语文七年级上册散步试讲课ppt课件

这是一份语文七年级上册散步试讲课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了的“我”，“我”，慈爱的，孝顺的，贤惠的，天真可爱的等内容，欢迎下载使用。

孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你从哪里感受到了亲情？
哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个温馨的故事。
1.了解作者及相关背景，积累“分歧、各得其所”等重点词语。2．反复朗读课文，把握全文的感情基调，学习处理语气、节奏的技巧。3．品味“大词小用”“对称句”“回环句”的妙处，学习以小见大的写作方法。4．多角度理解课文的思想感情，培养尊老爱幼、珍爱生命的情感。
莫怀戚(1951—2014)，重庆人，作家。1982年毕业于四川大学中文系，曾任重庆师范大学文学院教授。他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味。作品有系列小说集《大律师现实录》，小说《经典关系》《透支时代》《花样年月》《诗礼人家》等。其中《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。
信服 嫩芽 分歧 取决 拆散委屈 粼粼 一霎时
【熬】忍受（病痛或艰苦生活等）。【委屈】受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿 子受到委屈的意思。【粼粼】这里形容水的明净。【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。
快速朗读课文，回答下列问题：
1.散步的季节？2.散步的地点？3.课文中出现了哪几个人物？4.在散步过程中发生了什么事？5.什么分歧？ 
“我” 、母亲、妻子、儿子 
母亲要走大路，大路平顺；“我”的儿子要走小路，小路有意思。
“我”为什么会选择走大路？
“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？
①因为“我”伴同儿子的时日还长；
①疼爱孙子，满足他的想法；
②相信儿子，能够背她过去。
②“我”要尽可能多的孝顺母亲。
从他们的选择中，你体会到了什么？
尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！
请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中的依据。
从文中的字里行间，可以看出这是一个什么样的家庭？
可以看出这是一个有浓浓亲情的、和谐的、互敬互爱的、和睦相处的、尊老爱幼的家庭。
1.今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语“熬”，表现了“我”对母亲健康的担忧，体现了“我”的一片孝心。
2.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
环境描写，这一段描绘了田野、新绿、嫩芽、冬水等景色，展现春天的气息、生命的呼唤，富有诗意。既为散步设置了背景，又用环境烘托出一家人散步时愉快的心情。
3.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
语言描写，表现了儿子的天真可爱、聪明智慧，充满生活情趣。同时，也为下文所要揭示的深刻思想内容做了铺垫。
4.一霎时,我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。
在严重历史关头，领袖的决策影响着民族的命运。“我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像领袖人物在严重关头时那样”，可见“我”对家庭的重大责任感，表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情，显得既夸张又幽默。
5.我决定委屈儿子了，因为我陪伴他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的才华、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
体现了“我”对母亲的孝敬。
母亲改变主意的细节描写，折射出一个幸福的家庭互敬互爱的融洽气氛。
景物描写，描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，也点明了儿子要走小路的原因。
6.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”
“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界也是这样，整个世界就是由老年人、中年人、孩子组成，所以说背起的是整个世界。
这篇散文大词小用产生了怎样的表达效果？
大词小用是本文的显著特点。比如，把“走大路”“走小路”说成是“分歧”；面对“分歧”，“一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样”，增加了文章的幽默感和生活情趣。结尾说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，富含深意，耐人寻味，使读者能一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。从全文来看，作者赋予“散步”这件小事诸多深刻的内涵，从平凡事件里挖掘出了深意，发人深思。
这篇散文选取了祖孙三代在田野里散步这一生活画面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的温馨情境，体现出中华民族的传统美德——尊老爱幼的人性美，同时渗透着肩负重任的中年人对生活的高度责任感和使命感。
1.构思巧妙。 主要体现在作者在写作中引入了小说笔法。文中写的内容有真实生活的基础，在经过了截取、嫁接与改造后，更富有曲折性和镜头感。即使是叙述“散步”这样一件简单的生活小事，也要制造一些波澜，带来一点儿曲折，这使得本文有几分小说的色彩。另外，散文是一种专注于自我心灵倾诉的文体，但作者并未直接抒发自己的思想感情，而是以叙事为载体，用故事本身来说话，这也是小说笔法的体现。
2．语言生动。 一是朴素亲切，含蓄隽永。除了两处景物描写，文中鲜少使用形容词，细致描摹也较少，多用短句，仿佛拉家常，但若干语句简约而耐人咀嚼。如：“母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”几个短句，把母子二人的情态充分展现出来，母亲的老迈、顺从，儿子的孝顺、体贴，跃然纸上。二是精心营构，别致精巧。这表现在多用对称句与回环句
上。如：“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这个回环句，把母子关系倒溯到几十年前，幼童的柔弱乖顺、老人的孤弱依赖、生命的轮回之感尽在其中，读来不能不为之动容。