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    人教版2020年八年级数学上册 第14章 整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.1同底数幂的乘法 备课资料教案(含答案)
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    初中数学14.1.1 同底数幂的乘法教案设计

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    这是一份初中数学14.1.1 同底数幂的乘法教案设计,共1页。




    知识点:同底数幂的乘法法则


    同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am·an=am+n(m,n都是正整数).


    关键提醒:(1)同底数幂是指相同的底数,如23与24,(ab)2与(ab)5,(x-y)5,(x-y)3与(x-y)2.底数可以是任意的有理数,也可以是单项式、多项式.


    (2)运用同底数幂的乘法法则计算的关键是:①底数相同,可直接运用公式计算;②若底数不同又可化为相同的底数,必须先变异底为同底,再用此法则运算;③三个或三个以上同底数幂相乘时,也是有同一性质,如am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数);④逆用这个性质,可以把一个幂分解成两个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同.它们的指数之和等于原来的幂的指数,如35=32·33,a3=a·a2.








    考点1:逆用同底数幂的乘法法则解决问题


    【例1】已知xa=5,xb=7,求xa+b的值.


    解:xa+b=xa·xb=5×7=35.


    点拨: 因为am·an=am+n,所以am+n=am·an,本题逆用同底数幂的乘法法则求解.


    考点2:底数为多项式的同底数幂相乘


    【例2】计算:(1)(a+b)3(a+b)4;


    (2)(m-n)2(n-m)3.


    解:(1)(a+b)3(a+b)4=(a+b)7.


    (2)(m-n)2(n-m)3=(n-m)2(n-m)3=(n-m)5.


    点拨:当底数为多项式时,我们可将其看作一个整体,利用同底数幂的乘法法则求解.


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