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    突破2.3 二次函数与一元二次方程、不等式(课时训练)-【新教材精选】2022-2023学年高一数学重难点课时训 (人教A版2019必修第一册)
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    突破2.3 二次函数与一元二次方程、不等式(课时训练)-【新教材精选】2022-2023学年高一数学重难点课时训 (人教A版2019必修第一册)

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    突破2.3 二次函数与一元二次方程、不等式A组 基础巩固1.(2020·江苏苏州中学高二月考)不等式的解集是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】利用二次不等式的解法解原不等式,即可得解.【详解】解不等式可得,故原不等式的解集为.故选:C.2.(2020·新源县第二中学高一期末)不等式的解集为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】利用一元二次不等式的解法求解.【详解】不等式可化为:,解得,所以不等式的解集为,故选:B3.(2021·江苏高一开学考试)不等式的解集为,则m的取值范围是( )A. B. C. D.或【答案】B【分析】不等式的解集为,可转化成不等式恒成立,然后讨论二次项系数和判别式可得结论.【详解】因为不等式的解集为,∴不等式恒成立①当m+1=0,即m=时,不等式化为≥0,解得x≥2,不是对任意x∈R恒成立,舍去;②当m+1≠0,即m≠时,对任意x∈R要使,只需m+1>0且,解得.综上,实数m的取值范围是.故选:B.4.(2021·湖南)若,恒成立,则实数a的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】将不等式在实数集上恒成立问题转化为求最值问题即可.【详解】因为,恒成立,所以,恒成立,即,.因为当时,,所以.故选:B5.(2021·全国高一课时练习)不等式>0的解集为( )A.{x|x>-1且x≠2} B.{x|x>-1}C.{x|-12}【答案】A【分析】将分子因式分解,再讨论约分求解不等式即可【详解】解析原不等式可化为,解得x>-1且x≠2.故选:A.6.(2021·全国高一课时练习)与不等式同解的不等式是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】本题可通过分式不等式的解法、一元二次不等式的解法以及一元一次不等式的解法得出结果.【详解】,即,解得,A项:,解得,不正确;B项:,解得,正确;C项:,即,解得,不正确;D项:,解得,不正确,故选:B.7.(2021·全国)不等式对一切恒成立,则实数的取值范围是( )A. B.,, C. D.【答案】C【分析】化简不等关系,讨论二次项的系数为0的情况,再由二次函数的开口和列出不等关系,求出的范围.【详解】解: 对一切恒成立,等价于,对一切实数恒成立,当时不合题意,所以,则,解得:.所以实数的取值范围是.故选:.8.(2021·江苏高一专题练习)不等式的解是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】根据分式不等式的解法,将其等价转化为一元二次不等式,求出不等式的解集即可.【详解】解:∵,∴,∴,即,等价于,解得:,故不等式的解集是,故选:C.9.(2021·全国高一课时练习)若不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据二次函数的性质进行求解即可.【详解】不等式对任意的恒成立,转化为不等式对任意的恒成立,记,其图像开口向上,对称轴为,当时,该函数单调递增,要想在时恒成立,只需,故选:B.10.(2021·全国高一课时练习)已知关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )A. B.C.或 D.【答案】A【分析】由题意知在上有解,等价于,解不等式即可求实数的取值范围.【详解】因为关于的不等式在上有解,即在上有解,只需的图象与轴有公共点,所以,即,所以,解得:,所以实数的取值范围是,故选:A.11.(2020·江苏高二月考)不等式的解集为________.【答案】【分析】把分式不等式转化为整式不等式,即可解得.【详解】不等式可化为:,解得:,故不等式的解集为:.故答案为:.12.(2021·广东高一期末)已知一元二次不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围是___________.【答案】【分析】由题意,函数的图象在x轴上方,故,解不等式组即可得k的取值范围.【详解】解:因为不等式为一元二次不等式,所以,又一元二次不等式对一切实数x都成立,所以有,解得,即,所以实数k的取值范围是,故答案为:.13.(2020·江苏泰州·高一期中)设为实数,若关于的不等式对任意实数恒成立,则的取值范围是______.【答案】【分析】根据已知条件可得出,由此可解得实数的取值范围.【详解】由已知可得,解得.故答案为:.14.(2021·全国高一专题练习)若不等式在上有解,则实数的取值范围是______【答案】【分析】分析可知,当时,,利用二次函数的基本性质即可得解.【详解】因为不等式在上有解,所以不等式在上有解,即,令,则,所以.故答案为:.15.(2021·全国高一专题练习)不等式的解集是空集,则实数的范围为_________【答案】【分析】分析可知,不等式的解集为,分、两种情况讨论,结合已知条件可得出关于实数的不等式(组),综合可求得实数的取值范围.【详解】由题意可知,不等式的解集为.令,解得;当时,不等式化为,解得,不合题意,舍去;当时,不等式化为,符合题意;当,即时,因为不等式的解集为,所以,解得.综上所述,实数的取值范围是.故答案为:.16.(2021·全国高一课时练习)解下列不等式:(1); (2).【答案】(1)或;(2)或.