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    3.3.1 物质的组成(1) 课件-2020-2021学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
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    沪教版九年级上册第3节 物质的组成精品备课ppt课件

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    这是一份沪教版九年级上册第3节 物质的组成精品备课ppt课件PPT课件主要包含了固定的,化学式,元素符号,Cl2,右下角,三化学式的意义,某种物质,组成该物质的元素,“一个水分子”,物质的一个分子构成等内容,欢迎下载使用。

    第三章 物质构成的奥秘
    任何纯净物都有 组成,不同物质的 不同。 是对物质组成情况的真实反映。[注意] (1)一种物质只有一个化学式。(2)在化学式前加上适当的化学计量数可以表示某物质的几个原子或分子。例如:5Fe表示5个铁原子;5CO2表示5个二氧化碳分子。
    一、化学式反映物质的组成
    1.金属单质、稀有气体、一些固态的非金属单质直接用 表示其化学式。如:铁____、铜____、氦气____、氖气____、碳____、硫 ____等。
    2.气态非金属单质,则在元素符号的 加数字角标表示。 如:氧气____、氢气____、氮气____、氯气____、臭氧O3等。
    二、正确书写单质的化学式
    以符号“H2O”为例介绍
    构成这种物质的一个分子
    “一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”
    “水由氢元素和氧元素组成”
    探究点一 化学式的意义
    上图表示了化学式H2O的两种意义,你还可以从水的化学式中获得哪些信息?
    化学式表示的意义有:①表示该物质;②表示该物质的一个分子;③表示该物质的元素组成;④表示一个分子中所含原子的个数。若元素符号或化学式前加数字,只表示原子个数或分子个数,不表示宏观意义。
    [解析] B 化学式的意义宏观上表示一种物质和这种物质的组成,微观上表示一个分子和该分子的构成情况。选项B应该描述为二氧化硫由硫、氧两种元素组成。
    [方法点拨] ①在描述时,要注意:物质、元素等宏观概念与“组成”搭配;微粒(分子、原子、离子)等微观概念与“构成”搭配,两者不可混淆。 ②在微观描述分子构成时,一定要注意:如果分子讲个数,原子亦讲个数;分子不讲个数原子亦不讲个数。
    数字在元素符号的不同位置会表示不同的含义,你能说出在元素符号正前方、右下方、右上方的数字分别表示的含义吗?
    化学符号中各数字所代表的意义主要有以下几种:(1)化学式前面的数字表示粒子(原子、分子)数目;(2)离子符号前数字表示离子的数目;(3)化学式右下角的数字表示一个某粒子中某原子或原子团的数目;(4)离子符号右上方的数字表示离子所带电荷数;(5)元素符号(原子团)正上方的数字表示该元素(原子团)的化合价(下一课时学习元素的化合价)。
    [解析] D 元素是宏观概念,它讲种类不讲个数,由NH3可判断出该物质中N、H原子的总个数比为1∶3,因为每个分子中都是1∶3。
    知识点❶ 化学式的意义
    [解析] B 选项B正确的说法是表示一个五氧化二磷分子由2个磷原子和5个氧原子构成。。
    [解析] D 元素符号右下方的数字表示分子中原子的数目。
    3.用化学符号填空。(1)一个铝原子____________。(2)两个二氧化硫分子____________。
    [解析]元素符号前的数字“1”省略,但也表示一个原子。
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