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人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第一课 青春的邀约成长的不仅仅是身体优秀课件ppt
展开微电影:《寻找赛先生》
《寻找赛先生》大热背后的科学家精神
在中国共产党百年奋斗史中,一代又一代“赛老师”们在科技报国中矢志不渝,成为当之无愧的共和国脊梁。为纪念“赛先生”们,中国科学技术协会指导制作了微电影《寻找赛先生》。
近日,一则短视频《寻找赛先生》在网络掀起观看热潮,与视频同步的话题“怎么理解科学家精神”也引发了网友的热烈讨论。 从侯氏制碱法创始人侯德榜到“两弹元勋”邓稼先,从哥德巴赫猜想第一人陈景润到“天眼之父”南仁东……在中国共产党百年奋斗史中,一代又一代“赛老师”们在科技报国中矢志不渝,成为当之无愧的共和国脊梁。
在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留过学的人。尽管如此,这位由我国自主培育的“国产专家”依然成为了世界一流的理论物理学家,并在共和国最艰难的岁月里,在一张白纸上书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的神话。 1926年,于敏生于一个天津小职员家庭,从小读书爱问为什么,对新知,探究其所以然。1944年,于敏以优异的成绩考入了北京大学工学院机电系。但是在上学后于敏发现,相较于工学院的老师只教授学生知识,却不告诉学生根源,他更喜欢沉浸在“纯粹”的理论探索之中,并对于不合理的地方敢于提出自己的观点。
(1)从于敏身上我们学到了要成为赛先生,我们从小要培养哪种思维?(2)这种思维对我们的学习和生活有什么意义。
我们民族从来不缺乏赛先生,从钱学森、李四光、郭永怀等老一辈科学家,到屠呦呦、南仁东、黄大年等新中国培养起来的杰出科学家,面对科研,他们身上都凝聚着同样的精神内核,这就是创新、严谨、求实。半导体物理学家黄昆曾记述:“回顾半个多世纪的科研经历,我深深体会到:科学研究贵在创新,要做到‘三个善于’,即善于发现和提出问题,善于提出模型或方法去解决问题,善于作出最重要、最有意义的结论。其中最关键的是善于抓住机遇,发现和提出问题。”这是对科学家创新之道的高度凝练。
(3)根据老一辈子科学家的事迹,谈一下我们青少年如何继承创新精神血脉?
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