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小学语文人教部编版四年级上册1 观潮课时训练
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1．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．这次实践活动，使我深受教育。
【答案】D
【解析】本题主要考查语病修改，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
A渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。“渐渐”和“突然”矛盾，去掉突然。
B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。前后语义矛盾，去掉“不”即可。
C选项他对自己能否学好电脑，充满了信心。逻辑不当，改为：他对自己能学好电脑充满了信心。
2．“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话运用了（ ）的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。（多选）
A．拟人B．排比C．比喻D．夸张
【答案】CD
【解析】本题考查修辞手法的运用。
“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”这句话运用了比喻的修辞手法，将浪潮比作战马，生动的展现了浪潮雄伟的气势。
“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用夸张的修辞手法，把声音的大和响，夸张成山崩地裂的效果。形象的写出了潮来时声音之大。
比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。
夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
3．选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
天下奇观（ ）
A．悲观B．景观C．观潮D．道观
【答案】B
【解析】本题考查字词解释。
天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。观：看到的景物。
悲观：精神颓废沮丧，信心不足。观：对事物的认识或看法。
景观：一般意义上，是指一定区域呈现的景象，即视觉效果。观：看到的景物。
观潮： 观赏涨潮。观：看。
道观：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。观：道教的庙宇。
4．下列各项中，加点字读音、词语书写全部正确的一项是（ ）
A．薄（bó）雾 奇观（guān） 悠如B．昂（yáng）首 浩（hà）荡 滚动
C．鼎沸（fú） 震（zhèn）动 据说D．横贯（guàn） 霎（shà）时 余波
【答案】D
【解析】本题考查字音、字形的辨析。
A项，悠如——犹如。
B项，昂（áng）首。
C项，鼎沸（fèi）。
5．下列词语中，不属于近义词的一项是（ ）
A．尖利 锋利B．拍打 敲打C．庞大 弱小D．幸福 美满
【答案】C
【解析】本题主要考查对近义词的理解。
A．尖利：锋利的，尖锐的，尖而快的(刃锋等)。或比喻(眼光、言辞等)尖锐；锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。是近义词。
B．拍打：轻轻地打；敲打：敲击。是近义词。
C．庞大：很大（常含过大或大而无当的意思，指形体、组织或数量等）；弱小：又弱又小。是反义词。
D．幸福：使人心情舒畅的境遇和生活；美满：美好圆满。是近义词。
二、填空题
6．查字典填空。
“观”在字典中的意思有：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法；④道教的庙宇。“观潮”“天下奇观”中“观”的意思分别是______（填序号）。在这两个词中“观”都读_______，它还有另一个读音是_______，可以组词为_________。
【答案】 ①② ɡuān ɡuàn 道观
【解析】本题考查查字典及字词理解，学生注意平时要多积累。
“观潮”意为观赏涨潮。特指观赏钱塘的大潮。因此“观”在这里意为看。故选①。
“天下奇观”意为世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。因此“观”在这里意为看到的景象。故选②。
“观”为一个多音字，读“ɡuān”意为看；景象或样子；对事物的认识或看法。读“ɡuàn”意为道教的庙宇；姓。故读“ɡuàn”可组词为道观，意思是道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。
7．认真读课文，再填空。
《观潮》按照时间顺序，依次写了( )、( )、( )的被称作( )的钱塘江大潮的雄伟壮观景象，同时还反映了观潮人不同的心理变化及感受。
【答案】 潮来前 潮来时 潮去后 天下奇观
【解析】本题考查课文的理解。
语段选自《观潮》。主要描写了被人们称为“天下奇观“的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。
8．课文《观潮》按____、____、____的顺序描写了大潮的壮观景象。
【答案】 潮来前 潮来时 潮来后
【解析】考查文章内容理解与填空。
《观潮》主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声。
9．比一比，再组词。
剧( ) 蹦( ) 昂( ) 余( )
据( ) 崩( ) 仰( ) 除( )
【答案】 剧烈 蹦跳 昂首 多余 收据 崩塌 仰视 除非
【解析】本题考查形近字组词。
剧和据：部首不同，音不同，义不同。剧：戏剧；猛烈；厉害。可组词：剧烈、京剧等。据：多音字，[ jù ]占据；凭借；依靠；按照；依据；可以用作证明的事物。组词：依据。[ jū ]拮据。组词：拮据。
蹦和崩：部首不同，音不同，义不同。蹦：跳。可组词：蹦跶、蹦跳等。崩：倒塌；破裂；旧指帝王死亡。可组词：崩塌、崩裂等。
昂和仰：部首不同，音不同，义不同。昂：仰；精神振奋。可组词：昂首、激昂等。仰：抬头，脸向上看。与「俯」相对；敬慕。可组词：仰视、敬仰等。
余和除：部首不同，音不同，义不同。余：剩下来的；多余的。可组词：多余、剩余等。除：去掉；表示不计算在内。可组词：除非、消除等。
