小学语文人教部编版六年级下册4* 藏戏优秀综合训练题

这是一份小学语文人教部编版六年级下册4* 藏戏优秀综合训练题，

4*　藏　戏字词积累练一、下列加点字的读音正确的一项是(　　)。A.吞噬(chì)　　　　　B.敦厚(zūn)　　　　　C.恐怖(kǒnɡ)　　　　　D.演绎(zé)篇章感悟练二、根据课文内容填空。1.课文先用三个________句，概括介绍藏戏的主要特点：__________、__________、__________；接下来详细讲述了____________________________________________________的传奇故事；紧接着介绍藏戏的重要特征——“____________”的特点及作用；然后简略地说明其他特色：没有舞台，______________，____________，演出时间长等；最后用一句话总结全文，点明_______________________________________________。2.在藏戏里，国王的红色面具代表__________，王妃的绿色面具代表__________，巫女的半黑半白面具代表其__________，妖魔的青面獠牙面具以示__________，村民的面具则代表__________。阅读延伸练三、课外阅读。秦腔(节选)贾平凹终于台上锣鼓停了，大幕拉开，角色出场。但不管男的女的，出来偏不面对观众，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一样，台下就叫：瞧那腰身，那肩头，一身的戏哟！是男的就摇那帽翎，一会儿双摇，一会儿单摇，一边上下飞闪，一边纹丝不动，台下便叫：绝了！绝了！等到那角色猛一转身，头一高扬，一声高叫，声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过，全场一个冷颤，从头到脚，每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了。在这样的地方，这样的环境，这样的气氛，面对着这样的观众，秦腔是最逞能的。它的艺术的享受，是和拥挤而存在，是有力气而获得的。如果是冬天，那风在刮着，像刀子一样，如果是夏天，人窝里热得如蒸笼一般，但只要不是大雪、冰雹、暴雨，台下的人是不肯撤场的。1.秦腔角色出场的特点是：不管男的女的，出来偏不面对观众，一律__________________，女的__________________，男的______________。2.请用“____”画出描写男角色出场后的动作的词语，用“　　”画出描写观众感受的句子。3.根据选文内容分析下列说法不正确的一项是(　　)A.“那风在刮着，像刀子一样……如蒸笼一般”采用比喻的修辞方法表现了广大人民群众对秦腔的热爱。B.秦腔是“最逞能”的，是因为秦腔角色出场的时候故意不面对观众。C.第1自然段详细描写了男角色的出场动作和声音及给人的感受。D.第2自然段最后一句属于侧面描写，体现出了秦腔被群众喜欢的程度之深。4.结合选文内容，并查找资料，试着分析一下秦腔艺术的表现特点。________________________________________________________________________参考答案一、C二、1.问　戴着面具演出　演出时没有舞台　一部戏可以演出三五天还没有结束　藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布开创藏戏　面具　剧情靠说唱来描述　唱腔、舞蹈动作随意发挥　藏戏这一戏剧艺术靠“师传身授”的方式传承和发展　2.威严　柔顺　两面三刀　压抑和恐怖　朴实敦厚三、1.背身掩面　碎步后移　摇那帽翎　2.摇　双摇　单摇　上下飞闪　纹丝不动　转身　高扬　高叫　声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过，全场一个冷颤，从头到脚，每一个手指尖儿，每一根头发梢儿都麻酥酥的了。　3.B　4.秦腔艺术表现力高昂而激越，强烈而急促。(答案不唯一)