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济南版七年级下册第三单元第五章 人体生命活动的调节第四节 人体对周围世界的感知优质课件ppt
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济南版生物七年级下册 第三单元 生物圈中的人第五章 人体生命活动的调节第4节 人体对周围世界的感知第2课时教学目标：1.说出耳的结构和功能；2.记住听觉形成的过程；3.了解嗅觉、味觉及皮肤触觉。教学重点：1.耳的结构和功能。教学难点：1.听觉形成的过程。成功自学1.耳的结构和各部分功能 P94图3.5-182.听觉的形成过程 P953.其他感觉 P95外耳内耳中耳耳的结构与功能外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______声波；外耳道：_____声波。收集传送耳 廓外耳道中耳包括：______、______、______。鼓膜鼓室听小骨鼓膜鼓室听小骨鼓膜鼓室听小骨：把声波转换为振动。：内有空气。：将振动放大并传导到内耳。内耳包括：_____、______、______。耳蜗前庭半规管耳 蜗前 庭半规管 耳蜗：充满液体，内有_____感受器。液体也会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激而产生神经冲动，沿位听神经传到大脑皮层的________，形成听觉。前庭、半规管：内耳中有能感受头部位置变动的_____感受器，晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_____。听觉听觉中枢位觉敏感内耳的功能：具有______和____________的双重功能。听觉感受位置变动 咽鼓管：张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持 _______，从而使鼓膜能正常振动。平衡咽鼓管 由鼓室通向咽总结耳朵各个部分的功能 耳廓：外耳道： 鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管： 前庭： 耳蜗： 。 收集声波传至外耳道。是外界声波传入中耳的通道。把声波振动转为机械振动。把鼓膜的振动扩大并传到内耳。连通鼓室和鼻咽部，调节鼓室内气压，使鼓膜内外两侧气压相同，保护鼓膜。头部旋转变速感受器。头部位置、直线运动感受器。感觉头部位置变动的位觉感受器有听觉细胞，将振动转化为神经冲动，并传给听神经。听 觉 的 形 成听神经听 觉 的 形 成过程外界声波外耳道鼓 膜听小骨耳 蜗大脑皮层听觉中枢想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？（1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完 全丧失即传导性耳聋即神经性耳聋说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？ 遇到巨大声响时…… 耳道内耵聍（耳垢）较多时…… 鼻咽部有炎症时……用耳卫生遇到巨大声响时——要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。耳道内耵聍（耳垢）较多时——不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。鼻咽部有炎症时——鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。其他感觉鼻腔内有嗅觉细胞人体除了眼和耳外，还有鼻、舌、皮肤等感觉器官。味 蕾舌的表面有味觉细胞皮肤触觉1.耳的结构外耳：耳廓、外耳道中耳：鼓膜、听小骨、鼓室内耳：耳蜗、前庭、半规管2.听觉的形成听神经→声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑听觉中枢→形成听觉小结成功用学1.人的听觉感受器位于（ ） Ａ.外耳道 Ｂ.鼓膜内 Ｃ.耳蜗内 Ｄ.鼓室内2.听觉形成的部位是（ ） Ａ.耳蜗 Ｂ.半规管 Ｃ.鼓膜 Ｄ.听觉中枢3.某人失聪，经检查耳的结构是正常的，那么病的部位可能是（ ） Ａ.鼓膜 Ｂ.听小骨 Ｃ.耳蜗 Ｄ.与听觉有关的神经或听觉中枢CDD4.有些人在乘车、乘船时会感觉不舒服，这种现象主要与下列哪种结构有关（ ） A.半规管 B.耳蜗 C.鼓室 D.鼓膜5.皮肤不能感受外界的（ ） A.冷和热的刺激 B.痛和触的刺激 C.压的刺激 D气味的刺激6.能感受气味刺激的感觉细胞位于（ ） A.舌表面 B.皮肤 C.气管和支气管 D.鼻黏膜ADD7.放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（ ）A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡 C.使咽鼓管张开，保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤B8.从声波形成到听觉形成需经过（ ）①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②→⑤B谢谢观看
