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人教版 (新课标)七年级上册第二节 绿色植物的呼吸作用多媒体教学课件ppt
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这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 绿色植物的呼吸作用多媒体教学课件ppt，共4页。PPT课件主要包含了升高了，不升高，放出了热，演示实验1，有趣的小实验，用嘴吹气，用注射器注射空气，澄清的石灰水，浑浊的石灰水，演示实验2等内容，欢迎下载使用。
第二节 绿色植物的呼吸作用
现象：甲瓶煮熟的种子温度________。乙瓶萌发的种子温度________。说明萌发的种子____________。
绿色植物呼吸作用的过程
讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？
结论：种子呼吸时，有机物 能量
释放的能量，一部分用于种子萌发，一部分以热能的形式散失
实验结论： 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
现象1：瓶里的气体能使澄清的石灰水_________，说明瓶里的气体中含有大量的_________。
现象2：试管中的澄清的石灰水_________。说明乙装置的作用是_______。
种子呼吸时：有机物 能量 + 水 + 二氧化碳
现象：甲瓶中蜡烛火焰______，乙瓶中蜡烛仍在______。
讨论：1、氧气有什么作用？2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？
1、氧气有 的作用。2、萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。
1、植物各器官都能进行呼吸作用吗？
注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。
2、植物的呼吸作用只在夜间进行吗？
植物体各器官白天黑夜、时时刻刻都进行着呼吸作用！
细胞利用___，将_______分解成_________和____，并且将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。
公式：有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
能为细胞的生命活动提供能量
呼吸作用与光合作用相互依存
光合作用为呼吸作用制造有机物
呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量
嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？
生命活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强，以便为生命活动提供充足的能量。
使根得到充分的氧气，保证农作物呼吸作用正常进行。
想一想： 为什么农业生产中要进行田间松土、及时排涝？
刚收的粮食堆在家里，时间长了粮食堆里热乎乎的，你知道这是为什么吗？你还能告诉农民伯伯如何存放粮食比较好吗？
储藏中的粮食会因为呼吸作用造成一定的损失。我们应该采取以下措施：
——低温保存，真空包装，降低温度、氧浓度。——保持干燥，降低呼吸作用。
任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。
呼吸作用是生物的共同特征
呼吸作用是生物的共同特征→ 。
光合作用
绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。
1、碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？
过多燃烧煤炭、石油、天然气。
2、二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?
人口、工业、交通工具等迅速增加，耗氧排碳量高速增长。
乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降。
绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用
全球许多地方都出现了异常天气。
3、作为生物圈中一员，为了我们的生活环境空气永远清新，我们中学生应该做些什么？怎么进行预防呢？
植树造林 保护植被 拒绝一次性筷子 坐公交 走路 骑车
禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；等等
低碳生活(lw carbn living)，就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？
在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。
种子萌发产生热量种子萌发放出二氧化碳种子萌发吸收氧气
植物呼吸作用在人类生产、生活中的应用
1、有关叶的呼吸作用的叙述中，正确的是（ ） A.白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用 B.光下光合作用强度通常大于呼吸作用强度 C.光合作用先于呼吸作用进行 D.呼吸作用只在叶的表面细胞内进行
2、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ） A.水分过多，根毛无法吸收 B.水分过多，根无法呼吸 C.水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡
3、下列对呼吸作用的理解，正确的是（ ） A.植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气 C.衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 D.呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
4、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用
5、如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是（ ） A.不移动 B.向左移 C.向右移 D.先向右移，后向左移
第二节 绿色植物的呼吸作用
现象：甲瓶煮熟的种子温度________。乙瓶萌发的种子温度________。说明萌发的种子____________。
绿色植物呼吸作用的过程
讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？
结论：种子呼吸时，有机物 能量
释放的能量，一部分用于种子萌发，一部分以热能的形式散失
实验结论： 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
现象1：瓶里的气体能使澄清的石灰水_________，说明瓶里的气体中含有大量的_________。
现象2：试管中的澄清的石灰水_________。说明乙装置的作用是_______。
种子呼吸时：有机物 能量 + 水 + 二氧化碳
现象：甲瓶中蜡烛火焰______，乙瓶中蜡烛仍在______。
讨论：1、氧气有什么作用？2、为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？
1、氧气有 的作用。2、萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。
1、植物各器官都能进行呼吸作用吗？
注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。
2、植物的呼吸作用只在夜间进行吗？
植物体各器官白天黑夜、时时刻刻都进行着呼吸作用！
细胞利用___，将_______分解成_________和____，并且将储存在有机物中的_____释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。
公式：有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
能为细胞的生命活动提供能量
呼吸作用与光合作用相互依存
光合作用为呼吸作用制造有机物
呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量
嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？
生命活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强，以便为生命活动提供充足的能量。
使根得到充分的氧气，保证农作物呼吸作用正常进行。
想一想： 为什么农业生产中要进行田间松土、及时排涝？
刚收的粮食堆在家里，时间长了粮食堆里热乎乎的，你知道这是为什么吗？你还能告诉农民伯伯如何存放粮食比较好吗？
储藏中的粮食会因为呼吸作用造成一定的损失。我们应该采取以下措施：
——低温保存，真空包装，降低温度、氧浓度。——保持干燥，降低呼吸作用。
任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。
呼吸作用是生物的共同特征
呼吸作用是生物的共同特征→ 。
光合作用
绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。
1、碳—氧平衡会被打破吗？在什么情况下会被打破？
过多燃烧煤炭、石油、天然气。
2、二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?
人口、工业、交通工具等迅速增加，耗氧排碳量高速增长。
乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降。
绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用
全球许多地方都出现了异常天气。
3、作为生物圈中一员，为了我们的生活环境空气永远清新，我们中学生应该做些什么？怎么进行预防呢？
植树造林 保护植被 拒绝一次性筷子 坐公交 走路 骑车
禁止对森林的乱砍滥伐，植树造林。寻求国际合作，限制二氧化碳的排出量；等等
低碳生活(lw carbn living)，就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：
请根据以上资料分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？
在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。
种子萌发产生热量种子萌发放出二氧化碳种子萌发吸收氧气
植物呼吸作用在人类生产、生活中的应用
1、有关叶的呼吸作用的叙述中，正确的是（ ） A.白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用 B.光下光合作用强度通常大于呼吸作用强度 C.光合作用先于呼吸作用进行 D.呼吸作用只在叶的表面细胞内进行
2、浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ） A.水分过多，根毛无法吸收 B.水分过多，根无法呼吸 C.水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡
3、下列对呼吸作用的理解，正确的是（ ） A.植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 B.呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气 C.衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 D.呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡
4、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用
5、如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是（ ） A.不移动 B.向左移 C.向右移 D.先向右移，后向左移
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