搜索
    上传资料 赚现金
    2.2.3 向量数乘运算及其几何意义练习题
    立即下载
    加入资料篮
    2.2.3 向量数乘运算及其几何意义练习题01
    2.2.3 向量数乘运算及其几何意义练习题02
    2.2.3 向量数乘运算及其几何意义练习题03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版新课标A必修42.2 平面向量的线性运算课后测评

    展开
    这是一份人教版新课标A必修42.2 平面向量的线性运算课后测评,共9页。试卷主要包含了2 平面向量的线性运算,若a=-12b,则,给出下列命题,对于向量a,b有下列表示等内容,欢迎下载使用。

    第二章 平面向量

    2.2 平面向量的线性运算

    2.2.3 向量数乘运算及其几何意义

    基础过关练

    题组一 向量数乘的定义与线性运算

    1.a=-b(b0),(  )                  

    A.ab方向相同,|a|=2|b|      B.ab方向相同,|b|=2|a|

    C.ab方向相反,|a|=2|b|      D.ab方向相反,|b|=2|a|

    2.已知m,n是实数,a,b是向量,则下列命题中正确的是(  )

    ①m(a-b)=ma-mb;②(m-n)a=ma-na;③ma=mb,a=b;④ma=na,m=n.

    A.①④ B.①② C.①③ D.③④

    3.(2018内蒙古赤峰二中高一下期末)给出下列命题:

    具有公共终点的两个向量一定是共线向量;           两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;

    λa=0(λ为实数),λ必为零;                                   已知λ,μ为实数,λab,ab共线.

    其中错误命题的个数为(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4

    4.(2019河北定州一中高一开学考试)化简×(2a+8b)-(4a-2b)的结果是         . 

    题组二 向量的表示

    5.如图,ABC,=c,=b,若点D满足=2,=(  )

    A.b+c         B.c-b            C.b-c            D.b+c

    6.(2019四川巴中高一下期末)ABC,+=4,=(  )

    A.- B.-+         C.- D.-+

    7.如图所示,平行四边形ABCD的对角线交于点O,M在线段OD,N在线段CD,且满足=,=3,=a,=b,试用a,b表示,,.

     

     

    题组三 共线向量定理

    8.(2019湖北高一期中)已知a,b是不共线的向量,a+2b,=a+(λ-1)b,A,B,C三点共线,λ=(  )

    A.-1 B.-2 C.-21 D.-12

    9.(2019河北高一期末)已知a,b是不共线的非零向量,=a+2b,=3a-b,=2a-3b,则四边形ABCD(  )

    A.梯形 B.平行四边形   C.矩形 D.菱形

    10.对于向量a,b有下列表示(其中e1,e2不共线):

    a=2e1,b=-2e1;②a=e1-e2,b=-2e1+2e2;③a=4e1-e2,b=e1-e2;④a=e1+e2,b=2e1-2e2.

    其中,a,b一定共线的是(  )

    A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④

    题组四 向量数乘的应用

    11.(2020安徽涡阳第一中学高一月考)已知ABC,向量=λ(+)(λR),则点P的轨迹通过ABC(  )

    A.垂心 B.内心 C.外心 D.重心

    12.(2019四川高一期末)已知向量m,n不共线,a=3m+2n,b=6m-4n,c=m+xn.

    (1)判断a,b是否共线;

    (2)ac,x的值.

     

     

     

     

     

     

    能力提升练

    一、选择题

    1.(2019鄂尔多斯第一中学高一期中,★★☆)下列结论正确的是(  )

                     

    A.若向量a,b共线,则向量a,b的方向相同                   B.向量是共线向量,A,B,C,D四点在一条直线上

    C.ABC,DBC的中点,=(+)       D.ab,λR,使ab

    2.(2020河北邯郸高一上期末,★★☆)D,EABC所在平面内的两点,=,=,(  )               

    A.=+   B.=--          C.=-+ D.=-

    3.(★★☆)已知四边形ABCD,GCD的中点,+(+)等于 (  )

    A. B. C. D.

    4.(★★☆)DABC所在平面内一点,=-+,R),λ=(  )

    A.2 B.3 C.-2 D.-3

    5.(2019河南安阳一中高考模拟,★★☆)庄严美丽的国旗和国徽上的五角星是革命和光明的象征,正五角星是一个非常优美的几何图形,且与黄金分割有着密切的联系.在如图所示的正五角星中,=,则下列关系中正确的是(  )

    A.-= B.+=              C.-= D.+=

    6.(2019黑龙江大庆实验中学高一期末,★★☆)ABC,若点P满足=+,=+,APQABC的面积之比为(  )

    A.1∶3     B.5∶12 C.3∶4       D.9∶16

    7.(★★★)已知OABC所在平面内一点,动点P满足=(0,+∞),则动点P的轨迹一定经过ABC(  )

    A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心

    二、填空题

    8.(★★☆)现有下列命题:

    ab为非零向量,ab,a+b必与ab的方向相同;②ab共线,bc共线,ac必共线;

    若平面内有四个点A,B,C,D,则必有+=+.

