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    初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)成长的不仅仅是身体精品综合训练题

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)成长的不仅仅是身体精品综合训练题,共5页。试卷主要包含了2堂堂清等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________








    一、单选题


    1.下列关于独立思考,表述准确的是( )


    ①人云亦云 ②排斥他人 ③见解独到 ④广纳众智


    A.①②B.③④C.①④D.②③


    2.最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( )


    A.并不等同于一味追求独特


    B.就是要敢于和别人争辩


    C.就要完全按照自己的想法去做


    D.穿着独特是有个性、思维独立的表现


    3.步人青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。下列做法符合这一说法的有( )


    ①小秦遇到难题时总会先想各种办法自己克服


    ②在同桌建议下小美完善了自己的学习计划


    ③小华在课堂回答问题时总是重复他人的答案


    ④小强在小组学习中很活跃,总能提出新点子


    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④


    4.古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。“学贵有疑”启示青少年在学习中应( )


    ①敢于向权威挑战②有批判的精神和勇气


    ③有独立思维和独到见解④能接纳别人合理、正确的观点和意见


    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④


    5.随着思想日渐成熟,我们开始出现批判思维。下列有利于培养批判精神的是( )


    A.勇敢地指出对方的错误,方式方法无所谓


    B.不应该表达不同观点,更不能向权威挑战


    C.善于表达自己观点、提出合理化建议


    D.对他人的观点进行全盘否定或者全盘肯定


    6.《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养,是因为批判性思维( )


    ①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于向权威挑战


    ②有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案


    ③能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状


    ④既要有质疑的勇气,也要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受


    A.①②B.②③C.③④D.①④


    7.明星偶像是很多青少年追捧的目标。下列说法不能体现思维的独立性和批判性的是( )


    A.明星偶像各方面都是完美的


    B.要用批判的眼光审视明星偶像


    C.既要看到明星偶像的长处和优点,也要看到其他缺点和不足


    D.要看到明星偶像成功背后的奋斗、艰辛及他们内在的优秀品质


    8.每个人都有创造潜能。创造的源泉是( )


    A.敢于打破常规B.社会实践


    C.发展独立思维D.勤于劳动


    9.青春的我们思想活跃,朝气蓬勃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。下列属于开发创造潜力的是( )


    ①我总是有各种各样的“鬼点子”,同学们有什么解决不了的事情总是找我帮忙


    ②我总能用画笔,把我的幻想都呈现在纸上


    ③我对小明管理班级的建议提出异议,提出自己合理化的建议


    ④在今年的区艺术节上,我们花心思编排的节目得了一等奖


    A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④


    10.青春蕴含着伟大的创造力,青春的创造是多姿多彩的。为此,我们应该( )


    ①敢于打破常规,开创前人未走之路


    ②关注他人与社会,看中创造的意义和价值


    ③推翻前人所有观点,提出自己的想法


    ④积极参加社会实践活动,通过劳动改变自己,影响世界


    A.①②③B.①②④


    C.②③④D.①③④








    二、判断题


    11.青春的我们要独立思考,要追求独特,表现个性,按照自己的想法去做。(_____)


    12.“思维的批判性”既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思。(____)


    13.批判是只针对事情本身,要具有一定的建设性,不用考虑他人感受。(_____)


    14.社会实践是创造的源泉,是我们不断探索世界和改造世界的不竭动力。(______)





    三、简答题


    15. 材料:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。


    (1)材料中的“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?


    (2)材料中还反映了中学生的一种什么精神?


    (3)这种精神在我们的成长中有什么作用?


    (4)这种精神有什么要求?


    参考答案


    1.B


    2.A


    3.C


    4.D


    5.C


    6.B


    7.A


    8.B


    9.A


    10.B


    11.错误


    12.正确


    13.错误


    14.正确


    15.(1)①这种独立主要指的是独立思考②独立思考并不等于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己的独到见解,同时接纳他人合理、正确的意见。


    (2)批判精神。


    (3)①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;②批判能调动我们的经验,激发我们的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。


    (4)①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易让人接受,更有利于解决问题。
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