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    初中化学人教版九年级上册课题3 元素授课课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 元素授课课件ppt,文件包含课题3《元素》第一课时课件pptx、课题3《元素》第一课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    人教版化学九年级年级上册

    元素(1》教学设计

    课题

    元素

    教学目标

    1    知道元素的含义;

    2    了解物质的元素组成和微观构成,将物质的宏观组成和微观结构的认识统一起来;

    3    初步认识元素性质与原子核外电子排布、特别是最外层电子数的密切关系。

    4    了解地壳及动物体内的元素组成。

    教学重点

    1.元素的含义;

    2.物质的宏观组成和微观构成。

     

    教学难点

    1.元素的含义;

    2.物质的宏观组成和微观构成。

     

    教学准备

    教师准备: 教材、教参

    学生准备: 教材、教辅

    教学过程

    【引入新课】

    广告词葡萄糖酸钙锌口服液溶液钙锌同补,提高免疫能力中“钙”“锌”是指含有这些元素的物质,物质是由元素组成的,所以这里的钙、锌是指元素.什么是元素呢?

    【新课讲授】

    【板书】 课题3  元素(1

    一、元素

    【自主学习】P59第一、二段

    1.蛋壳、鸡蛋壳和石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),碳酸钙是由          三种元素组成。

    2.氧气、二氧化碳中都含     元素。氧分子和二氧化碳分子中含      原子。

    新知探究

    请观察说明以下几种碳原子和氧原子分别有什么特点?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【板书】元素是具有质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。

    不同种元素质子数不同。

    【思考并回答】

    1.元素和原子有什么不同?

    归纳:元素是宏观的只讲种类,不讲个数,原子是微观的,既可以说种类和可以讲个数。(见课件)

    2. 在化学变化中什么发生变化?什么没有发生变化?

    举例(写出文字表达式和对应的写出化学式)

    + 氧气 二氧化硫

    S    O2             SO2

    + 氧气 四氧化三铁

    Fe    O2  Fe3O2

    【板书】化学变化前后 ,分子发生变化,原子不变,元素也不便变。

    【自主学习】

    元素在地壳和生物中的分布

    世界是物质的组成的,物质是由元素组成的,元素在自然界是如何分布的?

    观察P603-17和资料卡片并回答下面问题:

    1.地壳中含量最多的元素是?  O

    2.地壳中含量中最多的金属元素是?   Al

    3.地壳中元素含量排前五位的是?氧硅铝铁钙

    4.生物中含量最多的元素是?

    5.生物中元素含量最高的金属元素的是?

    【归纳】物质的多种多样的物质及组成。图见课件。

    课堂练习

    1.日常生活中的“碘盐”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的(A  

    A.元素  B.原子  C.离子   D.单质

    2.科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动放出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子,它一定是放射了( C 

    A.电子  B.中子  C.质子  D.原子核

    3.用“元素”“分子”“原子”填空:

    1)二氧化碳是由碳    和氧     组成的,二氧化碳由           构成。科学家经过实验证明:1个二氧化碳        中含有1个碳       2个氧      

    2)实验室里采用分解过氧化氢或加热高锰酸钾的方法都能产生氧气,这说明两种物质中都含有氧          

    3)铁是由           构成。

    【本节小结】

    记住四句话,组成构成不用怕

    1.物质由元素组成

    2.由分子构成的物质,物质由分子构成

    3. 分子由原子构成

    4.一个分子由几个某原子构成

     

    课后作业

     

    1.练习与应用题。

    2.完成配套练习题

     

    板书设计

     

                           课题3  元素(1

    1、元素的含义

    2、元素在地壳和生物中的分布

     

    教学反思

     

     

     

     

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