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    人教版 七年级上册 第一章1.2有理数同步测试卷(测试卷+答案解析)
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    人教版 七年级上册 第一章1.2有理数同步测试卷(测试卷+答案解析)

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    这是一份人教版 七年级上册 第一章1.2有理数同步测试卷(测试卷+答案解析),文件包含人教版七年级上册第一章12有理数同步测试卷答案与解析docx、人教版七年级上册第一章12有理数同步测试卷原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    人教版 七年级上册 第一章1.2有理数同步测试卷

    答案与解析

    一.选择题

    1.在﹣3.5,,0.161161116…,中,有理数有(  )个.

    A.1 B.2 C.3 D.4

    【解答】解:A,﹣3.5是负分数,故是有理数;

    B是正分数,故为有理数;

    C,0.161161116…是无限不循环小数,是无理数,故不是有理数;

    D是含有π的数,是无理数,故不是有理数,

    所以有理数有两个,故选:B

     

    2.如图所示,数轴上点AB对应的有理数分别为ab,下列关系式:ab>0;ab<0;a2b2.正确的有(  )

    A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③

    【解答】解:由图可知,b<0<a

    b<0<a,∴ab>0,故选项正确;

    b<0<a,∴ab<0,故选项正确;

    b<0<a,故选项正确.

    b<0<a且|a|<|b|,∴a2b2,故选项错误

    故选:D

     

    3.数轴上点A表示的数是﹣2,将点A在数轴上移动6个单位长度得到点B,则点B表示的数是(  )

    A.4 B.﹣4或8 C.﹣8 D.4或﹣8

    【解答】解:∵数轴上的点A表示的数是﹣2,

    当向右移动6个单位长度时,点B表示的数是:﹣2+6=4;

    当向左移动6个单位长度时,点B表示的数是:﹣2﹣6=﹣8;

    故选:D

     

    4.有理数-3,0.23,-85,206,-4,5中,非正整数有(       

    A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

    【答案】D

    【解析】

    解:有理数-3,0.23,-85,206,-4,5中,非正整数有,共3个,

    故选D

    【点睛】

    本题考查了非正整数,理解非正整数包括负整数和零,也就是非正数中的整数是解题的关键.

     

    1. ab是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a、-ab、-b按从小到大的顺序排列为(       

    A.-b<-aab B.-a<-bab C.-ba<-ab D.-bb<-aa

    【答案】C

    【解析】

    解:∵由图可知,a<0<b,|a|<b

    ∴0<-ab,-ab<0,

    ,故C正确.

    故选:C.

     

    6.如图:AB两点在数轴上表示的数分别为ab,则AB两点间的距离不正确的是(  )

    A.﹣b+a B.|ab| C.ba D.|a|+|b|

    【答案】A

    【解析】

    解:AB两点间的距离=ba

    A、由题意知,﹣b+a<0,故本选项符合题意;

    B、由题意知,|ab|=ba,故本选项不符合题意;

    C、由题意知,ba,故本选项不符合题意;

    D、由题意知,|a|+|b|=﹣a+b,故本选项不符合题意;

    故选:A.

     

    7.数轴上AB表示的数互为相反数,并且两点间的距离是12,在AB之间有一点PPA的距离是PB的距离的2倍,求P点表示的数_______.

    【答案】

    【解析】解:数轴上AB表示的数互为相反数,并且两点间的距离是12,

    A表示-6, B表示6,或者A表示6, B表示-6,

    A表示-6, B表示6时,

    AB之间有一点PPA的距离是PB的距离的2倍,

    PA=8, PB=4,

    P表示的数是:2;

    A表示6, B表示-6时,

    AB之间有一点PPA的距离是PB的距离的2倍,

    PA=8, PB=4,

    P表示的数是:-2;

    故答案为:

     

    8.如图,已知数轴上两点表示的数分别是,则计算正确的是(       

    A. B. C. D.

    【答案】C

    【解析】

    解:∵数轴上两点表示的数分别是

    a<0,b>0,

    故选:C.

     

    9.已知,则a的值是(  )

    A.3 B.-3 C. D.

    【答案】D

    【解析】解:∵

    故选:D.

    10.为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是(       

    A.0 B.1 C.2 D.3

    【答案】C

    【解析】

    ∴点C表示的数是2,

    故选:C.

    二.填空题

    11.数轴上的A点与表示﹣2的点距离3个单位长度,则A点表示的数为   

    【解答】解:设A点表示的数为x,则

    |x﹣(﹣2)|=3,

    x+2=±3,

    x=﹣5或x=1.

    12.如图,根据数轴上表示的三个数的位置,化简:|bc|﹣|ab|+|a+c|=  

    【解答】解:∵ac<0<b

    bc>0,ab<0,a+c<0,

    ∴|bc|﹣|ab|+|a+c|

    bc+ab﹣(a+c

    bc+abac=﹣2c

     

    13.已知|2x﹣4|+|x+2y﹣8|=0,则(xy2022  

    【解答】解:∵|2x﹣4|≥0,|x+2y﹣8|≥0,|2x﹣4|++|x+2y﹣8|=0,

    ∴2x﹣4=0,x+2y﹣8=0.

    x=2,y=3.

    ∴(xy2022=(2﹣3)2022=1.

    14.如图,数轴上点对应的有理数分别是,且,则______.

