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    23.2 中心对称-人教版九年级数学上册教学案(学生版+教师版)【机构专用】
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    2020-2021学年23.2.1 中心对称学案设计

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    这是一份2020-2021学年23.2.1 中心对称学案设计,文件包含232中心对称讲义学生版docx、232中心对称讲义教师版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共32页, 欢迎下载使用。

    1.理解两个图形关于某一点中心对称的概念及其性质,能作一个图形关于某一个点的中心对称图形.
    2.理解中心对称图形.
    3.能熟练掌握关于原点对称的点的坐标.
    4.能综合运用平移、轴对称、旋转等变换解决图形变换问题.
    【学习重难点】
    重点:中心对称性质的应用
    难点:旋转中的截长补短方法。
    知识点一:中心对称及其相关概念
    中心对称的定义
    把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
    例题.下列四张扑克牌图案,属于中心对称的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据中心对称图形的概念和各扑克牌的花色排列特点的求解.
    【解答】解:A、是中心对称图形,符合题意;
    B、不是中心对称图形,不符合题意;
    C、不是中心对称图形,不符合题意;
    D、不是中心对称图形,不符合题意.
    故选:A.
    【点评】本题考查中心对称的知识,掌握好中心对称图形的概念是解题的关键.
    如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.

    变式1.下列英语单词中,是中心对称图形的是( )
    A.SOSB.CEOC.MBAD.SAR
    【分析】把一个图形绕一点旋转180度,能够与原图形重合,则这个点就叫做对称点,这个图形就是中心对称图形,依据定义即可解决.
    【解答】解:是中心对称图形的是A,故选A.
    【点评】本题主要考查了中心对称图形的定义,是需要熟记的内容.

    变式2.下列四组图形中,左边的图形与右边的图形成中心对称的有( )
    A.1组B.2组C.3组D.4组
    【分析】欲分析两个图形是否成中心对称,主要把一个图形绕一个点旋转180°,观察是否能和另一个图形重合即可.
    【解答】解:根据中心对称的概念,知②③④都是中心对称.
    故选:C.
    【点评】本题重点考查了两个图形成中心对称的定义.
    如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    知识点二:中心对称的性质
    中心对称的性质
    ①关于中心对称的两个图形能够完全重合;
    ②关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分.
    例题.已知△ABC和△DEF关于点O对称,相应的对称点如图所示,则下列结论正确的是( )
    A.AO=BOB.BO=EO
    C.点A关于点O的对称点是点DD.点D 在BO的延长线上
    【分析】根据中心对称的性质:中心对称点平分对应点连线的线段解答即可.
    【解答】解:A、AO=OE,错误;
    B、BO=DO,错误;
    C、点A关于点O的对称点是点E,错误;
    D、点D 在BO的延长线上,正确;
    故选:D.
    【点评】本题考查了中心对称的知识,难度不大,其实中心对称即是旋转的特例.

    变式1.成中心对称的两个图形,下列说法正确的是( )
    ①一定形状相同;②大小可能不等;③对称中心必在图形上;④对称中心可能只在一个图形上;⑤对称中心必在对应点的连线上.
    A.①③B.③④C.④⑤D.①⑤
    【分析】根据成中心对称的图形的性质,对各小题分析判断后利用排除法求解.
    【解答】解:①成中心对称的两个图形能够完全重合,所以一定形状相同,故本小题正确;
    ②成中心对称的两个图形能够完全重合,所以大小一定相等,故本小题错误;
    ③对称中心不在图形上,故本小题错误;
    ④对称中心不一定在任何一个图形上,故本小题错误;
    ⑤对称中心为对应点连线的中点,所以必在对应点的连线上,故本小题正确,
    综上所述,正确的有①⑤.
    故选:D.
    【点评】本题考查了中心对称,是基本概念题,熟练掌握成中心对称图形的性质是解题的关键.

