人教部编版七年级上册金色花获奖教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册金色花获奖教学课件ppt，文件包含金色花课件pptx、金色花教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

目 录
1.品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。2.认识母爱的伟大，体验人间至爱亲情，接受诗歌美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！ 母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切，就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧。
泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。他所作的歌曲《人民的意志》与1950年被定为印度国歌。 本文是一首散文诗，散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。
匿（ nì）笑    祷告（ dǎ ）  衍（ yǎn  ） 匿笑：偷偷地笑。 祷告：宗教徒向神求保佑。                    
二、初读感知 字词识记
1、注意重音、语速、节奏、感情。思考：这首诗的感情基调是怎样的？
二、初读感知 听读《金色花》
这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。
2、这首诗写了几个人物？写了他们之间的什么事？
写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。
3、文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？
变回孩子求妈妈讲故事
从文中故事中， 你感受到这是一个怎样的孩子（妈妈)？请大家用：我从文中 这句话（这几个词）中，感受到这是一个 的孩子（妈妈）。这样的句式来说出自己的阅读感受。
妈妈 慈爱善良、勤劳美丽，疼爱孩子
孩子 天真活泼、调皮可爱，热爱妈妈
我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道?
因为这样会给妈妈带来惊喜，使妈妈生活得更加温馨，同时给妈妈带来快乐……
为什么“我”变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？
孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。
妈妈见到孩子说“你这坏孩子”？妈妈真的是在骂他吗？
妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见到了孩子，又惊又喜，这是嗔怪的语气。 （嗔怪　chēn guài　 表面上是责怪，但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。）
泰戈尔为什么要把孩子想象成金色呢？
泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，是最美丽的圣树上的花朵，以此来赞美孩子可爱。 那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。
孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？
孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影到妈妈读书的地方。孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他瞒着妈妈。
你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？
金色花象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽。从文中和你们的话语中，我感受到孩子对母亲深深的爱，亲密融洽的亲情。 我们变不成金色花，也变不成任何一朵花，但我们可以让我们的心像花朵一样去关注父母、理解父母。
爱，在《金色花》绽放的时节无痕漫延，当芬芳漫过，鼻尖余留一抹爱的味道！ “爱在左，幸福在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫……