小学语文人教部编版四年级上册第一单元1 观潮随堂练习题

第1课《观潮》精品配套练习

一、
积累与运用

1．看拼音，写词语。

dùn shí              yú bō              dì zhèn           shà shí

áng shǒu             yì lì               fān gǔn          zhú jiàn

2．下列各项中，加点字读音、词语书写全部正确的一项是（        ）

A．薄（bó）雾     奇观（guān）       悠如 

B．昂（yáng）首   浩（hào）荡     滚动

C．鼎沸（fú）     震（zhèn）动    据说 

D．横贯（guàn）      霎（shà）时     余波

3．下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．朝水 习俗 填补 鹅卵石 B．沸腾 横贯 稻穗   摇摇欲坠

C．滚动 静寂 入眠 剪秋萝 D．恢复 斜阳 逐渐   半明半味

4．下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（     ）

A．这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。

B．这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。

C．句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。

D．从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。

5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（       ）

A．太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。

B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。

C．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。

D．数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。

6．《观潮》一课称钱塘江大潮为天下奇观，下列分析有误的一项是（     ）

A．作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。

B．“潮来前”从江面很平静，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾体会到大潮的“奇”

C．“潮来时”从大潮雷霆万钧的声势，惊心动魄的气势及形态的变化上，可以体会到大潮的“奇”

D．“潮头过后”从余波的漫天卷地，风号浪吼可以体会到大潮的“奇”。

7．根据课文内容把下面的四字词语补充完整，再完成练习（填序号）。   

A．__________鼎沸       B．风平__________       C．浩浩__________

D．水天__________       E．__________浪吼       F．__________地裂

根据课文内容给词语分类。   

①形容人多：                                                                                                                

②描写潮水的声音：                                                                                                                

③描写江面或潮水的样子：                                                                                                                

选词填空：今天，我去海宁观潮。湖来之前，江面上，______。潮来时，江面上，_____， 湖水声如______。海堤上______， 听不出他们在说什么。渐渐地，潮过去了，消失在_____的地方。

8．给加点字选择正确的解释。（填序号）

观：①看；②看到的景象；③对事物的认识，看法。

1．天下奇观(      )     2．走马观花(      )       3．世界观(      )

潮：①海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿（程度比较浅）。

4．思潮起伏(      )     5．潮起潮落(      )       6．饼干受潮了(      )

9．按要求写句子。

1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

2．农历八月十八是一年一度的观潮日。（改变语序，意思不变）

3．江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（用上比喻的修辞手法）

二、课内阅读

（一）阅读短文。[来源:Z。xx。k.Com]

《观潮》 节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸（fèi fù），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐（zú zhú）渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bìng bìn）进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tàn chàn）动起来。

10．我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。

11．我会划去在文段括号内不正确的读音。

12．我能写近义词。

顿时(       )     犹如(       )     颤动(       )     逐渐(       )

13．照样子写词语。 浩浩荡荡：_______________、_______________

14．我还能写出形容声音大的四字词语。

山崩地裂 ______________、______________、_______________

15．短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。

16．从第一段话中的“__________”“__________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

17．用“﹏﹏﹏”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮            。（只填序号）

①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

18．“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”是指___________________，说明 _________________________________。

19．比较下面的句子。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

第一句意思__________；第二句写出了__________和__________；第三句更具体地写出了大潮发出__________的和浩大的___________。

（二）阅读语段，完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同、出、崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

20．语段中与“好像”的意思相近的词语有：____、____。

21．语段中画波浪线的句子运用了(      )和(      )的修辞手法。

A．比喻     B．拟人   C．排比    D．夸张

22．语段中，作者把浪潮比作白线、____和____，让我们仿佛看到了钱塘江大潮奇特、雄伟、壮观的景象。

23．下列句子是从什么角度描写钱塘江大潮的？请选一选。

A．声音              B．形状

（1）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。(      )[来源:Z,xx,k.Com]

（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(      )

24．这段话中，作者按____的观察顺序描写了钱塘江大潮，从“向我们移来”“____”“____”这几个词组可以看出来。

25．读下面的诗句，在与语段内容相符的诗句后面打“√”。

（1）潮至千艘动，涛喧万鼓鸣。（       ）

（2）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（       ）

（3）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。（       ）

三、拓展提升

（一）课外阅读。

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应   映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

26．用“√”标注括号里正确的读音或字词。

27．“____________”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到____________和____________。

