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    华师大版 初中数学 七年级上册 3.1.1 用字母表示数 学案+当堂检测(word版含答案)
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    初中数学华师大版七年级上册1 用字母表示数优秀学案

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    这是一份初中数学华师大版七年级上册1 用字母表示数优秀学案,共5页。学案主要包含了针对训练,要点归纳,方法总结等内容,欢迎下载使用。

    3.1 列代数式

    1. 用字母表示数

    学习目标:

    1.理解字母表示数的意义(重点);

    2.会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系(难点).

     

    自主学习

    一、知识链接

    1. 用含字母的式子表示运算律:

    (1)加法交换律:____________________;

    (2)加法结合律:____________________;

    (3)乘法交换律:____________________;

    (4)乘法结合律:____________________;

    (5)乘法分配律:______________.

    1. 根据小学学过的知识,表示下列图形的面积:

    (1)三角形的面积:________________________;

    (2)长方形的面积:________________________;

    (3)正方形的面积:________________________;

    (4)圆的面积:____________________________;

    (5)平行四边形的面积:____________________;

    (6)梯形的面积:__________________________.

    二、新知预习

    (预习课本P82-84)填空并完成练习:

    用字母表示数时,

    1)式子中出现的乘号,通常写作“        ”或           ,如5×n常写作5·n5n

    2)数字与字母相乘时,数字通常写在字母的        ,如5n一般不写成n5

    3)除法运算写成           形式,如1500÷t通常写作t0.

    练习:

    1)平均亩产926.6千克,a亩水稻总产量可以表示为                 千克.

    (2)平均亩产b千克,a水稻总产量可以表示为             千克.

    (3)“天宫一号”每小时绕地球飞行2.844万千米,3小时飞行              千米,t小时飞行了             千米.

    合作探究

    一、要点探究

    探究点1用字母表示数

    问题1如图,用火柴搭正方形,根据理解填空:

    1   2                                               x

    (1)搭一个正方形用火柴           根;

    (2)搭两个正方形用火柴           根;

    (3) x 个正方形用火柴           根.

    问题2 x 个正方形用火柴的数量,与平常的数字有什么不同?

     

     

    例1  用字母表示下列问题中的数量关系:

    1)每千克苹果售价为a元,买5千克苹果要         元;

    2为落实阳光体育工程,某校计划购买m个篮球和n个排球,已知篮球每个80元,排球每个60,则购买这些篮球和排球的总费用为     元;

    3在运动会中,一班总成绩为m分,二班比一班总成绩的还多5分,则二班的总成绩为    .

    【针对训练】

    用字母表示下列问题中的数量关系:

    长方框1.明明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为_______米/秒.

    2.如图,阴影部分的面积为              .

    3.一筐苹果连筐一共m千克,其中筐的质量为1千克,将苹果平均分成3份,则每份的质量为 _______千克.

    4.某地为了治理河山,改造环境,计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化10.5公顷荒山,那么x年共植树绿化荒山               公顷.

    5.小明今年n岁,小明比小丽大2岁,小丽今年            岁.

     

    探究点2式子的书写格式

    问题:用字母表示数时,例如“有3筐水果,每筐m千克,用字母表示总质量”,会写成3m3·m或者m3的形式,就会不统一,你有什么好办法解决这个问题吗?

     

     

    【要点归纳】用字母表示数时,

    1)式子中出现的乘号,通常写作“·”或省略不写,如5×n常写作5·n5n

    2)数字与字母相乘时,数字通常写在字母的前面,如5n一般不写成n5

    3)除法运算写成分数形式,如1500÷t通常写作t0.

    2   下列式子书写正确的有(   

    2×b;②m÷3;③;④;⑤90c.

    A.1个                  B.2个              C.3个               D.4个

     

    方法总结】除上述书写规则外,还有一些

    1.带分数与字母相乘时,通常把带分数化成假分数;

    2.在实际问题中含有单位时,一般要把式子用括号括起来,再写单位.

    【针对训练】下列式子书写正确的是(    

       A.a÷b                 B.3×x            C.-1ab            D.

    二、课堂小结

    用字母表示数

    内容

    用字母表示数

    用字母表示数、数量关系以及数学事实,不仅形式简单,而且具有一般性,便于交流.

    用字母表示实际问题中的数量关系

    首先要找出各个量之间的关系,抓住关键词语,明确它们之间的意义及联系,注意数量关系的运算顺序,正确使用运算符号和括号.

    当堂检测

    1.一个长方形的花园长为a,宽为b,则花园面积为(  )

    Aa+b Bab Ca-b D

    2.小明存钱罐里有a个1元的硬币 、b个5角的硬币,则小明存钱罐里的钱数是(  

    A.(a+b)元         B.(ba)元         C.1.5元          D.(a+)元

    3.丁丁比昕昕小,丁丁今年a岁,昕昕今年b岁,则2年后丁丁比昕昕小(  

    A.2岁               B.ba       C.(a b) 岁      D.(b-a +2)岁

    4.商店运来一批梨,共9箱,平均每箱n个,则这批梨共有_______.

    5.一个正方体的棱长为a,则它的体积是_______.

    6.一个梯形,上底为3 cm,下底为5 cm,高为h cm,则它的面积是_______cm2.

    7.一辆客车从A地行驶到B地,路程为240千米,设它行驶完共用a小时,则它的平均速度是每小时_______千米.

    8.用字母表示下列图形阴影部分的面积.

    IMG_256

     

     

     

     

    参考答案

    自主学习

    一、知识链接

    1.(1)a+b=b+a   (2)a+b+c=a+(b+c)   (3)ab=ba  (4)(ab)c=a(bc)   (5)a(b+c)=ab+ac

    2.(1)    (2)ab   (3)a2     (4)πr2        (5)ah    (6)

    二、新知预习

    1)·   省略不写     2)前面     3)分数

    练习:1926.6a    (2)ab    (3)8.532    2.844t

    合作探究

    一、要点探究

    探究点1用字母表示数

    问题114   27   3)(3x+1

    例1  15a     2)(80m+60n   3m+5)分

    【针对训练】1.3v   2.mn-pq  3.   4.10.5x    5.n-2

    探究点2式子的书写格式

    2   A       

    【针对训练】D

    当堂检测

    1. B  2.D  3.B  4.9n   5.   6.4h   7.

    8.解:(1     2.

     

     

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