济南版生物七年级下册 第三单元 生物圈中的人第五章 人体生命活动的调节第4节 人体对周围世界的感知第2课时教学目标：1.说出耳的结构和功能；2.记住听觉形成的过程；3.了解嗅觉、味觉及皮肤触觉。教学重点：1.耳的结构和功能。教学难点：1.听觉形成的过程。成功自学1.耳的结构和各部分功能 P94图3.5-182.听觉的形成过程 P953.其他感觉 P95外耳内耳中耳耳的结构与功能外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______声波；外耳道：_____声波。收集传送耳 廓外耳道中耳包括：______、______、______。鼓膜鼓室听小骨鼓膜鼓室听小骨鼓膜鼓室听小骨：把声波转换为振动。：内有空气。：将振动放大并传导到内耳。内耳包括：_____、______、______。耳蜗前庭半规管耳 蜗前 庭半规管 耳蜗：充满液体，内有_____感受器。液体也会随着振动，听觉感受器接受振动的刺激而产生神经冲动，沿位听神经传到大脑皮层的________，形成听觉。前庭、半规管：内耳中有能感受头部位置变动的_____感受器，晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_____。听觉听觉中枢位觉敏感内耳的功能：具有______和____________的双重功能。听觉感受位置变动 咽鼓管：张嘴能使咽鼓管张开，使鼓膜内外空气压力保持 _______，从而使鼓膜能正常振动。平衡咽鼓管 由鼓室通向咽总结耳朵各个部分的功能 耳廓：外耳道： 鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管： 前庭： 耳蜗： 。 收集声波传至外耳道。是外界声波传入中耳的通道。把声波振动转为机械振动。把鼓膜的振动扩大并传到内耳。连通鼓室和鼻咽部，调节鼓室内气压，使鼓膜内外两侧气压相同，保护鼓膜。头部旋转变速感受器。头部位置、直线运动感受器。感觉头部位置变动的位觉感受器有听觉细胞，将振动转化为神经冲动，并传给听神经。听 觉 的 形 成听神经听 觉 的 形 成过程外界声波外耳道鼓 膜听小骨耳 蜗大脑皮层听觉中枢想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？（1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完 全丧失即传导性耳聋即神经性耳聋说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？ 遇到巨大声响时…… 耳道内耵聍（耳垢）较多时…… 鼻咽部有炎症时……用耳卫生遇到巨大声响时——要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。耳道内耵聍（耳垢）较多时——不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。鼻咽部有炎症时——鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。其他感觉鼻腔内有嗅觉细胞人体除了眼和耳外，还有鼻、舌、皮肤等感觉器官。味 蕾舌的表面有味觉细胞皮肤触觉1.耳的结构外耳：耳廓、外耳道中耳：鼓膜、听小骨、鼓室内耳：耳蜗、前庭、半规管2.听觉的形成听神经→声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑听觉中枢→形成听觉小结成功用学1.人的听觉感受器位于（ ） Ａ.外耳道 Ｂ.鼓膜内 Ｃ.耳蜗内 Ｄ.鼓室内2.听觉形成的部位是（ ） Ａ.耳蜗 Ｂ.半规管 Ｃ.鼓膜 Ｄ.听觉中枢3.某人失聪，经检查耳的结构是正常的，那么病的部位可能是（ ） Ａ.鼓膜 Ｂ.听小骨 Ｃ.耳蜗 Ｄ.与听觉有关的神经或听觉中枢CDD4.有些人在乘车、乘船时会感觉不舒服，这种现象主要与下列哪种结构有关（ ） A.半规管 B.耳蜗 C.鼓室 D.鼓膜5.皮肤不能感受外界的（ ） A.冷和热的刺激 B.痛和触的刺激 C.压的刺激 D气味的刺激6.能感受气味刺激的感觉细胞位于（ ） A.舌表面 B.皮肤 C.气管和支气管 D.鼻黏膜ADD7.放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（ ）A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡 C.使咽鼓管张开，保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤B8.从声波形成到听觉形成需经过（ ）①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②→⑤B谢谢观看
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