小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册2 学会宽容第二课时习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册2 学会宽容第二课时习题，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简单题，观点辨析并说明理由等内容，欢迎下载使用。

1.生活在（ ）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。
2.学会和谐相处，尊重他人的不同，是（ ）的必修课。
3.（ ）和而不同。 ——《论语•子路》
二、选择题
1.面对不同的兴趣爱好，以下哪个观点是正确的态度？（ ）
A．反唇相讥，讥讽别人。
B．互不相让，互相贬损。
C．接纳不同，包容差异。
D．自以为是，强行统一。
2.下列哪个词语体现了和而不同？（ ）
A．海纳百川 B．众志成城
C．差强人意 D．厚积薄发
3.下面对宽容的理解正确的是（ ）。
A．别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯。
B．只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。
C．别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
D．总想让别人处处与自己一样。
三、判断题
1.当同学和我的意见不统一的时候，我一定要改变他。（ ）
2.做法不同，理解对方，求得互利共赢。（ ）
3.兴趣爱好没有对错之分。（ ）
4.只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。（ ）
5.所有的事情都有对错之分。（ ）
四、简单题
在日常生活中，面对同一问题，不同的人持有不同的看法。在这种情况下，如果还要继续交往，就会有两种态度：一种是保持对对方的友好与善意，包容别人的意见；另一种则是强迫别人与自己保持一致，或强迫自己违心赞同别人，并把不同意见藏在心里。
1.你赞成哪种处理问题的态度？
2.阅读资料，请你谈谈对“君子和而不同”的理解。
五、观点辨析并说明理由
生活中，有人认为“不能宽容其他人不一
样的观点”，你同意这种看法吗？对于这种看法，
我们应该怎么说服他们呢？
2.2拥有一颗宽容心
答案及解析
一、填空题
1.充满差异 2.宽容 3.君子
二、选择题
1. C 2. A 3. C
三、判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
四、简答题
1.我赞同第一种处理问题的态度，要友好善意地对待别人，包容别人的意见。
解析：在思想上要形成容纳别人不同观点、兴趣爱好的意识，学会接纳差异、包容不同。但宽容是有限度的，要有自己的原则，不能人云亦云。
2.提示：这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但是具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。
五、观点辨析并说明理由
我不同意这种看法。别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。