    变式2.如图,在平面直角坐标系中,若△ABC与△A1B1C1关于E点成中心对称,则对称中心E点的坐标是( )
    A.(3,﹣1)B.(0,0)C.(2,﹣1)D.(﹣1,3)
    【分析】连接对应点AA1、CC1,根据对应点的连线经过对称中心,则交点就是对称中心E点,在坐标系内确定出其坐标.
    【解答】解:连接AA1、CC1,则交点就是对称中心E点.
    观察图形知,E(3,﹣1).
    故选:A.
    【点评】此题考查了中心对称的性质:对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.确定E点位置是关键.
    变式3.如图,△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,∠ABC=45°,∠B′C′A′=80°,∠BAC= 55 °.
    【分析】由△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,得到△ABC≌△A′B′C′,根据全等三角形的性质和三角形内角和即可得到结论.
    【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,
    ∴△ABC≌△A′B′C′,
    ∴∠BCA=∠B′C′A′=80°,
    ∵∠ABC=45°,
    ∴∠BAC=180°﹣45°﹣80°=55°,
    故答案为:55.
    【点评】本题考查了中心对称的性质,熟练掌握中心对称的性质是解题的关键.
    知识点三:中心对称的作图方法
    (1)旋转图形的作法:
    根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.
    (2)旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角度、旋转方向、旋转中心,任意不同,位置就不同,但得到的图形全等.
    例题.如图,作出△ABC绕点O逆时针方向旋转90°的图形.
    【分析】连接AO,过点O作OA′,且按逆时针方向旋转90°,即令∠AOA′=90°,OA′=OA,则点A′就是A点旋转后的对应点,按照此方法可依次找到B,C的对应点B′,C′.顺次连接各点即可得到旋转后的三角形.
    【解答】解:
    【点评】本题考查旋转作图.要注意旋转的三要素:①定点﹣旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.

    变式1.如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).
    (1)把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;
    (2)把△A1B1C1绕点A按逆时针方向旋转90°,得到△A1B2C2,在网格中画出旋转后的△A1B2C2.
    【分析】(1)把△ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得到△△A1B1C1;
    (2)利用网格特点和旋转的性质画出点B1、C1的对应点B2、C2,从而得到△A1B2C2.
    【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;
    (2)如图,△A1B2C2为所作.
    【点评】本题考查了作图﹣平移变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换.

    变式2在正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系xOy.△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标是(4,4),请解答下列问题:
    (1)将△ABC向下平移5个单位长度,画出平移后的A1B1C1,并写出点A的对应点A1的坐标;
    (2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2;
    (3)将△ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的△A3B3C.
    【分析】(1)依据△ABC向下平移5个单位长度,即可得到平移后的A1B1C1,并写出点A的对应点A1的坐标;
    (2)依据轴对称的性质,即可得到△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2;
    (3)依据△ABC绕点C逆时针旋转90°,即可得到旋转后的△A3B3C.
    【解答】解:(1)A1B1C1如图所示,点A1的坐标为(4,﹣1);
    (2)△A2B2C2如图所示;
    (3)△A3B3C如图所示.
    【点评】本题主要考查了利用平移变换,轴对称变换以及旋转变换进行作图,作图时需要注意旋转中心、旋转方向和角度,平移的方向和距离.
    知识点四:中心对称图形
    (1)定义
    把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    注意:中心对称图形和中心对称不同,中心对称是两个图形之间的关系,而中心对称图形是指一个图形自身的特点,这点应注意区分,它们性质相同,应用方法相同.
    (2)常见的中心对称图形
    平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.
    知识点五:关于远点对称的点的坐标
    例题.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据轴对称图形、中心对称图形的定义,找出即是轴对称图形又是中心对称图形的图形即可.
    【解答】解:根据轴对称图形的定义,选项中图形为轴对称的有A、C、D.
    根据中心对称图形的定义,选项中图形为中心对称的有B、D.
    综上可知,既是轴对称图形又是中心对称图形的是D.
    故选:D.
    【点评】本题考查了中心对称图形以及轴对称图形,牢记中心对称图形及轴对称图形的定义是解题的关键.

    变式1.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.
    【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
    C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.
    故选:C.
    【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

    变式2.下列图形中,①等腰三角形;②平行四边形;③等腰梯形;④圆;⑤正六边形;⑥菱形;⑦正五边形,是中心对称图形的有 ②④⑤⑥ (填序号)
    【分析】结合中心对称图形的概念进行求解即可.
    【解答】解:是中心对称图形的有:②平行四边形;④圆;⑤正六边形;⑥菱形.
    故答案为:②④⑤⑥.
    【点评】本题考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    拓展点一:中心对称图形与轴对称图形的综合辨析问题
    例题.如图所示的图案中,是轴对称图形而不是中心对称图形的个数是( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    【解答】解:第一个图案是轴对称图形,而不是中心对称图形.符合题意;
    其余三个图案既是中心对称图形,又是轴对称图形.不符合题意.
    故是轴对称图形而不是中心对称图形的个数是1个.
    故选:D.
    【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图形重合.

