初中语文人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则穿井得一人学案设计

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则穿井得一人学案设计，共4页。学案主要包含了目标引领，自主预习，课内探究，拓展提升，达标检测等内容，欢迎下载使用。

【目标引领】
1.积累文言字词：溉汲、居、穿、告、闻、使、若等。（重点）
2.通过情节分析，理解文章内容及寓意。（难点）
3.联系现实生活，树立正确的发言及传播观念。（素养）
【自主预习】
疏通大意，并给短文划分节奏。
原文：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
翻译句子：
家无井而出溉汲
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人
得一人之使，非得一人于井中也
结合注释，掌握重点字词。
1、翻译加点字
家无井/而出溉汲（ ）
常/一人居外（ ）
及/其家穿井（ ）
告人曰（ ）
得/一人之使（ ）
求闻/之若此（ ）
不若/无闻也（ ）
2、一词多义
闻之于宋君（ ）
之
得一人之使（ ）
有闻而传之者（ ）
闻
闻之于宋君（ ）
非得一人于井中也（ ）
于 闻之于宋君（ ）
宋君令人问之于丁氏（ ）
【课内探究】
一、预习检测
家无井而出溉汲
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人
得一人之使，非得一人于井中也
家无井/而出溉汲（ ）
常/一人居外（ ）
及/其家穿井（ ）
告人曰（ ）
得/一人之使（ ）
求闻/之若此（ ）
不若/无闻也（ ）
二、还原案件 揭示真相
请你尝试复述案件，还原事情的经过。


2、请你揣摩文中人物的说话心理，重现案件始末，与同学分角色扮演。
丁氏：“吾穿井得一人。”
闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
国人……
宋君……
三、文本回顾 探究思想
1、假设宋君决定追究这起谣言的责任人，你觉得，谁应该为这起谣言负责？
【拓展提升】
1、你在现实生活中遇到过或听说过类似情况吗？我们应该怎样对待呢？请动笔写一写。
【达标检测】
夔有一足
哀公问于孔子曰："吾闻夔一足，信乎？"曰："夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。尧曰：'夔一而足矣。'使为乐正。故君子曰：'夔有一足。'非一足也。'"
――《韩非子》
注：
夔：是我国见诸记载的最早的音乐家。
乐正：古代官名，负责音乐事务地位的官员。
为：作；担任。
（１）解释下面加点词。
①吾闻夔一足，信乎？（ ） ②而独通于声（ ）
（２）翻译下面句子。
故君子曰："夔有一足。"非一足也。
（３）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。