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    鲁教版五四制化学八年级全一册 第六单元 到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质(4) 课件
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    鲁教版 (五四制)八年级全册第六单元 燃烧与燃料到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质授课课件ppt

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    这是一份鲁教版 (五四制)八年级全册第六单元 燃烧与燃料到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质授课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了探究活动1,产生气泡速率比较适中,参考资料,探究活动2,探究活动3,反应条件不需要加热,发生装置,收集装置等内容,欢迎下载使用。

    学 习 目 标1.知道实验室制取二氧化碳的研究思路。2.通过探究活动了解实验室制取二氧化碳的反应原理和制取装置。3.初步学习二氧化碳的制取、验证、验满等操作。
    表1:实验室制取氧气的知识回顾
    实验室制取二氧化碳的反应原理
    表2:能够产生二氧化碳气体的反应
    ★药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。★仪器:3支试管。
     ① ② ③
    观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。
    有大量气泡产生,反应剧烈
    开始反应时有气泡,一会儿就无气泡产生。
    实验室制取CO2的反应原理
    生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面,使反应停止
    实验室制取并收集一瓶二氧化碳
    二氧化碳的性质:密度比空气大, 能溶于水,能与水反应 不能燃烧,不支持燃烧
    温馨提示: 燃烧后火柴放在垃圾盘; 250ml烧杯中装的是清水
    按照正确的步骤制取一瓶二氧化碳并验证
    实验室制取二氧化碳的总结
    一、反应原理:CaCO3+HCl——CaCl2+CO2↑+H2O 二、制取装置 三、四、实验步骤:连—查—装—收
    反应物的状态:固体和液体
    密度比空气大—向上排空气
    能溶于水,与水反应—不选择排水法
    验证:将气体通入澄清石灰水,如果变浑浊,证明是CO2
    验满:将燃着的木条放在瓶口,如果熄灭,证明已满
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