10．看拼音，写词语。
ɡuǎnɡ kuò lànɡ chá zhú jiàn yú bō
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 广阔 浪潮 逐渐 余波
【解析】此题考查的是词语的拼写能力。
在解此题时，我们首先要读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。
我们在关于汉字书写时，首先要注意汉字的偏旁、结构以及书写笔顺，有关难写的字，要力求一笔一画进行书写，并且要力求汉字在书写的过程中，要美观流畅。
在上述词语中，我们要注意以下词语的书写：
词语“广阔”，我们要注意“阔”字的书写。
词语“逐渐”，我们要注意“逐”字的书写，尤其要注意里面那一部分。
三、现代文阅读
读一读下面的段落，按要求完成练习。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
11．找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
( )——( )——( )
12．作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音，从“向我们移来”、“__________”、“__________”这几个词语可以看出来。
13．文中画横线的句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了___________________。
14．请用“犹如”写一个比喻句。
__________________
15．请在文中作一处批注。
【答案】11． 犹如 如同 好像
12． 从远到近 再近些 越来越近
13．大潮来时的样子和声音，让人们身临其境
14．秋天的枫林犹如童话里的仙境。
15．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 作者把“浪潮”比作“白线”“水墙”“战马”，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
【解析】11．本题考查近义词。“犹如”是好像的意思。近义词“如同”“好像”。
12． 本题考查了对文段内容的理解。从“那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗”“再近些，只见白浪翻滚”“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”可知，作者按由远及近的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从“向我们移来、再近些、越来越近”这几个词语可以看出来。
13．本题考查了对句子容的理解。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”这句话，把“浪潮”比喻为“千万匹白色”，声音夸张为如“山崩地裂”，比喻和夸张的手法生动形象地写出了大潮来时的样子和声音，让人们如身临其境。
14．本题考查造句。“犹如”是好像的意思。如：弯弯的月亮犹如一串串香蕉。
15．本题考查批注。选择段落中自己喜欢的句子，可从修辞手法、描写手法的角度作批注。如“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用夸张手法，把浪潮声音夸张的写为如山崩地裂，生动形象写出了大潮来时的声音。
课内阅读。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人生鼎沸，有人告诉我们、潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，____________，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，____________。
16．写出下列词语的近义词。
颤动( ) 逐渐( )
17．照样子，写出两个形容声音大的四字词语。
山崩地裂____________ ____________
18．短文第一段话既写了潮来时的声音好像____________，又写了潮来时的形状像____________。
19．在短文第二自然段的横线上，按照原文把句子补充完整，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）
①景象非常壮观 ②所听到的声音和看到的样子
【答案】16． 颤抖 渐渐
17． 锣鼓喧天 震耳欲聋
18． 闷雷滚动 一条白线
19．犹如千万匹白色战马齐头并进 好像大地都被震得颤动起来 ①
【解析】16．本题考查近义词的辨析。颤动：短促而频繁地振动。近义词可以为：振动、抖动等。逐渐：渐渐。近义词为：渐渐、慢慢等。
17．本题考查仿写词语。根据题干可知，是仿照“山崩地裂”这个词语来写出两个形容声音大的四字词语。如：惊天动地、石破天惊。
18．本题考查对短文内容的理解。结合“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”可知，潮来时的声音好像闷雷滚动；结合“只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”可知，潮来时的形状像一条白线。
19．本题考查对短文的默写和理解。短文选自课文《观潮》，原文：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这个句子运用了比喻和夸张的手法，具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮景象非常壮观。故选：①。
四、书面表达
20．写作练笔
作者按由远及近的顺序描写钱塘江潮来时的景象。请你也按一定的顺序，写一个描写景物（或景观）的片段。
【答案】例文：在淅淅沥沥的秋雨中，公园大花坛中的桂花开了。她亭亭玉立于花坛之中，从远处看宛若披着轻纱的新娘。走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，煞是好看。清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个秋天都熏醉了。
【解析】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。首先明确自己要描写的景观是什么，然后根据景观的特点进行描写。注意运用比喻、拟人的修辞手法。语言完整流畅，不要写错别字即可。
