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    24.《火烧云》-课中随堂填-三年级语文下册同步试题精编(解析版 学生版)
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    人教部编版三年级下册24 火烧云练习题

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    这是一份人教部编版三年级下册24 火烧云练习题,文件包含24《火烧云》-课中随堂填解析版docx、24《火烧云》-课中随堂填学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    24.《火烧云》——课中随堂填

    1.按课文内容填空。

    忽然又来了_________。那条狗____________,在向前跑,后边______还跟着好_________。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头_________,跟庙门前的石头狮子____________,也那么大,也那样蹲着,很______________地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。

    2.按课文内容填空。

    这地方的火烧云__________,一会儿_________,一会儿___________,一会儿___________,一会儿___________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色____________。还有些说也_______________________的颜色。

    一会儿,天空出现________,马头向______,马尾向______。马是跪着的,像_________,它_____________。过了两三秒钟,那匹马___起来了,腿______了,脖子______了,尾巴却______了。看的人正在_________,那匹马变________了。

    3.按原文填空。

    这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的,一会儿(        ) ,一会儿(     ),一会儿(       )(       )(        )(        ),这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    4.《火烧云》:根据情感把握主题。

    1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫,这些颜色天空都有。

    2)一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

    3)忽然又来了一条大狗

    4)接着又来了一头大狮子

    5)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像。

    体会课文的主题:加点的词语,让我们体会到夕阳西下时火烧云________________的变化,表现了大自然____________________,也写出了人们看到火烧云时的________心情。

    5.本文《火烧云》写了火烧云     的特点。(       )(多选)

    A.云层厚重 B.颜色多样 C.形态多变

    6.下面句子使用了比喻修辞方法的一项是(       

    A.红公鸡变成金的了。

    B.马是跪着的像等人骑上它的背,它才站起来似的。

    C.天空里又像这个又像那个,其实什么也不像。

    D.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    7.下列句子序号排列正确的一项是(       

    过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。

    后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色。

    一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

    转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。

    A②③④①     B②③①④        C④①③②

    8.根据提示,填写课文结构的思维导图。(填序号)

    火烧云的颜色变化多。    火烧云上来后地面发生了神奇的变化。

    火烧云的形状变化多且快。   火烧云下去了。

    (     )→(     )→(     )→(     )

    9.阅读积累与运用

    火烧云(节选)

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    1写出下列词语的反义词

    模糊——(      )

    2这两段是围绕“________”这个词来写的。

    3          画出文中描写火烧云颜色的词语,从这些词语中可以看出火烧云什么的特点,想一想,火烧云还可能有哪些奇妙的颜色?仿照画线词语写一写。

    4在第二自然段中,火烧云像____________,从加点词可以看出火烧云____________的特点。

    10.阅读理解

    火烧云

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    1天空中出现了哪几种形状的火烧云?

    ________________________________________________________________

    2想想还会出现哪些形状的云,根据提示仿写句子。

    火烧云的变化真快啊!一会儿________;忽然________;接着________

    3《火烧云》一文,作者的写作顺序是(     )——(     )——(     )(填序号)

    A.火烧云的颜色变化B.火烧云上来后地面发生的变化C.火烧云的形状变化

     

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