【分析】(1)由,得,从而可求出的范围,(2)由,得,化为,从而可求出的范围【详解】(1)原不等式可以转化为,即,解得或.所以,原不等式的解集为或;(2)原不等式可以转化为,即,即,解得或.所以原不等式的解集为或.17.(2021·全国高一单元测试)解下列关于的不等式:(1);(2).【答案】(1);(2)或..【分析】(1)根据分式的运算性质,结合一元二次不等式的解法进行求解即可;(2)根据一元二次不等式的解法进行求解即可.【详解】(1)因为,所以,即,即,即等价于,解得,故原不等式的解集为;(2)因为,所以,解得或,故原不等式的解集为或.18.(2021·全国)解下列不等式:(1);(2):【答案】(1); (2).【分析】(1)先求对应二次方程的根,不等式的解集在两根之外;(2)把不等式移项通分,然后分式化整式,转化为二次不等式来解.【详解】(1)因为的两根为,,所以原不等式的解集为.(2)由,得,即,所以,所以 ,所以原不等式的解集为. B组 能力提升19.(2021·全国高一专题练习)(多选题)已知关于的不等式,对任意恒成立,则可取( )A. B. C. D.【答案】AB【分析】将不等式,对任意恒成立,转化为求解.【详解】因为不等式,对任意恒成立,所以,令,当 时, ,所以 ,所以可取,,故选:AB20.(2021·全国高一课前预习)(多选题)若“不等式对任意实数x恒成立”为假命题,则实数a可能的取值为( )A.{a|-1≤a≤4} B.{a|-14}【答案】CD【分析】可以先确定当“不等式对任意实数x恒成立”为真命题时,a的取值范围,再根据补集思想进行求解即可.【详解】若命题为真命题,由于x2-2x+5=(x-1)2+4的最小值为4,所以x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,只需a2-3a≤4,解得-1≤a≤4.所以题中a可以取的范围为{a|a<-1}∪{a|a>4}.故选:CD21.(2021·辽河油田第二高级中学高一开学考试)(多选题)若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】AD【分析】由得出a的符号和a,b的比值,代入分式不等式即可解得.【详解】∵不等式的解集为,∴,∴可化为故选:AD.22.(2021·全国高一专题练习)(多选题)若不等式的解集是,则下列选项正确的是( )A. B.且C. D.不等式的解集是【答案】AB【分析】结合不等式的解集与方程的根之间的关系,求得且,逐项判定,即可求解.【详解】由题意,不等式的解集是,可得是方程的两个根,所以,且,所以A正确;又由,所以,所以B正确;当时,此时,所以C不正确;把代入不等式,可得,因为,所以,即,此时不等式的解集为,所以D不正确.故选:AB.23.(2021·全国高一单元测试)(多选题)已知关于的不等式解集为,则( )A.B.不等式的解集为C.D.不等式的解集为【答案】BCD【分析】根据已知条件得和是方程的两个实根,且,根据韦达定理可得,根据且,对四个选项逐个求解或判断可得解.【详解】因为关于的不等式解集为,所以和是方程的两个实根,且,故错误;所以,,所以,所以不等式可化为,因为,所以,故正确;因为,又,所以,故正确;不等式可化为,又,所以,即,即,解得,故正确.故选:BCD.【点睛】利用一元二次不等式的解集求出参数的关系是解题关键.本题根据韦达定理可得所要求的关系,属于中档题.24.(2020·武汉市钢城第四中学高一期中)(多选题)函数在上单调,则实数a的取值可能是( )A.-1 B.0 C.1 D.2【答案】AD【分析】是二次函数,只要对称轴不在区间内,就单调,列关系计算即可.【详解】二次函数的对称轴是,由题意在上单调,故或,即或.故选项中可以取到的值为和.故选:AD.25.(2020·张家港高级中学高一月考)(多选题)已知一元二次方程有两个实数根,且,则的值为( )A.-2 B.-3 C.-4 D.-5【答案】BC【分析】设,利用已知条件得到,求解即可得出结果.【详解】设,由,可得,解得:,又因为,得或,故选:BC.26.(2020·江苏省苏州第一中学校高二月考)已知函数.(1)当时,求关于的不等式的解集;(2)求关于的不等式的解集;(3)若在区间上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1),,;(2)答案见解析;(3).【分析】(1)把代入可得不等式,然后解出即可;(2)根据函数的解析式,可将化为,分类讨论可得不等式的解集;(3)若在区间上恒成立,即在区间上恒成立,利用换元法,结合基本不等式,求出函数的最值,可得实数的取值范围.【详解】(1)当时,则,由,得,令,解得,或原不等式的解集为,,(2)由得,令,得, ;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; (2)由即在上恒成立,得令,则, 故实数的取值范围是27.(2020·广东揭阳市·高二期中)已知函数满足.(1)求实数的取值范围;(2)求不等式组的解集(用区间表示).【答案】(1);(2)答案见解析.【分析】(1)由得到,解一元一次不等式即可求出结果;(2)分类讨论法解含参数一元二次不等式.【详解】解:(1)因为满足,故,解得;(2)函数的判别式,①当时,,,故原不等式组的解集;②当时,,此时方程有唯一解,∴故的解集是,故原不等式组的解集;②当时,,此时方程有唯一解,∴故的解集是,故原不等式组的解集;④当或时,,此时方程有两个不同的解,故的解集是,注意到,(i)当或时,,原不等式组的解集;(ii)当时,,原不等式组的解集.综上:当时,原不等式组的解集;当或时,,原不等式组的解集;当,故原不等式组的解集;当时,故原不等式组的解集;当时, 故原不等式组的解集.28.(2022·全国高三专题练习)已知.若的解集为,求关于x的不等式的解集【答案】【分析】根据一元二次不等式的解法,可求得a值,代入所求,根据分式不等式的解法,即可求得答案.【详解】由题意得为方程的两根,所以,解得.故原不等式为,等价于,解得:或所以不等式的解集为.
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