搜索
    上传资料 赚现金
    沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷(含答案解析)01
    沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷(含答案解析)02
    沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷(含答案解析)03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷(含答案解析)

    展开
    这是一份沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷(含答案解析),共14页。

    九年级上册化学第三章物质构成的奥秘姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________(时间:60分钟,满分:100分)可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 S-32 Cl-35.5第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)1.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同2.下列物质中含有氧分子的是()A.水  B.液氧C.过氧化氢 D.二氧化碳3.下列物质的分子模型可用“”表示的是(  )A.He B.Cl2 C.CO D.H2O4.下列变化能证明分子可以再分的是A.过氧化氢分解B.蜡烛融化C.水蒸发D.碘升华5.对下列事实的解释错误的是(  )A.A B.B C.C D.D6.下列关于分子、原子的叙述中,不正确的是()A.分子、原子的质量和体积都很小B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒C.固体物质很难压缩,因为分子之间没有空隙D.原子是化学变化中的最小微粒7.下列关于分子的说法中错误的是()分子是构成物质的一种粒子分子能保持物质的化学性质C.冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子D.液体物质的分子肉眼看得见,气体物质的分子肉眼看不见8.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )A.化合反应只生成一种物质,所以只生成一种物质的反应一定是化合反应 B.分子能直接构成物质,原子也能直接构成物质 C.化学变化常常伴随明显的现象,所以有明显现象的变化一定是化学变化 D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加9.氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子,表示氧原子).据图得出的下列结论不正确的是()A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小的微粒C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的10.2019年8月《Science》杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子C18,这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个(  )A.原子 B.质子 C.中子 D.电子11.下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是(  )A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的 B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C.氯化钠由氯离子和钠离子构成 D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子12.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、﹣2,则该物质的化学式为A.LiCoO4B.LiCoO3C.LiCoO2D.LiCoO13.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是A.都含有氧分子 B.都是金属元素 C.都含有氧元素 D.都含有2个氧原子14.科学家已研究出一种高能微粒N5+,关于它的说法正确的是A.N5+是由氮元素组成的单质 B.每个N5+中含有35个质子和34个电子C.N5+中只有质子,没有中子和电子 D.每个N5+中含有35个质子和36个电子15.下列关于物质组成和构成的认识,不正确的是(  )A.看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中 B.“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石,是科学和哲学的重要思想工具 C.核外电子特别是外层电子,是决定原子间作用方式的重要原因 D.跟卢瑟福原子模型比较,道尔顿原子模型不科学,对科学发展的贡献不大16.研究发现,水能凝结成多种类型的结晶体。除普通冰外,还有-30℃才凝固的低温冰,180℃依然不变的热冰,比水密度大的重冰等。下列说法不正确的是()A.热冰是一种不同于水的新物质B.冰和水的化学性质相同C.重冰中分子间间隔比普通水小D.低温冰中水分子在不断运动17.