    变式1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行解答.
    【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确;
    故选:D.
    【点评】此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

    变式2.如图,点A,B在方格纸的格点上,将线段AB先向右平移3格,再向下平移2个单位,得线段DC,点A的对应点为D,连接AD、BC,则关于四边形ABCD的对称性,下列说法正确的是( )
    A.既是轴对称图形,又是中心对称图形
    B.是中心对称图形,但不是轴对称图形
    C.是轴对称图形,但不是中心对称图形
    D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
    【分析】先根据图形平移的性质得到四边形ABCD,再根据轴对称图形和中心对称图形的定义即可求解.
    【解答】解:如图所示:
    观察图形可知四边形ABCD是菱形,
    则四边形ABCD既是轴对称图形,又是中心对称图形.
    故选:A.
    【点评】考查了坐标与图形变化﹣平移,轴对称图形和中心对称图形的定义,关键是得到四边形ABCD是菱形.
    拓展点二:中心对称和中心对称图形的性质和应用
    例题.如图,点A,B,C的坐标分别为(2,5),(6,3),(4,﹣1);若以点A,B,C,D为顶点的四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,则点D的坐标可能是( )
    A.(0,0)B.(0,1)C.(3,2)D.(1,0)
    【分析】观察图形可知AB=BC,根据四边形的对称性,四边形ABCD为菱形符合要求,然后确定出点D的位置即可.
    【解答】解:∵点A,B,C的坐标分别为(2,5),(6,3),(4,﹣1),
    ∴AB==2,
    BC==2,
    ∴AB=BC,
    ∵以点A,B,C,D为顶点的四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,
    ∴四边形ABCD是菱形时满足要求,
    如图,点D的坐标为(0,1).
    故选:B.
    【点评】本题考查了中心对称图形,坐标与图形性质,轴对称图形,熟记特殊四边形的对称性是解题的关键.
    变式1.如图,已知△ABC与△A′B′C′成中心对称图形,求出它的对称中心O.
    【分析】连接对应点BB′、CC′,根据对应点的连线经过对称中心,则交点就是对称中心O点.
    【解答】解:连接BB′,找BB′中点O或者连接BB′、CC′,交点为对称中心O.
    如图所示:
    【点评】此题考查了中心对称的性质:对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.

    变式2.如图,在△ABC中,点D是AB边上的中点,已知AC=4,BC=6,
    (1)画出△BCD关于点D的中心对称图形;
    (2)根据图形说明线段CD长的取值范围.
    【分析】(1)根据中心对称图形的性质找出各顶点的对应点,然后顺次连接即可;
    (2)根据三角形的三边关系求解即可.
    【解答】解:(1)所画图形如下所示:
    △ADE就是所作的图形.
    (2)由(1)知:△ADE≌△BDC,
    则CD=DE,AE=BC,
    ∴AE﹣AC<2CD<AE+AC,即BC﹣AC<2CD<BC+AC,
    ∴2<2CD<10,
    解得:1<CD<5.
    【点评】本题考查中心对称图形及三角形三边关系的知识,难度适中,解答第(2)问的关键是通过△ADE≌△BDC,将2CD放在△ACE中求解.
    拓展点三:关于原点对称的点的坐标特征
    例题.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣5)关于原点对称的点的坐标是( )
    A.(3,﹣5)B.(﹣3,5)C.(3,5)D.(﹣3,﹣5)
    【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点解答.
    【解答】解:点P(﹣3,﹣5)关于原点对称的点的坐标是(3,5),
    故选:C.
    【点评】本题考查的是关于原点的对称的点的坐标,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.

    变式1.在平面直角坐标系中,P点关于原点的对称点为P1(﹣3,﹣),P点关于x轴的对称点为P2(a,b),则=( )
    A.﹣2B.2C.4D.﹣4
    【分析】利用关于原点对称点的坐标性质得出P点坐标,进而利用关于x轴对称点的坐标性质得出P2坐标,进而得出答案.
    【解答】解:∵P点关于原点的对称点为P1(﹣3,﹣),
    ∴P(3,),
    ∵P点关于x轴的对称点为P2(a,b),
    ∴P2(3,﹣),
    ∴==﹣2.
    故选:A.
    【点评】此题主要考查了关于原点对称点的性质以及关于x轴对称点的性质,得出P点坐标是解题关键.

