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    济南版初中生物七年级下册课文《人体对周围世界的感知》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢?

    二、【课程主要内容】

    乌云:看——视觉狂风:感——触觉闪电:看——视觉雷鸣:听——听觉同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
    1.描述眼球和耳的结构及各部分功能。2.调查青少年近视情况,说出近视的成因及预防方法。3.认同视觉卫生和听觉卫生,关爱和帮助有视觉和听觉障碍的人群。
    角膜巩膜脉络膜虹膜睫状体视网膜房水晶状体玻璃体
    1.有的外国人的眼睛是蓝色的,这是由眼球的什么结构决定的?虹膜2.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“白眼”是什么结构?巩膜
    3.眼睛里能够折射光线的是什么结构?晶状体4.感光细胞存在于眼球的什么部位?视网膜5.光线到达眼内的感光细胞,要经过哪些结构?角膜—瞳孔—房水—晶状体—玻璃体—视网膜
    凸透镜-晶状体白纸板-视网膜
    观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论:1.照相机的成像原理是什么?凸透镜成像原理2.眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?晶状体相当于镜头瞳孔相当于光圈视网膜相当于胶卷
    一位病人车祸之后就失明了,但是经检测他的眼睛结构完好,为什么看不见了呢?可能是什么原因?可能是视神经被损伤,或者大脑的视觉中枢被破坏。
    晴天的中午,刚进电影院时,漆黑一片,什么都看不见,但是过一会儿,你又隐约能看见周围的人和座位,为什么?瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多,所以过一段时间才能看见。
    中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个是在傍晚吗?瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量。
    用手电筒照射眼睛,观察瞳孔大小的变化。
    观察记录:


    当手电筒(强光)照射时,瞳孔( );


    当手电筒移开(弱光)时,瞳孔( );


    (填“变大”或“变小”)
    一、耳的基本结构和功能
    1.噪声对听觉有什么影响?2.怎样保护外耳道?3.怎样预防中耳炎?4.怎样保护鼓膜?
    1.减少和消除噪声。2.不用尖锐的东西挖耳朵。3.遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜内外大气压平衡。4.鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎。5.不让污水进入外耳道,避免其感染。
    鼻、舌和皮肤鼻——嗅觉舌——味觉(酸、甜、苦、咸)皮肤——触觉(冷、热、痛、触、压等)
    眼、耳、鼻、舌和皮肤是人体接受外界信息,形成视觉、听觉和其他感觉的器官,我们对于世界的认知绝大多数都是通过这些感觉来完成的。各种感觉最终形成于大脑皮层的各类中枢中。

    三、【随堂练习】

    1.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体2.眼球内具有感光细胞的结构是( )A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜3.矫正近视眼佩戴的镜片是( )A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜
    4.外界物体发射过来的光线,依次经过( )到达视网膜A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5.眼球中具有折射光线作用的结构是( )A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜

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