为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的微粒是A. B. C. D.18.已知一个碳12原子的质量为akg,一个R原子的质量为bkg,则R原子的相对原子质量为A. B. C. D.19.如图为探究分子性质的实验,一段时间后滤纸条上小点依次变红,下列关于该实验的说法错误的是()A.浓氨水具有挥发性B.分子在不断运动C.滤纸条上的酚酞由下到上依次变红D.将装置浸入冰水中,滤纸条不变红20.某硝酸铵(NH4NO3)样品中混有一种其他的氮肥,经分析,样品中氮元素的质量分数为36.2%,则样品中可能混有的氮肥是( )A.NH4HCO3 B.(NH4)2SO4 C.NH4Cl D.CO(NH2)2第Ⅱ卷选择题(共60分)二、填空简答题(共3小题,每空1分,共27分。)21.(4分)化学的学科特征是从原子、分子的层面上研究物质,请从微观的角度解释下列问题:(1)通常状况下的6000L乙炔气体可被压缩进40L的钢瓶中,说明了   。(2)金刚石和石墨都是碳单质,但由于   不同,导致彼此的物理性质迥异。(3)空气是混合物,而氧气是纯净物,原因是   。(4)水电解生成氢气和氧气,说明在化学变化中   发生了改变。22.(7分)下图是过氧化氢分子分解的示意图,请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。(1)微观上:过氧化氢是由构成的,一个过氧化氢分子是由构成的;在化学反应前后分子的种类(填“改变”或“不变”,下同),原子的种类       。(2)宏观上:过氧化氢是由          组成的,在化学反应前后,物质的种类          (填“改变”或“不变”,下同),元素的种类          。23.(5分)用化学用语填空:(1)3个硫原子 (2)5个水分子 (3)4个铵根离子  (4)6个硝酸根离子  (5)氢氧化铝中铝元素的化合价  .24.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的关系如图1所示,几种微粒的结构示意图如图2所示。回答下列问题:(1)寻找规律,填入如图1序号所对应的空白①  。(2)图2是A、B、C三种微粒的结构示意图。①最外层电子数达到稳定结构的有  (填字母);②其中属于同种元素的是  (填字母)。(3)在水、汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是  ;保持水的化学性质的最小粒子是  (填名称)。(4)若“”表示一个氢原子,则“”表示 (填化学符号)。25.(3分)已知〇表示氧原子,●表示氢原子,如图是氢气(H2)和氧气(O2)在一定条件下反应生成水的微观示意图:(1)图C表示的物质为  (填“纯净物”或“混合物”)。(2)从图中可以看出,化学变化中没有发生改变的是  。(3)以上变化的基本反应类型为 。26.(4分)(2022四川泸州市中考)人体中各元素的含量如下图所示(源于人教版教材),个体会存在微小差异。请回答相关问题。(1)图中甲含量最高,其元素符号为_________;含量超过0.01%的元素称为常量元素,11种常量元素中非金属元素共有_________种;因缺微量元素_________可引起甲状腺肿大。(2)下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是。A.微量元素是因为对健康的作用微小而命名的B.人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素C.铜元素为重金属元素,对人体健康毫无益处D.人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%三、实验题(共2小题,每空1分,共9分。)27.(6分)如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是  ,该实验说明   。一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。你认为 猜测正确,为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):28.(3分)结合如下图所示的实验,回答有关问题:(1)请从微粒角度解释:图A品红在热水中扩散速度快的原因是___________(2)如图B所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。①容易被压缩的注射器是___________(填“甲”或“乙”)。②通过对比两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中的微粒间空隙比水的___________(填“大”或“小”)。四、推断题(每空2分,共10分)29.(10分)A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中最多的元素;B元素是海水中最多的金属元素;C元素在生物细胞中质量分数为第三位,组成物质是密度最小的气体;D元素的单质是淡黄色的固体,在A的单质中燃烧生成有刺激性气味的气体。请回答:(1)写出A元素的元素符号______; B元素的元素符号______;C元素的元素符号______;(2)D元素的离子符号______;(3)A、B元素形成的化合物化学式______。五、计算题(共2小题,每空1分,共6分。)30.(3分)我国是全球海域可燃冰试开采连续产气时间最长的国家。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O,请回答下列问题。(1)这种可燃冰的相对分子质量是_____;(2)这种可燃冰中各元素的质量比为C:H:O=_____(填最简整数比)(3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为_____。