    变式2.在平面直角坐标系中,已知点A(2a﹣b,﹣8)与点B(﹣2,a+3b)关于原点对称,求a、b的值.
    【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.这样就可以得到关于a,b的方程组,解方程组就可以求出a,b的值.
    【解答】解:根据题意,得,
    解得.
    【点评】这一类题目是需要识记的基础题.解决的关键是对知识点的正确记忆.
    这类题目一般可以转化为方程或方程组的问题,能够熟练运用消元法解方程组.

    拓展点四:平移、轴对称、中心对称的综合作图题
    1.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣4,3),B(﹣3,1),C(﹣1,3).
    (1)请按下列要求画图:
    ①平移△ABC,使点A的对应点A1的坐标为(﹣4,﹣3),请画出平移后的△A1B1C1;
    ②△A2B2C2与△ABC关于原点O中心对称,画出△A2B2C2.
    (2)若将△A1B1C1绕点M旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心M点的坐标 (0,﹣3) .
    【分析】(1)①根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;
    ②根据网格结构找出A、B、C关于原点O的中心对称点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可;
    (2)连接B1B2,C1C2,交点就是旋转中心M.
    【解答】解:(1)①如图所示,△A1B1C1即为所求;
    ②如图所示,△A2B2C2即为所求;
    (2)如图,连接C1C2,B1B2,交于点M,则△A1B1C1绕点M旋转180°可得到△A2B2C2,
    ∴旋转中心M点的坐标为(0,﹣3),
    故答案为:(0,﹣3).
    【点评】本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.

    2.如图,三角形DEF是三角形ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:
    (1)分别写出点A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;
    (2)若点P(a+3b,4a﹣b)与点Q(2a﹣9,2b﹣9)也是通过上述变换得到的对应点,求a,b的值.
    【分析】(1)根据坐标与图形的性质确定对应点的坐标,找出对应点的横纵坐标之间的关系;
    (2)根据对应点的横纵坐标之间的关系列出方程组,解方程组即可.
    【解答】解:(1)点A的坐标为(2,3),点D的坐标为(﹣2,﹣3),点B的坐标为(1,2),点E的坐标为(﹣1,﹣2),点C的坐标为(3,1),点F的坐标为(﹣3,﹣1),对应点的横、纵坐标分别互为相反数;
    (2)由(1)得,,
    解得,,
    答:a=2,b=1.
    【点评】本题考查的是几何变换的类型,掌握坐标与图形的性质、正确找出对应点的横纵坐标之间的关系是解题的关键.

    3.如图,三角形PQR是三角形ABC经过某种变换后得到的图形,分别观察点A与点P,点B与点Q,点C与点R的坐标之间的关系.
    (1)若三角形ABC内任意一点M的坐标为(x,y),点M经过这种变换后得到点N,根据你的发现,点N的坐标为 (﹣x,﹣y) .
    (2)若三角形PQR先向上平移3个单位,再向右平移4个单位得到三角形P′Q′R′,画出三角形P′Q′R′并求三角形P′AC的面积.
    (3)直接写出AC与y轴交点的坐标 (0,) .
    【分析】(1)依据点M与点N关于原点对称,即可得到点N的坐标;
    (2)依据三角形PQR先向上平移3个单位,再向右平移4个单位即可得到三角形P′Q′R′,进而得出三角形P′AC的面积.
    (3)先求得直线AC解析式为y=x+,当x=0时,y=,即AC与y轴交点的坐标为(0,).
    【解答】解:(1)如图,点M与点N关于原点对称,
    ∴点N的坐标为(﹣x,﹣y),
    故答案为:(﹣x,﹣y);
    (2)如图,△P′Q′R′即为所求,
    S△P'AC=×3×4﹣×1×2﹣×1×3﹣1×1=6﹣1﹣1.5﹣1=2.5;
    (3)设直线AC解析式为y=kx+b,
    把A(4,3),C(1,2)代入,可得

    解得,
    ∴直线AC解析式为y=x+,
    当x=0时,y=,即AC与y轴交点的坐标为(0,).
    故答案为:(0,).
    【点评】此题主要考查了几何变换的类型,利用已知对应点坐标特点得出是解题关键.在平移变换下,对应线段平行且相等,两对应点连线段与给定的有向线段平行(共线)且相等.
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