人教部编版六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）同步达标检测题

5　鲁滨逊漂流记(节选)

字词积累练

一、根据语境，看拼音写字词。

1.如果遇到困难，不要kǒnɡ jù(　　　　)，要学会kònɡ zhì(　　　　)好自己的情绪，保持镇定，才有可能找到解决问题的办法。

2.如果空余时间让你感到wú liáo(　　　　)的话，你可以尝试和shū jí(　　　　)做朋友，这样你也就不会感到jì mò(　　　　)了。

3.在朋友举行的yàn huì(　　　　)上，她身着一xí(　　)红裙，显得分外美丽。

二、下列各组中，词语书写或加点的字的读音有错误的一项是(　　)。

A.流落　　心平气和　　倾覆(fù)　　　　B.倒莓　　与世隔绝　　处境(chù)

C.忧伤    重见天日    防御(yù)        D.抛弃    焉知非福    宽慰(wèi)

三、词语综合运用。

1.“他一点儿也不畏惧。”读了这句话，我想到的四字词语有____________、____________、____________等。

2.“这是一个无名的、没有人居住的荒岛。”我想用____________、____________、____________等四字词语来描述荒岛的环境。

3.“他在这种不安的心情下又生活了两年。”我想用____________、____________、____________等四字词语来描述鲁滨逊的这种心情。

语句应用练

四、按要求完成句子练习。

1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。(改成反问句)

________________________________________________________________________

2.鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。(缩句)

________________________________________________________________________

3.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？(仿写心理活动)

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篇章感悟练

五、回顾课文内容，完成练习。

1.请按照起因、经过、结果的顺序重新排列下面的事情的顺序。

回到英国　　畜养种植　　流落荒岛　　救“星期五”　　建房定居

(　　　　　)——(　　　　　)——(　　　　　)——(　　　　　)——(　　　　　)

总结：如果在写梗概的时候去掉起因和结果，可不可以？为什么？

________________________________________________________________________

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2.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“”。

(1)鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因是有野人“星期五”帮助他。(　　)

(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。(　　)

(3)鲁滨逊具有不怕困难、顽强生存的精神和面对厄运时积极乐观的生活态度。(　　)

阅读理解练

六、课内阅读。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1.“焉知非福”一词出自《淮南子·人间训》，这个词的前一句是“________________”，这个词语的意思是：______________________________________________________________。

2.联系上下文，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“”。

(1)消极的东西值得感谢，因为它磨炼了我们的意志，让我们更坚强。(　　　)

(2)鲁滨逊慢慢放弃了对生活的信心。(　　　)

(3)在荒岛的生活中，鲁滨逊总是意志消沉的。(　　　)

3.对选文中画横线的句子理解最正确的一项是(　　)

A.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

B.在最不幸的处境中，我们要想到人生中美好的东西，获得活下去的力量。

C.在最不幸的处境中，我们要想到最坏的结果，这样我们才不至于在困难来临时束手无策。

D.在最不幸的处境中，我们不仅要看到好的方面，更要看到不好的方面，这样才能正确地处理各种情况。

综合实践练

七、想想自己最近遇到的困难和烦恼，学着鲁滨逊的样子把坏处与好处列出来，再总结一下。

总结：通过“坏处”和“好处”的对比，我发现_____________________________。

参考答案

一、1.恐惧　控制　2.无聊　书籍　寂寞　3.宴会　袭

二、B

三、【示例】1.奋不顾身　勇往直前　临危不惧　2.不毛之地　人迹罕至　与世隔绝　3.忐忑不安　心神不宁　心惊胆战

四、1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？　2.鲁滨逊发现脚印。　3.【示例】我心头不由得一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯：这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。

五、1.流落荒岛　建房定居　畜养种植　救“星期五”　回到英国　不可以。因为起因是交代过程的前提，结果是交代过程的结局，如果缺少起因和结果，故事梗概就不完整了。　2.(1)×　(2)√　(3)√

六、1.塞翁失马　比喻虽然一时受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可以变为好事　2.(1)√　(2)×　(3)×　3.A

七、【示例】考试考砸了，父母批评了我　没有顾及我的感受　父母批评我，说明他们关心、在乎我　考得太差，在班里太没面子　我认识到了自己的不足　伤害了我的自尊心　激发了我的上进心　面对问题要从不同的方面来看，要学会像鲁滨逊那样辩证思考，积极乐观地面对生活