31.(3分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中钙元素的质量分数为  ;(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为  ;(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为  。 选项实例解释A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B给水通直流电,能产生氢气和氧气化学变化中,分子可分,原子不能再分C液氧和氧气的化学性质相同同种分子化学性质相同D用水银体温计测量体温,水银柱上升温度升高,分子体积变大实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象不变色水_________使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_________使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_______色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色参考答案一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。)1、A【解析】A、水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔(而不是体积)变大,故选项解释错误.B、春天百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.C、50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.D、水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.2、B【解析】A、水中含有氧元素,而无氧气分子,故不符合题意; B、液氧是液态的氧气,是由氧分子构成的,故选项正确。 C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故选项错误。 D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含氧分子,故选项错误。 故选:B。3、C【解析】解:据图可以看出,该模型的一个分子中含有2个不同种的原子,观察选项,由化学式的意义可知C符合题意,A、B、D不符合题意。故选:C。4、A【解析】在化学变化中分子可以再分。过氧化氢分解,生成水和氧气,一种反应生成两种物质,属于分解反应,该过程是过氧化氢分子分裂为氧原子和氢原子,氧原子和氢原子再重新组合成水分子和氧分子,该反应能说明分子可以再分;而蜡烛融化、水蒸发、碘升华都是物理变化,在物理变化中分子本身不发生改变,故答案选A。5、D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确。B、给水通直流电,能产生氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。C、液氧和氧气的化学性质相同,是因为它们是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同,故选项解释正确。D、用水银体温计测量体温,水银柱上升,水银是金属汞的俗称,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误。故选:D。6、C【解析】A.分子和原子是真实存在的构成物质的微粒,它们的质量和体积都非常非常小,人的肉眼无法看到。故A不符合题意;B.构成物质的微粒有分子、原子和离子,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,分子一旦破裂,就不再保持原来分子所构成物质所具有的性质。故B不符合题意;C.气态分子、固态分子,还有液态分子之间都存在空隙。固体物质很难被压缩,是因为分子之间存在斥力。故C符合题意;D.化学变化的实质是分子破裂成原子,原子再重新组合成新的分子,变化过程中原子的种类数目和质量都没有发生变化,所以原子是化学变化中的最小微粒。故D不符合题意。故选C。7、D【解析】 A、构成物质的三种微粒是:分子、原子和离子,所以分子是构成物质的一种粒子,故A说法正确; B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故B说法正确; C、构成冰块、雪花和露水的物质都是水,所以都是由水分子构成的,故C说法正确; D、分子很小,用肉眼是看不到的,故D说法错误。 故选:D。8、B【解析】A、化合反应是由两种或两种以上物质反应,生成一种物质的反应,只生成一种物质的反应不一定是化合反应,例如臭氧转化为氧气的反应,不属于化合反应,故A错;B、物质的构成微粒:分子、原子、离子,所以分子能直接构成物质,原子也能直接构成物质,故B正确;C、有明显现象的变化不一定是化学变化,例如灯泡发光放热,属于物理变化,故C错;D、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应,所以氧化反应不一定有氧气参加,有可能是氧元素,故D错。故选:B。9、D【解析】氧化汞受热分解的本质是氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,氧原子重新组合成氧分子、汞原子重新组合成汞.故能证明分子在化学变化中可分,而原子是不可分.由此还证明构成物质的微粒不只分子,还有原子;离子也是构成物质的微粒之一.10、A【解析】分子是由原子构成的,1个环状碳分子C18中含有18个碳原子。