在空间四边形ABCD中,AB=CD,且异面直线AB与CD所成的角为30°,E、F分别是边BC和AD的中点,求异面直线EF和AB所成的角.
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