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    2023六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥单元核心知识归纳与易错警示导学案新人教版
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    2023六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥单元核心知识归纳与易错警示导学案新人教版

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    这是一份2023六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥单元核心知识归纳与易错警示导学案新人教版,共4页。

    单元核心知识归纳与易错警示

    学习目标

    1.巩固圆柱的侧面积和表面积的计算方法,掌握圆柱和圆锥的体积计算公式。

    2.使学生能运用有关知识灵活地解决一些实际问题。

    学习重点

    熟练运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。

    学前准备

    教具准备:PPT课件  

    教学环节1:单元核心知识归纳

    知识点

    具体内容

    圆柱、圆锥的特征

    圆柱有两个底面,都是圆形,侧面是曲面,有无数条高。

    圆锥有一个底面,是圆形,侧面是曲面,只有一条高。

    圆柱侧面积的计算方法

    圆柱的侧面沿高展开是长方形(或正方形),长方形(或正方形)的长(边长)相当于圆柱的底面周长,宽(边长)相当于圆柱的高。

    圆柱的侧面积=底面周长×

    圆柱表面积的计算方法

    圆柱的表面积=侧面积+底面积×2

    解决实际问题时,要注意分清是求哪几个面的面积。

    圆柱、圆锥体积的计算方法

    圆柱的体积=底面积×高即:V=Sh=πr2h

    圆锥的体积=底面积××即:V=Sh=πr2h

    不规则物体体积的计算方法

    利用物体体积不变的特征,可以把不规则物体的体积转化成规则物体的体积来计算。

    教学环节2:易错警示素养延伸

    易错点1 认为圆柱的侧面展开图就是长方形。

    【例题1】判断:圆柱的侧面展开图一定是长方形。( 

    错误答案:

    正确答案:×

    错点警示:圆柱的侧面展开图不一定是长方形。

    规避策略:当圆柱的侧面沿高展开时,其展开图是一个长方形;如果不是沿高展开,其展开图可能是平行四边形或其他形状的图形。

    易错点2 运用圆柱的表面积计算公式解决问题时,多(少)加部分面的面积。

    【例题2】要做一个圆柱形铁皮水桶,高50cm,底面半径30cm,做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?

    错误答案:3.14×30×2×50+3.14×302×2=15072(cm2)=150.72(dm2

    正确答案:3.14×30×2×50+3.14×302=12246(cm2)=122.46(dm2

    错点警示:用圆柱的表面积计算公式解决实际问题时,要确定是求哪几个面的面积。

    规避策略:水桶的表面积就是侧面积和1个底面积之和。

    易错点3 解决实际问题取近似值时不能选择正确的方法。

    【例题3】妈妈给芸芸买了一个底面直径是30cm、高46cm的圆柱形皮墩。这个皮墩在制作时至少需要多少平方厘米的皮革材料(底面也是皮革)?(结果保留整数)

    错误答案:3.14×30×46+3.14××25746(平方厘米)

    正确答案:3.14×30×46+3.14×2×25747(平方厘米)

    错点警示:实际制作时,使用的材料比计算得到的结果多一些。

    规避策略:四舍五入法进一法去尾法都是求近似值的方法,运用时要根据实际情况选择。求用料时,一般采用进一法

    易错点4 计算圆锥的体积时未乘

    【例题4】一个圆锥形酒杯,底面直径是8cm,高6cm,这个酒杯最多可盛酒多少毫升?

    错误答案:3.14××6=301.44(cm3)=301.44(mL)

    正确答案:3.14××6×=100.48(cm3)=100.48(mL)

    错点警示:计算圆锥体积时一定要乘

    规避策略:圆锥的体积公式是V圆锥=Sh=πr2h

    教学环节3:单元复习训练

         1.小明常喝一种果汁饮料,饮料的包装、大小如图所示。1平方米的纸最多能做多少个这样的纸包装?

    分析::根据实际情况我们知道纸包装是整数个的,最后一部分不够做一个就要舍去。问题中有最多这个词,在取近似值时遇到这个词一般用去尾法。求纸包装的容积与求体积的方法相同。

    答案:1平方米=10000平方厘米

    3.14×10×1.5+3.14×(10/2)2×2=204.1(cm2)

    10000÷204.148(个)

    答:1平方米的纸最多能做48个这样的纸包装。

    2.一个饮料瓶里面深27cm,底面内直径是8cm,瓶里饮料深15cm。把饮料瓶塞紧后瓶口向下倒立,这时饮料深20cm。饮料瓶的容积是多少?

    分析:同一个瓶子的容积不变,饮料的体积不变,则瓶中空气的体积也不变,所以瓶子的容积=图中饮料的体积+图中空气的体积。

    答案:3.14×(8÷2)2×15+3.14×(8÷2)2×(27-20)

    =1105.28(cm3)=1105.28(mL)

    答:饮料瓶的容积是1105.28mL。

    3.公园里有一座如图所示的房子,这座房子的体积是多少立方米?

    分析:房子的体积也就是圆锥和圆柱的体积之和。

    答案:3.14×(4/2)2×2+3.14×(4/22×1.5×1/3=31.4(m3

    答:这座房子的体积是31.4立方米。

     4.明明把一块底面周长是18.84cm,高5cm的圆柱体橡皮泥捏成一个底面直径是8cm的圆锥体,这个圆锥体的高是多少厘米?(得数保留一位小数)

    分析:圆柱变成圆锥后体积不变,利用圆锥体积公式可以求出圆锥的高。

    答案:18.84÷3.14÷2=3(cm)

    3.14×32×5÷[3.14×]÷8.4(cm)

    答:圆锥体的高是8.4cm。

        5.一个圆锥与一个圆柱等底等高,已知它们的体积之和是48立方分米,那么圆锥的体积是多少立方分米?圆柱呢?

    分析:因为等底等高的圆锥的体积是圆柱的,圆柱的体积是圆锥的3倍,所以它们的体积之和应是圆锥体积的(1+3)倍,是圆柱体积的1+

    答案:圆锥的体积:48÷(1+3)=12(立方分米)

    圆柱的体积:12×3=36(立方分米)

    答:圆锥的体积是12立方分米,圆柱的体积是36立方分米。

     

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