政治 (道德与法治)七年级下册憧憬美好集体精品ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册憧憬美好集体精品ppt课件

高品教学课件+教案和谐融入差异调整统一节奏冲突烦恼个人节奏与集体旋律的关系？温故知新8.1憧憬美好集体自学导航请同学们自主学习教材P72—761.集体的愿景内涵和作用2.美好集体的特征3.美好集体的作用4.与他人合作的技巧那些值得我们骄傲的美好集体......“中国女足”是世界体育的神话“中国航天”目标是星辰大海“中国人民”创造了国家奇迹2022年中国女足时隔16年重夺亚洲杯冠军 在2022亚洲杯女足决赛中，中国女足最终3:2击败韩国女足，继半决赛中逆袭成功战胜日本队后，再次以压哨绝杀对手，时隔16年中国女足再次问鼎亚洲杯。对于女足夺冠，你有哪些感悟?（1）2022年2月6日，中国女足凭借顽强的意志力，精湛的球技、永不服输的拼搏精神，战胜了韩国队，赢得了冠军之战。这源于女足姑娘们对冠军的渴望和永不放弃、相信自己，在绝境中永不放弃，哪怕全世界都暗淡，仍然要绽放自我。（2）在这支球队里，没有谁是例外，所有人支撑着所有人，凝聚成了一个真正的团队。中国姑娘们所表现出来的团结一致、勇于拼搏、永不放弃的女足精神，也与奥林匹克精神一脉相承。美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……这些都是大家憧憬的美好集体对集体的愿景自由分享：说一说你憧憬的班集体是怎样的？1.集体的愿景是什么？（含义、作用）含义：拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。共同的愿景大到国家、企业，小到家庭、班集体，都有共同愿景。结合生活，请你列举你所知道的集体的愿景，并谈谈集体愿景的作用。中国的愿景（2035年的远景目标）“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。“升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。1.集体的愿景是什么？（含义、作用）视频：#视频：在清华读书是一种什么样的体验 ”# 观看视频，回答下列问题从清华小姐姐的发言中总结出生活在美好集体的作用？ “在清华就读会发现同龄人（当然有那种比你小很多跟你一个年级的）里面真的是英才叠出，你会认识很多很厉害的人，发现很多别人身上的闪光点，会和他们成为朋友。可能有时候会略有些自卑，不过这却会督促着你进步，不断完善自己。 和中国最优秀的一群人生活学习在一起，真的会慢慢被积极地影响着。这真的是在清华收获的非常非常非常宝贵的财富。”“在学霸的世界里，优秀是一种习惯”。 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。2、美好集体的作用你憧憬的美好集体 有哪些特征?3.美好集体应具备哪些特征？民主、公正善于合作充满关怀和友爱充满活力二、集体中的小群体良好的氛围情景一：班级选“学雷锋标兵”时，班主任让所有同学不记名投票，最终选出了大家心目中最合适的小雷锋。情景二：班级选“学雷锋标兵”时，到班级宣布，我认为XX两位同学表现比较好，就选他们了。 你比较喜欢哪个班级？为什么？因为这是一个民主的班级。 你喜欢这个班级吗？为什么？不喜欢，因为这不是一个公正的班级。③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥。①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥。民主公正的集体表现在？（1）美好集体是民主的、公正的。班委会商量如何帮助他 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。（1）如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？场景一：我感到很孤独，缺乏集体的温暖；场景二：我感到被他人欺侮，心里很难受；场景三和场景四：我感受到了集体的温暖，大家就是一个大家庭。（2）你怎样看待上述同学的做法？场景一同学的行为是一种冷漠、不关心他人的表现；场景二同学的行为是一种非正义行为，不利于集体的发展；场景三和四是一种相互帮助、相互关爱的行为，容易让人感受到集体的温暖。 （3）请你猜一猜：那封信里写了些什么？鼓励小梁努力学习，积极发展友情，培养乐观开朗的性格，积极参加集体活动，参与班级管理等。（4）你认为还可以为小梁提供哪些帮助？帮助小梁学习，提高成绩，多和他交往、发展友情 。①人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助。②不仅有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法。③不能以关爱之名行“伤害”之举，也不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。充满关怀与友爱的集体表现在？（2）美好集体是充满关怀与友爱的。视频：#神舟十三号3名航天员安全返回地球# 观看视频，回答下列问题 神舟十三号三名宇航员顺利完成飞行任务，安全返航，我国航天事业迈向新台阶！请你说说，我国的航天事业能取得如此巨大成就的关键因素是什么？ 从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！ 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。 在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。 ①在美好的集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。善于合作的集体表现在？（3）美好集体是善于合作的。方法与技能②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。④经常自我反思。集体生活合作策略①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 2022 WTT新加坡大满贯落下帷幕，在万众瞩目的压轴大戏，男单决赛中，马龙很遗憾的以3-4不敌樊振东。到了3月21日，马龙休整之后在社交媒体上发文，他表示：“又是一场精彩的比赛，恭喜小胖获得了最后的冠军，你的表现值得冠军，我也满意这次自己的表现，虽然有些遗憾，但也拼尽了全力，这也竞技体育带来的最大魅力，不到最后一刻不确定谁是冠军，下个赛场见 中国队加油！” 马龙盛赞樊振东，这也是比赛结束之后马龙首次发声。值得一提的是在比赛结束后，樊振东的第一句话就是希望大家将掌声送给的是两个人。同时樊振东还致敬马龙，称确实每一次和马龙打，都像是在学习和向前辈致敬。马龙和樊振东之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争？✘①竞争并不意味“你死我活”，竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。②竞争与合作是你中有我,我中有你的关系，学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。所以，我们要处理好竞争与合作的关系，促进美好集体的形成。竞争是以承认和尊重为前提的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高。（4）美好集体是充满活力的。共同的愿景良好的氛围集体愿景的含义、作用美好集体的作用(1)美好集体是民主的、公正的(2)美好集体是充满关怀与友爱的(3)美好集体是善于合作的(4)美好集体是充满活力的美好集体的特征8.1憧憬美好集体1、创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为共同目标和共同愿景（　）①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取③一定可以保证每个集体成员都走向成功④是推动集体发展的内驱力A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④B2、七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明了（　　）①实力超强，所以能击败其他班级②共同的愿景是集体的精神动力之源③同学们能各尽其能，发挥所长，维护集体的共同利益④美好的集体是善于合作的A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③C3、七年级学生决定开展“争创模范班集体”的活动，但是就评选标准的设定发生了争执。你认为“模范班集体”应该具有的标准是（　　）①具有共同的愿景②有民主的、公正的和充满活力的良好氛围③在美好集体共建中，具有“自治”精神④有充满关怀与友爱、善于合作的氛围A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④D