    【答案】8

    【解析】

    解:∵

    ,即

    故答案是:8.

    15.比较大小:﹣|﹣|  ﹣(﹣5.25).(用“>”或“<”填空)

    【解答】解:∵﹣|﹣|=﹣,﹣(﹣5.25)=5.25,

    ∴﹣<5.25,

    即:﹣|﹣|<﹣(﹣5.25),

    16,a<0,且|a|=4,则a+1=  

    【解答】解:若a<0,且|a|=4,

    所以a=﹣4,

    所以a+1=﹣3

     

    三.解答题

    17.把下列各数填入相应的集合内:

    ,-3.5,+7,0,,0.3,15%,-16

    分数集合:{                                                …};

    整数集合:{                                                …};

    非正数集合:{                                                …}.

    解:由题意得,

    分数的集合:

    整数的集合:

    非正数集合:

     

    18.已知数轴上点ABC所表示的数分别是4,﹣6,x

    (1)求线段AB的长;

    (2)若点A与点C关于点B对称,求x的值.

    【解答】解:(1)ABxAxB=4﹣(﹣6)=4+6=10;

    (2)根据题意得,BCAB

    即:﹣6﹣x=4﹣(﹣6),

    所以x=﹣16.

     

    19.在数轴上把下列各数表示出来,并将它们用“>”排列出来.

    |﹣4|,﹣(﹣1),0,﹣(+3),2.5,﹣2.

    【解答】解:|﹣4|=4,﹣(﹣1)=1,﹣(+3)=﹣3,

    如图所示:

    故|﹣4|>2.5>﹣(﹣1)>0>﹣2>﹣(+3).

     

    20.如图,数轴上点ABMN表示的数分别为-1,5,mn,且AMAB,点N是线段BM的中点,求mn的值.

    【答案】m=3,n=4或m=-5,n=0

    【解析】

    【分析】

    根据题意得:AB=6.再由AMAB,可得AM=4.然后分两种情况讨论,即可求解.

    【详解】

    解:∵数轴上,点AB表示的数分别为-1,5,

    AB=6.

    AMAB

    AM=4.

    ①当点M在点A右侧时,

    ∵点A表示的数为-1,AM=4,

    ∴点M表示的数为3,即m=3.

    ∵点B表示的数为5,点N是线段BM的中点,

    ∴点N表示的数为4,即n=4.

    ② 当点M在点A左侧时,

    ∵点A表示的数为-1,AM=4,

    ∴点M表示的数为-5,即m=-5.

    ∵点B表示的数为5,点N是线段BM的中点,

    ∴点N表示的数为0,即n=0.

    综上,m=3,n=4,或m=-5,n=0.

    21.在数轴上表示a、0、1、b四个数的点如图所示,已知OAOB,求|a+b|++|a+1|+a的值.

    【解答】解:由数轴可知:b>1>0>a,∵OAOB,∴a+b=0,a+1<0,…………(4分)

     

    1. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.

    例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示 3 和 1 的两点之间的

    距离;可以理解为数轴上表示 3 与﹣1 的两点之间的距离.

    从“数”的角度看:数轴上表示 4 和﹣3 的两点之间的距离可用代数式表示为: 4-(-3) .

    根据以上阅读材料探索下列问题:

    (1)数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是     ;数轴上表示 2 和﹣5 的两点之间的距离是     ;(直接写出最终结果)

    (2)①若数轴上表示的数 x 和﹣2 的两点之间的距离是 4,则 x 的值为    

    ②若 x 为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为    

    【答案】(1)6,7;

    (2)①-6或2;②4

    【解析】

    【分析】

    (1)直接根据数轴上两点之间的距离求解即可;

    (2)①根据数轴上两点之间的距离公式列绝对值方程,然后解方程即可;②由于所给式子表示x到-1和3的距离之和,当x在-1和3之间时和最小,故只需求出-1和3的距离即可.

    (1)

    解:数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是|9-3|=6,数轴上表示 2 和﹣5 的两点之间的距离是|2-(-5)|=7,

    故答案为:6,7;

    (2)

    解:①根据题意,得:|x-(-2)|=4,

    ∴|x+2|=4,

    x+2=-4或x+2=4,

    解得:x=-6或x=2,

    故答案为:-6或2;

    ②∵表示x到-1和3的距离之和,

    ∴当x在-1和3之间时距离和最小,最小值为|-1-3|=4,

    故答案为:4.

     

    23.如图,数轴上的三个点ABC分别表示实数abc

     

    (1)如果点C的中点,那么abc之间的数量关系是________

    (2)比较的大小,并说明理由;

    (3)化简:

    【答案】(1)2c=a+b(答案不唯一)

    (2);理由见解析

    (3)

    【解析】

    【分析】

    1)利用C的中点得到AC=BC,可得,化简即可;

    2)通过数轴得出abc的大小关小,从而得出b-4c+1的大小;

    3)先判断a-2b+1c的正负,然后根据绝对值的性质化简即可.

    (1)

    C的中点,且数轴上的三个点ABC分别表示实数abc

    AC=BC

    ∴2c=a+b

    故答案是:2c=a+b

    (2)

    ,理由如下:

    由数轴知:

    b-4<-5c+1>0

    (3)

    由数轴知:

    a-2<0b+1<0

     

     

     

     

     

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