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政治 (道德与法治)七年级下册憧憬美好集体优秀ppt课件
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大到国家小到一个班集体，都有共同愿景 8.1 憧憬美好集体 ✯1.集体愿景的含义及作用？✯✯2.美好集体的重要性？ ✯3.美好集体的表现（特征）？ 自学思考自学指导： 请大家仔细阅读课本P72-76，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 一、共同的愿景哪些场景令你感动？你理想中的班集体是什么样的？我们的班集体做到了哪些？给你带来了什么？1.集体愿景（内涵） 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，指引个人成长的方向，这就是集体的愿景。愿心愿景景象愿景个人脑海中所向往的前景集体愿景的作用愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 探究与分享 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱和吸引探究与分享 我们班级设有图书角，同学们把自己的喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。集体成员之间交流学习，共同提高。探究与分享 我们特别喜欢德育校本课，每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。同学之间相互借鉴，合作学习，共同进步。（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 2.美好集体的作用（重要性）见证合作的奇迹美好集体是民主的，公正的。二、良好的氛围美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。 美国短跑名将卡尔·刘易斯在第三届世界田径锦标赛中跑出了9秒96的世界男子百米新纪录,不愧为世界“第一飞人”。 当东京国立竞技场六万名观众为他兴奋得发狂时,刘易斯却噙着泪花与他的对手伯勒尔拥抱在一起。他对记者说,“如果没有伯勒尔,没有他的9.90秒,我也许不能跑得这样快。正是他激励了我。” 刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，或许，这便是竞争的力量。志强和秦军都是校乒乓球队的主力……志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。志强和秦军之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待 这种竞争？在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？探究与分享竞争的目的： 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。1、为了考出好成绩，在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。下面这些竞争可取吗？为什么？3.美好集体的特征（怎样建设美好集体）？ （1）美好集体是民主，公正的。 （2）美好集体是充满关怀与友爱的。 （3）美好集体是善于合作的。 （4）美好集体是充满活力的。共同的愿景良好的氛围集体愿景的作用美好集体的作用美好集体是民主的、公正的美好集体充满关怀与友爱美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的憧憬美好集体1．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。下列对于美好集体理解不正确的是( )A．在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料B．在美好集体中，人人都能感受到集体的关爱和吸引C．在美好集体中，个人的个性完全被集体的行动磨灭D．在美好集体中，每个人都有坚定的生活信念C2.下列情况中能够表现集体良好氛围的是( )①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组一起结成“互助学习”小组④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④A3.为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情，某校七年级（1）班全体同学举办了一次“我们的美好集体”的主题班会活动，请你积极参与并完成下列任务：（1）请你拟写两条调动同学们的积极性、增强班级凝聚力的班训。（2）班长组织了关于班级共同愿景的讨论，请你说说这样做的意义。（3）请你为七年级（1）班创建美好集体出几个金点子。（两点以上）（美好集体的作用）（可回答集体生活的合作策略）班兴我荣，班衰我耻；积极奉献，爱我班级；同舟共济，劈浪向前；凝心聚力，共建和谐等。 （简洁明快，主题鲜明）
大到国家小到一个班集体，都有共同愿景 8.1 憧憬美好集体 ✯1.集体愿景的含义及作用？✯✯2.美好集体的重要性？ ✯3.美好集体的表现（特征）？ 自学思考自学指导： 请大家仔细阅读课本P72-76，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 一、共同的愿景哪些场景令你感动？你理想中的班集体是什么样的？我们的班集体做到了哪些？给你带来了什么？1.集体愿景（内涵） 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，指引个人成长的方向，这就是集体的愿景。愿心愿景景象愿景个人脑海中所向往的前景集体愿景的作用愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 探究与分享 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱和吸引探究与分享 我们班级设有图书角，同学们把自己的喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。集体成员之间交流学习，共同提高。探究与分享 我们特别喜欢德育校本课，每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。同学之间相互借鉴，合作学习，共同进步。（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 2.美好集体的作用（重要性）见证合作的奇迹美好集体是民主的，公正的。二、良好的氛围美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。 美国短跑名将卡尔·刘易斯在第三届世界田径锦标赛中跑出了9秒96的世界男子百米新纪录,不愧为世界“第一飞人”。 当东京国立竞技场六万名观众为他兴奋得发狂时,刘易斯却噙着泪花与他的对手伯勒尔拥抱在一起。他对记者说,“如果没有伯勒尔,没有他的9.90秒,我也许不能跑得这样快。正是他激励了我。” 刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，或许，这便是竞争的力量。志强和秦军都是校乒乓球队的主力……志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。志强和秦军之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待 这种竞争？在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？探究与分享竞争的目的： 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。1、为了考出好成绩，在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己。4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。下面这些竞争可取吗？为什么？3.美好集体的特征（怎样建设美好集体）？ （1）美好集体是民主，公正的。 （2）美好集体是充满关怀与友爱的。 （3）美好集体是善于合作的。 （4）美好集体是充满活力的。共同的愿景良好的氛围集体愿景的作用美好集体的作用美好集体是民主的、公正的美好集体充满关怀与友爱美好集体是善于合作的 美好集体是充满活力的憧憬美好集体1．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。下列对于美好集体理解不正确的是( )A．在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料B．在美好集体中，人人都能感受到集体的关爱和吸引C．在美好集体中，个人的个性完全被集体的行动磨灭D．在美好集体中，每个人都有坚定的生活信念C2.下列情况中能够表现集体良好氛围的是( )①在七年级(1)班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上不小心把脚崴了，他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语学得好，小艳组数学是强项，这两个小组一起结成“互助学习”小组④七年级(3)班的部分同学每当课间就在教室高声说笑、你追我赶，热闹非凡A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④A3.为了激发同学们热爱班集体、建设班集体的热情，某校七年级（1）班全体同学举办了一次“我们的美好集体”的主题班会活动，请你积极参与并完成下列任务：（1）请你拟写两条调动同学们的积极性、增强班级凝聚力的班训。（2）班长组织了关于班级共同愿景的讨论，请你说说这样做的意义。（3）请你为七年级（1）班创建美好集体出几个金点子。（两点以上）（美好集体的作用）（可回答集体生活的合作策略）班兴我荣，班衰我耻；积极奉献，爱我班级；同舟共济，劈浪向前；凝心聚力，共建和谐等。 （简洁明快，主题鲜明）
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