1．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．这次实践活动，使我深受教育。
【答案】D
【解析】本题主要考查语病修改，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
A渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。“渐渐”和“突然”矛盾，去掉突然。
B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。前后语义矛盾，去掉“不”即可。
C选项他对自己能否学好电脑，充满了信心。逻辑不当，改为：他对自己能学好电脑充满了信心。
2．“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话运用了（ ）的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。（多选）
A．拟人B．排比C．比喻D．夸张
【答案】CD
【解析】本题考查修辞手法的运用。
“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”这句话运用了比喻的修辞手法，将浪潮比作战马，生动的展现了浪潮雄伟的气势。
“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用夸张的修辞手法，把声音的大和响，夸张成山崩地裂的效果。形象的写出了潮来时声音之大。
比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。
夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
3．选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
天下奇观（ ）
A．悲观B．景观C．观潮D．道观
【答案】B
【解析】本题考查字词解释。
天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。观：看到的景物。
悲观：精神颓废沮丧，信心不足。观：对事物的认识或看法。
景观：一般意义上，是指一定区域呈现的景象，即视觉效果。观：看到的景物。
观潮： 观赏涨潮。观：看。
道观：道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。观：道教的庙宇。
4．下列各项中，加点字读音、词语书写全部正确的一项是（ ）
A．薄（bó）雾 奇观（guān） 悠如B．昂（yáng）首 浩（hà）荡 滚动
C．鼎沸（fú） 震（zhèn）动 据说D．横贯（guàn） 霎（shà）时 余波
【答案】D
【解析】本题考查字音、字形的辨析。
A项，悠如——犹如。
B项，昂（áng）首。
C项，鼎沸（fèi）。
5．下列词语中，不属于近义词的一项是（ ）
A．尖利 锋利B．拍打 敲打C．庞大 弱小D．幸福 美满
【答案】C
【解析】本题主要考查对近义词的理解。
A．尖利：锋利的，尖锐的，尖而快的(刃锋等)。或比喻(眼光、言辞等)尖锐；锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。是近义词。
B．拍打：轻轻地打；敲打：敲击。是近义词。
C．庞大：很大（常含过大或大而无当的意思，指形体、组织或数量等）；弱小：又弱又小。是反义词。
D．幸福：使人心情舒畅的境遇和生活；美满：美好圆满。是近义词。
二、填空题
6．查字典填空。
“观”在字典中的意思有：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法；④道教的庙宇。“观潮”“天下奇观”中“观”的意思分别是______（填序号）。在这两个词中“观”都读_______，它还有另一个读音是_______，可以组词为_________。
【答案】 ①② ɡuān ɡuàn 道观
【解析】本题考查查字典及字词理解，学生注意平时要多积累。
“观潮”意为观赏涨潮。特指观赏钱塘的大潮。因此“观”在这里意为看。故选①。
“天下奇观”意为世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。因此“观”在这里意为看到的景象。故选②。
“观”为一个多音字，读“ɡuān”意为看；景象或样子；对事物的认识或看法。读“ɡuàn”意为道教的庙宇；姓。故读“ɡuàn”可组词为道观，意思是道教建筑。是供奉道教神祖、仙人，进行道教法式和修行的建筑。
7．认真读课文，再填空。
《观潮》按照时间顺序，依次写了( )、( )、( )的被称作( )的钱塘江大潮的雄伟壮观景象，同时还反映了观潮人不同的心理变化及感受。
【答案】 潮来前 潮来时 潮去后 天下奇观
【解析】本题考查课文的理解。
语段选自《观潮》。主要描写了被人们称为“天下奇观“的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。
8．课文《观潮》按____、____、____的顺序描写了大潮的壮观景象。
【答案】 潮来前 潮来时 潮来后
【解析】考查文章内容理解与填空。
《观潮》主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声。
9．比一比，再组词。
剧( ) 蹦( ) 昂( ) 余( )
据( ) 崩( ) 仰( ) 除( )
【答案】 剧烈 蹦跳 昂首 多余 收据 崩塌 仰视 除非
【解析】本题考查形近字组词。
剧和据：部首不同，音不同，义不同。剧：戏剧；猛烈；厉害。可组词：剧烈、京剧等。据：多音字，[ jù ]占据；凭借；依靠；按照；依据；可以用作证明的事物。组词：依据。[ jū ]拮据。组词：拮据。
蹦和崩：部首不同，音不同，义不同。蹦：跳。可组词：蹦跶、蹦跳等。崩：倒塌；破裂；旧指帝王死亡。可组词：崩塌、崩裂等。
昂和仰：部首不同，音不同，义不同。昂：仰；精神振奋。可组词：昂首、激昂等。仰：抬头，脸向上看。与「俯」相对；敬慕。可组词：仰视、敬仰等。
余和除：部首不同，音不同，义不同。余：剩下来的；多余的。可组词：多余、剩余等。除：去掉；表示不计算在内。可组词：除非、消除等。
10．看拼音，写词语。
ɡuǎnɡ kuò lànɡ chá zhú jiàn yú bō