28．这篇短文是按时间顺序写的，表示顺序的词是：____________、____________、____________。

29．第四自然段写的景物是____________、____________、____________。

30．画“﹏﹏﹏”的句子运用了____________的修辞手法，把____________比作____________。

（二）课外美文欣赏

巫峡赏雾（节选）

半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾的路……”此情此景，真是活画出了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来;于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？

巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。

31．半山雾的特点是_______________，轻纱雾的特点是______________。

32．用“       ”画出第二段中运用联想的句子。

33．下面与文末形成呼应的句子是（        ）

A．巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。

B．巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品。

C．巫峡赏雾，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

34．文中画横线的句子运用了____________（正面、侧面）描写，突出了__________。由画线句能联想到诗句_______________________。

（三）主题阅读训练。

庐山云雾

庐山云雾，天下闻名。初次上庐山，便在雾中行。车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。迎接我们的是：满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃、颠簸，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。猛一睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。

原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。就这么穿云破雾行到了住处。住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。傍着小溪，一条石阶小径通到山下。周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。里面隐隐地隆隆作响，似有仙人在作法，远远听来，像是有大雨倾盆一般。我好奇地走入松林，雾气罩在身上，湿湿的。偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。以前听过“松涛”这个词，在此亲身体验，原来不仅是“形似”，也是“声似”。如果说，溪流的“哗哗”声有如“ ① ”，那么，这雾罩松涛的“隆隆”声真是“    ②    ”了。

庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶间激荡出声，可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。

庐山雾四时常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为庐山雾的多姿多彩所折服。若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的时候，雾天更为多见。那时，云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。

庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，犹如画家信手涂抹出的斑斑色块，又像梦境中随意组合的点点断片。奇峰秀岭一时变得虚无缥缈，若有若无。

而雾散后，天高气爽，阳光明媚。群峰傲然挺立。枯岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。身处望江亭，更可见天际横着一线苍茫水色，那便是长江了。

35．短文的①②处，依次应填人的诗句是(     )、(     )。

A．飞流直下三千尺    B．小弦切切如私语    C．疑是银河落九天    D．大弦嘈嘈如急雨

36．短文画横线的句子是一个(                 )句。

37．用“     ”画出文中一处拟人句。

38．读句子，回答问题。

身处望江亭，更可见天际横着一线苍茫水色，那便是长江了。

（1）“横”字可以改为“飘”吗？为什么？

（2）用几个句子写一写你想象中长江的样子。

39．在下面的横线上摘抄你最喜欢的一个句子。

40．请你用一段话介绍庐山云雾。

答案

1．顿时　余波 地震 霎时    昂首 屹立  翻滚  逐渐

2．D

3．B

4．D

5．C

6．B

7．人声     浪静     荡荡     相接     风号     山崩   A   EF   BCD   B   E     F     A     D

8．②     ①     ③     ②     ①     ③

9．钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？     一年一度的观潮日是农历八月十八。     江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层轻纱似的薄雾。

10．沸腾 横贯

11． mēn   fù zú   bìn bèn   tàn

12．霎时     如同     颤抖     逐步

13．清清楚楚     红红火火

14．震耳欲聋     人声鼎沸     风号浪吼

15．闷雷滚动     一条白线

16．人声鼎沸     沸腾

17．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。   ④

18．浪潮     形象地说明了江潮浪头之高，范围之宽。

19．完整     颜色     数量     巨响     声势

20．     犹如     如同

21．     A     D

22．     水墙     战马

23．     B     A

24．     由远及近     再近些     浪潮越来越近

25．（1）√   （3）√

26．rǎn yǒng 启 映

27．迷人     愉快     兴奋

28．夕阳西下     夜幕降临     夜色加浓

29．山坡     灯光     海面

30．比喻     灯光     流动的珍珠

31．浓厚、遮挡     轻盈、飘逸[来源:学科网ZXXK]

32．好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？

33．C

34．侧面     雾很浓     空山不见人，但闻人语响

35．     B     D

36．过渡

37．可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。

38．     不可以。横字与苍茫一词搭配，写出了长江的宽阔与气势磅礴，也写出了雾散后的天高气爽，作者可以看到很远外的长江。     雾散了，太阳出来了，站在望江亭上，极目远眺，无尽头的长江苍苍茫茫，泛着深青，闪着亮光，犹如一条蜿蜒的巨龙，它滚滚东流，不知疲倦……

39．庐山云雾，天下闻名。

40．它不仅四季可见，而且瞬息万变，让人捉摸不透，又深深沉醉在它的独特魅力之中。