故选:A。11、C【解析】A、原子是由质子、中子、核外电子构成的,但并不是所有原子中都有中子,如氢原子内没有中子,选项A说法错误;B、同种元素的原子核内质子数一定相等,但中子数不一定相等,如C—12和C—13,选项B说法错误;C、氯化钠由氯离子和钠离子构成,选项C说法正确;D、水是由水分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,而不是氢原子和氧原子,选项D说法错误。故选C。12、C【解析】利用在化合物中正负化合价的代数和为0进行分析,LiCoO4中化合价代数和为1+3+4×(﹣2)=﹣4≠0,不符合题意;LiCoO3中化合价代数和为1+3+3×(﹣2)=﹣2≠0,不符合题意;LiCoO2中化合价代数和为1+3+2×(﹣2)=0,符合题意;LiCoO中化合价代数和为1+3+﹣2=+2≠0,不符合题意。故选C。13、C【解析】A、化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数,CO2、SO2分别由CO2分子、SO2分子构成,错误;B、二氧化锰中含有金属元素锰,O2、CO2、SO2中不含金属元素,错误;C、化学式在宏观上可以表示物质元素的组成,都含有氧元素,正确;D、四种物质的一个分子中都含有2个氧原子,而不是四种物质含有两个氧原子,错误。故选C。14、B【解析】A、 N5+是一种高能微粒,不属于单质,选项A不正确;B、每个N5+中含有35个质子,N5+中的电子总数为五个氮原子的电子总数之和再减去一个电子,为35-1=34,选项B正确;C、N5+只是失去了一个电子,中子数没有发生改变,选项C不正确;D、N5+中的电子总数为五个氮原子的电子总数之和再减去一个电子,为35-1=34,选项D不正确。故选B。15、D【解析】A、所有物质均由元素组成,因此看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中,故说法正确;B、“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石,是科学和哲学的重要思想工具,故说法正确;C、原子核外的最外层电子数决定原子的化学性质,决定原子间作用的方式,故说法正确;D、道尔顿的原子模型对科学发展有着重大贡献,故说法错误;故选:D。16、A 【解析】(1)在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,由于氨分子的运动,会观察到滤纸条由试管口向试管底逐渐变红;故填:滤纸条由试管口向试管底逐渐变红;分子在不断的运动;(2)由题中信息可知,氨气分子的相对质量小于氯化氢分子的相对质量,由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小,分子的运动速率越快。故填:相对分子质量越小,分子的运动速率越快。17、A【解析】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒。氢气是由分子构成的,故保持氢气的化学性质的最小微粒是氢气分子,而一个氢气分子是由两个氢原子构成的。故选A。18、D【解析】已知一个碳12原子的质量为a   kg,一个R原子的质量为b kg,则R原子的相对原子质量为。故选:D。19、D【解析】A、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子运动到酚酞试液上,使酚酞变红色,正确;B、酚酞变红色,说明分子在不断运动,正确;C、氨气分子由下而上运动,故滤纸条上的酚酞由下到上依次变红,正确;D、将装置浸入冰水中,分子仍然在不断运动,只是运动速率变慢了,滤纸条变红需要的时间变长,错误。故选D。20、D【解析】纯净物硝酸铵中氮元素的质量分数=×100%=35%;A、NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.8%;B、(NH4)2SO4中氮元素的质量分数=×100%=21.2%; C、NH4Cl中氮元素的质量分数=×100%=26.2%;D、CO(NH2)2中氮元素的质量分数=×100%=46.7%;样品含氮元素的质量分数36%>35%,若样品中的高,则杂质中氮的质量分数定高于硝酸铵中的。故选D。二、填空简答题(共3小题,每空1分,共27分。)21、(1)分子间有间隔,在受压时间隔变小。(2)排列方式。(3)分子构成不同。(4)分子种类。【解析】(1)通常状况下的6000L乙炔气体可被压缩进40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,在受压时间隔变小,故填:分子间有间隔,在受压时间隔变小。(2)金刚石和石墨都是碳单质,但由于碳原子排列方式不同,导致彼此的物理性质迥异,故填:排列方式。(3)空气是混合物,而氧气是纯净物,原因是分子构成不同,故填:分子构成不同。(4)电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明化学变化中分子种类发生改变,故填:分子种类。22、过氧化氢分子两个氢原子和两个氧原子改变不变氢元素和氧元素改变不变​​​​​​​【解析】由过氧化氢分解的微观模拟示意图可知,宏观上:过氧化氢是由氢元素、氧元素组成的;微观上:过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的。比较反应前后各粒子的示意图,不难发现,从微观上看,在化学变化前后分子的种类发生了改变,由过氧化氢分子变成了水分子和氧分子,但原子的种类没有发生改变,仍然是氢原子和氧原子。从宏观上分析,物质的种类发生了改变,由过氧化氢变成了水和氧气,但元素的种类没有改变,仍然是氢元素和氧元素。