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 广阔 浪潮 逐渐 余波
【解析】此题考查的是词语的拼写能力。
在解此题时，我们首先要读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。
我们在关于汉字书写时，首先要注意汉字的偏旁、结构以及书写笔顺，有关难写的字，要力求一笔一画进行书写，并且要力求汉字在书写的过程中，要美观流畅。
在上述词语中，我们要注意以下词语的书写：
词语“广阔”，我们要注意“阔”字的书写。
词语“逐渐”，我们要注意“逐”字的书写，尤其要注意里面那一部分。
三、现代文阅读
读一读下面的段落，按要求完成练习。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
11．找出这段话中意思相近的三个词语写下来。
( )——( )——( )
12．作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音，从“向我们移来”、“__________”、“__________”这几个词语可以看出来。
13．文中画横线的句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了___________________。
14．请用“犹如”写一个比喻句。
__________________
15．请在文中作一处批注。
【答案】11． 犹如 如同 好像
12． 从远到近 再近些 越来越近
13．大潮来时的样子和声音，让人们身临其境
14．秋天的枫林犹如童话里的仙境。
15．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 作者把“浪潮”比作“白线”“水墙”“战马”，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
【解析】11．本题考查近义词。“犹如”是好像的意思。近义词“如同”“好像”。
12． 本题考查了对文段内容的理解。从“那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗”“再近些，只见白浪翻滚”“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”可知，作者按由远及近的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。从“向我们移来、再近些、越来越近”这几个词语可以看出来。
13．本题考查了对句子容的理解。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”这句话，把“浪潮”比喻为“千万匹白色”，声音夸张为如“山崩地裂”，比喻和夸张的手法生动形象地写出了大潮来时的样子和声音，让人们如身临其境。
14．本题考查造句。“犹如”是好像的意思。如：弯弯的月亮犹如一串串香蕉。
15．本题考查批注。选择段落中自己喜欢的句子，可从修辞手法、描写手法的角度作批注。如“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用夸张手法，把浪潮声音夸张的写为如山崩地裂，生动形象写出了大潮来时的声音。
课内阅读。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人生鼎沸，有人告诉我们、潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，____________，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，____________。
16．写出下列词语的近义词。
颤动( ) 逐渐( )
17．照样子，写出两个形容声音大的四字词语。
山崩地裂____________ ____________
18．短文第一段话既写了潮来时的声音好像____________，又写了潮来时的形状像____________。
19．在短文第二自然段的横线上，按照原文把句子补充完整，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）
①景象非常壮观 ②所听到的声音和看到的样子
【答案】16． 颤抖 渐渐
17． 锣鼓喧天 震耳欲聋
18． 闷雷滚动 一条白线
19．犹如千万匹白色战马齐头并进 好像大地都被震得颤动起来 ①
【解析】16．本题考查近义词的辨析。颤动：短促而频繁地振动。近义词可以为：振动、抖动等。逐渐：渐渐。近义词为：渐渐、慢慢等。
17．本题考查仿写词语。根据题干可知，是仿照“山崩地裂”这个词语来写出两个形容声音大的四字词语。如：惊天动地、石破天惊。
18．本题考查对短文内容的理解。结合“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”可知，潮来时的声音好像闷雷滚动；结合“只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”可知，潮来时的形状像一条白线。
19．本题考查对短文的默写和理解。短文选自课文《观潮》，原文：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这个句子运用了比喻和夸张的手法，具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮景象非常壮观。故选：①。
四、书面表达
20．写作练笔
作者按由远及近的顺序描写钱塘江潮来时的景象。请你也按一定的顺序，写一个描写景物（或景观）的片段。
【答案】例文：在淅淅沥沥的秋雨中，公园大花坛中的桂花开了。她亭亭玉立于花坛之中，从远处看宛若披着轻纱的新娘。走近一瞧，银灰色的树干托起一团绿云般的树冠，肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，煞是好看。清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个秋天都熏醉了。
【解析】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。首先明确自己要描写的景观是什么，然后根据景观的特点进行描写。注意运用比喻、拟人的修辞手法。语言完整流畅，不要写错别字即可。
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