2024春季部编语文七下第四单元质量验收卷 （原卷版+解析版）

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2024春季部编语文七下第四单元质量验收卷(时间：120分钟　　满分：100分)一、积累与运用(23分)1.古诗文默写。(6分)(1)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(2)可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(3)《陋室铭》中表现作者交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。（4）周敦颐曾说：“菊，花之隐逸者也。”古代许多文人雅士爱菊，因此留下不少咏菊的佳句，请你写出连续的两句：待到重阳日，还来就菊花。(采菊东篱下，悠然见南山）2. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（7分）虽然生命中有很多缺xiàn，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界善世界是美好的，甚至黑暗和沉jì也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。有时候，当我孤独地坐着等待生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样陇罩着我，远处有光明、音乐和友谊，但我进不去，命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议，因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉默浸透了我的灵魂。然后，希望之神?着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的?当做我的快乐。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）　　 流溢（yì ）浸透（jìn ） 缺xiàn（ 陷 ）沉jì（ 寂 ）（2）文中“陇罩 ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“笼罩”（1分）（3）“欲言又止”中，“欲”的意思是打算；“义正词严”中，“严”的意思是严厉（2分）。（4）这段文字，主要运用了抒情和议论的方式，表达出“我”对人生挫折的深刻理解。（1分）3.名著阅读（4分）《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“ 诺第留斯（鹦鹉螺号）号”，大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“ 现代科学幻想之父”。4.请阅读下面材料，回答问题。(6分)       材料一：据不完全统计，目前六盘水市空巢老人约6万户，35%的老人感到生活孤苦。每到节假日，对他们来说，期待的不是电话短信的问候，而是孩子的陪伴。材料二：美国生物学家发现，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也更愿意参加体育运动，他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%，而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。(1)材料一反映了一种什么现象？(2分) 六盘水市空巢老人很多，他们生活孤独，需要孩子的陪伴。（2）你从材料二中可以获得哪些信息？请简要概括。(2分)示例一：与孙辈生活在一起的老人会更健康，更积极乐观。示例二：与老人生活在一起的孙辈会更活泼，更健康。 请设计一条关爱老人的宣传语。(2分) 示例一：关爱空巢老人，创建和谐家庭。示例二：关爱老人，从我做起。 二、阅读理解(37分)（一）课内语段阅读（7分）　　①凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。　　②文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事:有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床,记得有两次,我同一些人去问候,告辞时,他还举手打拱,不断地说谢谢。　　③还记得大概是七十年代中期某年的春天吧,我以临时户口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人说,他很少出门,这一天有朋友来约,到天坛看月季去了。我要了一张纸,留了几句话,其中说到乡居,说到来京,末尾写了住址,是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店一类,想到我在京城工作这么多年,最后沦为住旅店,感到很悲伤。我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。5.第①段,写叶圣陶先生描标点和让他人为自己修润普通话,表现了叶圣陶先生的什么品质?（3分）对工作认真负责,待人深厚,谦虚好学。6.第②段,写了叶圣陶先生日常交往中细枝末节的小事,能不能删掉使文章更简洁呢?（2分）不能。叶圣陶先生送客人这些小事,事情虽小,却能反映出他“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人”。7.第③段,写作者与叶圣陶先生未能相见的事,可以看出叶圣陶先生是怎样一个人呢?（2分）叶圣陶先生是一个非常注重友谊、关心他人的人。(二)珍惜弱点(16分)①人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40摄氏度以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30摄氏度不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢(1)_______(悍然　毅然　贸然)进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至之死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。⑥金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身首异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是(2)_______(抱憾　缺憾　遗憾)之中的聪明。8.请为文中(1)、(2)处选择恰当的词语填在下面的横线上。(2分) (1)贸然　 (2)缺憾 9.文章认为，缺点与弱点有两点不同，请分别指出来。(4分)一是缺点是行为道德上的不足之处，弱点大都是心理性格上的不如人处；二是缺点可以改正，可以克服，弱点与生俱来，还要伴人一生。 10.第③段运用了对比论证的方法，作用是什么？(2分)通过对比突出并证明了事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。(弱点也是强点) 11.第⑦段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？(4分)利用自己的弱点能填补自身的不足；能把弱点变成强点。 12.根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。(4分)正视自己的弱点，利用自己的弱点，避免自己的弱点被别人利用。 (三)爱莲说(14分)周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。解释下列句中加点的词。(4分)(1)可爱者甚蕃 蕃：________ (2)不蔓不枝 枝：____________ (3)牡丹之爱，宜乎众矣 宜：__________ (4)亭亭净植 植：___________ 答案:（1）多（2）长枝节（3）应当（4）竖立14.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是( D )(2分)A．可远观而不可亵玩焉　 不入虎穴，焉得虎子B．菊之爱，陶后鲜有闻　 芳草鲜美C．予独爱莲之出淤泥而不染　 花之富贵者也D．濯清涟而不妖　 学而不思则罔15.将选文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)可远观而不可亵玩焉。只能在远处观赏而不能贴近去玩弄。 菊之爱，陶后鲜有闻。对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？(4分)用陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。 三、写作(40分)17.从以下两题中任选一题作文。(1)走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目： 依然(2)阅读下列材料，按要求作文。正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。