2021学年成长的不仅仅是身体课前预习课件ppt

这是一份2021学年成长的不仅仅是身体课前预习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了探究一发展独立思维，独立思维的重要性，想一想，正确认识独立思维，探究二培养批判精神，新冠肺炎谣言榜，思维批判性的表现，批判思维有什么作用，你该怎样进行批判呢，正确培养批判精神等内容，欢迎下载使用。

他（她）长大了吗？你认为衡量一个人是否长大应具备的因素有哪些？
生理、思想、精神、意志……
生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说： “你知道什么！这才‘酷’ ”。妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？
（1）并不等同于一味追求独特；（2）意味着不人云亦云，有自己独到的见解；（3）同时接纳他人合理、正确的意见。
在一个被信息泛滥包围的时代，你认为真相是……
①表现在对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。
多次失败后，袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说，决定改变方向，并经过多年不懈努力，终于成功培育出了杂交水稻，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。袁隆平深有感触地说:“作为一名科技工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。”
“杂交水稻之父”袁隆平的故事
①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②能调动我们的经验； ③激发我们新的学习动机； ④促使我们解决问题，改进现状。
4、培养批判精神的意义
假如课堂上，你发现老师有一道题讲错了
①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
具体技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。
6、开发创造潜力的原因
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
自主阅读课本P12，圈划回答
思考：你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？讨论：青春的创造可以是怎样的？你希望自己有怎样的创造？
7、开发创造潜力的方法
①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。
1.讨论：在你生活的城市、社区或校园中，你觉得哪些方面不大令人满意？ 2.合作：小组合作，选择其中一个方面，搜集、整理相关资料，并提出具有建设性的意见和建议。