23、(1)3S;(2)5H2O;(3)4NH4+;(4)6NO3﹣;(5)(OH)3.【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子表示为:3S.(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则5个水分子可表示为:5H2O.(3)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;4个铵根离子可表示为:4NH4+.(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.6个硝酸根离子可表示为:6NO3﹣.(5)氢氧化铝中氢氧根显﹣1价,铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化铝中铝元素的化合价可表示为:(OH)3.故答案为:(1)3S;(2)5H2O;(3)4NH4+;(4)6NO3﹣;(5)(OH)3.24、(1)原子(2)①AC ②AB (3)汞;水分子(4)H2。【解析】(1)①是原子,是因为原子能够构成物质,能够构成分子,也能够变成离子。故填:原子。(2)①最外层电子数达到稳定结构的有AC,是因为它们最外层电子数都是8.故填:AC。②其中属于同种元素的是AB,是因为它们核内质子数相等。故填:AB。(3)在水、汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是汞;保持水的化学性质的最小粒子是水分子。故填:汞;水分子。(4)若“”表示一个氢原子,则“”表示H2。故填:H2。25、(1)混合物(2)氢原子和氧原子(3)化合反应。【解析】(1)图C表示的物质为水和氧气,是混合物。故答案为:混合物。(2)从图中可以看出,化学变化中没有发生改变的是氢原子和氧原子。故答案为:氢原子和氧原子。(3)以上变化是两种物质反应生成一种物质,基本反应类型为化合反应。故答案为:化合反应。26、(1)     O     7     碘 (2)BD【解析】(1)人体含量最多的元素是氧元素,符号O;11种常量元素中非金属元素共有氧、碳、氢、氮、磷、硫、氯共7种;合成甲状腺激素需要碘元素,缺碘会导致甲状腺肿大。(2)A、含量小于0.01%的元素称为微量元素,错误;B、有机营养物质四种:糖类、油脂、维生素、蛋白质,和无机物水中含有的元素有O、C、H、N,是人体含量前四位的元素,所以人体摄入这些物质获得这些元素,正确;C、铜元素是人体必需的元素,其主要功能为辅助造血,但是不能g过量摄入,错误;D、根据表中数据分析,人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%,正确。故选BD。三、实验题(共2小题,每空1分,共9分。)27、A烧杯中液体变红;分子是不断运动的;第二种;不能;不能;红。【解析】分子是不断运动的,浓氨水中的氨分子不断运动,扩散到A烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红,故答案为:A烧杯中液体变红;分子是不断运动的;碱性溶液能使无色的酚酞试液变红,中性溶液(例如水)不能使无色酚酞溶液变红,因此我认为第二种猜测正确,故答案为:第二种;用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2﹣3滴酚酞试液,不变色,说明水不能使酚酞变色;取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装上有浓氨水的试剂瓶上方,酚酞不变色,说明氨气不能使酚酞变色;将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中,结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色,则说明现象是溶液变成红色,故答案为:不能;不能;红。28、(1)温度升高分子运动速度加快(2)甲大【解析】(1)分子运动速率与温度有关,温度越高运动越快;图A品红在热水中扩散速度快的原因是热水中温度高,品红分子运动速率快;(2)①气体分子之间空隙较大,液体分子之间空隙较小,故容易被压缩的注射器是甲;②通过对比两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中的微粒间空隙比水的大;四、推断题(每空2分,共10分)29、(1) O Na H (2)S2-【解析】A元素是地壳中最多的元素,为氧元素;B元素是海水中最多的金属元素,为钠元素;C元素在生物细胞中质量分数为第三位,组成物质是密度最小的气体,为氢元素;D元素的单质是淡黄色的固体,在A的单质中燃烧生成有刺激性气味的气体,为硫元素,硫在氧气中燃烧生成刺激性气味气体。(1)A元素的元素符号O; B元素的元素符号Na;C元素的元素符号H;(2)D元素原子最外层有6个电子,容易得到2个电子,形成带2个单位负电荷的阴离子,离子符号S2-。五、计算题(共2小题,每空1分,共17分。)30、(1)160(2)3:5:32(3)7.5%【解析】(1)由可燃冰的化学式为CH4•8H2O,则相对分子质量为12+1×4+8×(1×2+16)=160;(2)这种可燃冰中碳、氢、氧元素质量比是:12:(1×20):(16×8)=12:20:128=3:5:32;(3)这种可燃冰中碳元素的质量分数为×100%=7.5%。31、(1)40%; (2)25% (3)0.5g【解析】(1)CaCO3中钙元素的质量分数为:;故填:40%;(2)钙片中钙元素的质量分数为:;故填:25%;(3)按用量服用,每天摄入钙元素的质量为:1g×2×25%=0.5g答:按用量服用,每天摄入钙元素0.5g。
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部