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    8.1 认识不等式 华师版数学七年级下册课件
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    华师大版七年级下册8.1 认识不等式课前预习ppt课件

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    这是一份华师大版七年级下册8.1 认识不等式课前预习ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了学习目标,重难点,知识回顾,教学过程,情境导入,探究新知,例题精讲等内容,欢迎下载使用。

    1.了解不等式、不等式的解的概念.2.理解方程的解与不等式的解之间的区别,并会检验所给 未知数的值是不是不等式的解.3.会根据实际问题中的不等关系列出不等式.
    重点:不等式及其解集的意义.难点:含有未知数的不等式的解集的理解.
    (1)什么是等式?等式具有什么性质?(2)比较下列各数的大小.(1)-2.5 -3.5 (2)|-3| -1 (3)-3×4 -2×4 (4)(-3)×(-4) (-2)×(-4)
    含有等号的式子叫做等式.
    (1)等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;(2)等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等.
    问题1 世纪公园的票价是:每人5元,一次购票满30张,每张票可少收 1元.某班有27名少先队员去世纪公园进行活动.当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张票时,爱动脑筋的李敏同学喊住王小华,提议买30张票.但有的同学不明白,明明只有27个人,买30张票,岂不是“浪费”吗?
    买27张票,要付款:27×5=135(元),买30张票,要付款:30×4=120(元).显然120<135.所以买30张票比买27张票付款要少,表面上看“浪费”了3张票,实际上反而节省了.
    李敏的提议对不对?是不是真的“浪费”呢?
    问题2 如果去世纪公园的人数较少(例如10个人),显然不值得买30张,还是按实际人数买票好.现在的问题是:少于30人时,有多少人去世纪公园,买30张票反而合算呢?
    【分析】设有x人要进世纪公园,如果x<30,那么按实际人数买票x张,要付款5x元;买30张票,要付款120元. 如果买30张票合算,那么应有120<5x.
    x取何值时,上式成立?
    前面已经算过,当x=27时,上式成立,让我们再取一些值试一试,并将结果填入下表:
    由上表可见,当x=27时,不等式120<5x 成立,即少于30人时,至少要有27人进公园,买30张才合算.
    【知识归纳】(1)用不等号表示不等关系的式子叫不等式.(注:不等号有“≥”、“≤”、“>”、“<”、“≠”)(2)能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
    例1 用不等式表示下列关系,并写出两个满足条件的数.(1) x的一半小于-1; (2)y与4的和大于0.5;(3) a是负数; (4)b是非负数.
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