    上述命题正确的有    .(填序号) 

    9.(2019天津高三期中,★★☆)ABC,DBC边延长线上的一点,且不与C重合,+(1-λ),则实数λ的取值范围是    . 

    10.(★★☆)已知ABC的三个顶点都在圆O,=+,||=10,则圆O的面积为    . 

    三、解答题

    11.(★★★)如图,在平行四边形ABCD,MAB的中点,N在对角线BD,BN=BD,求证:MNC三点共线.

     


    答案全解全析

    第二章 平面向量

    2.2 平面向量的线性运算

    2.2.3 向量数乘运算及其几何意义

    基础过关练

    1.D a=-b(b0),-<0,∴ab方向相反,|a|==|b|,∴|b|=2|a|.故选D.

    2.B 属于向量数乘的分配律,正确;③,m=0,则不能推出a=b,错误;④,a=0,m,n的关系不确定,错误.

    3.C 错误,两个向量共线要看其方向而不是起点与终点;②正确,因为向量既有大小,又有方向,所以它们不能比较大小,向量的模均为实数,故可以比较大小;③错误,a=0,无论λ为何值a=0恒成立;④错误,λ=μ=0ab,此时ab可以是任意向量.故选C.

    4.答案 2b-a

    解析 原式

    =×=-a+2b.

    5.A =2,∴-=2(-),

    ∴3=+2,∴=c+b.

    6.C +=4=4(+),

    解得=-.故选C.

    7.解析 因为=,=3,所以=+=+=+(-)=b+(a-b)=a+b,

    =+=+=a+b,

    =-=a+b-a+b

    =a+b.

    所以=a+b,=a+b,=a+b.

    8.D ∵A,B,C三点共线,

    存在实数k,使得=k,

    ∴λa+2b=k[a+(λ-1)b],

    解得λ=-1λ=2.

    故选D.

    9.A =++=(a+2b)+(3a-b)+(2a-3b)=2(3a-b),因为=3a-b,a,b是不共线的非零向量,所以||||,所以四边形ABCD是梯形,故选A.

    10.A 对于①,a=-b;对于②,a=-b;对于③,a=4b;对于④,abR),e1+e2=λ(2e1-2e2),e1,e2不共线,所以不存在满足题意的λ,ab不共线.

    11.D DBC的中点,+=2,

    =2λ,即点P在中线AD.

    故点P的轨迹必过ABC的重心.故选D.

    12.解析 (1)由题意知a为非零向量,ab共线,

    则有baR),

    6m-4n=λ(3m+2n),

    解得

    ∴λ不存在,ab不共线.

    (2)ac,则有c=ra(rR),

    m+xn=3rm+2rn,

    解得x=.

    能力提升练

    一、选择题

    1.C A选项,若向量a,b共线,则向量a,b的方向相同或相反,A错误;

    B选项,向量共线即,A,B,C,D不一定在同一条直线上,B错误;

    C选项,根据向量线性运算中的加法运算法则,可得=(+),C正确;

    D选项,a为非零向量,b为零向量,ab,此时不存在λR,使得ab,D错误.故选C.

    2.D =,=,∴=,=,∴=+=+=-.

    3.A +(+)=+=.故选A.

    4.D =-+,

    可得3=-+4,

    4-4=-,

    4=,=-4,

    可得+=-3,=-3,

    λ=-3.故选D.

    5.A A,-=-==,A正确; B,+=+==,B错误;C,-=-==,C错误;D,+=+,==-,+=,=0,不合题意,D错误.故选A.

    6.B 因为=+,所以(-)=(-),=2,故点P为线段BC上靠近C点的三等分点.又因为=+,所以(-)=(-),3=,故点Q为线段BC上靠近B点的四等分点,所以PQ=BC,所以APQABC的面积之比为=.故选B.

    7.B ,分别表示,方向上的单位向量,∴+的方向与BAC的平分线的方向一致,

    =+,∴+,

    λ(0,+∞),∴的方向与BAC的平分线的方向一致,

    动点P的轨迹一定经过ABC的内心.故选B.

    二、填空题

    8.答案 

    解析 命题,当向量ab的模相等且方向相反时,不成立;命题,b为零向量时,不成立;命题,+=+,-=-,+=+,所以=,成立.故正确的为③.

    9.答案 (-∞,0)

    解析 +(1-λ)=+λ(-)==+(-λ).

    =+,∴=-λ.

    由题意得-λ>0,∴λ<0.

    10.答案 25π

    解析 作圆O的直径AD,=2=+,由此可知四边形ABDC是平行四边形.∵AD是直径,∴ACD=90°,∴四边形ABDC是矩形,∴BC=AD=10,即圆O的半径为5.∴O的面积为π×52=25π.

     

    三、解答题

    11.证明 =a,=b,=+=+=+(-)=+=a+b=a+b,

    =+=+=a+b,所以=,

    所以向量与向量共线,因为有公共点M,MNC三点共线.

     

    相关试卷

    高中人教版新课标A2.2 平面向量的线性运算达标测试: 这是一份高中人教版新课标A2.2 平面向量的线性运算达标测试,共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是,化简4-3-b=等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标A必修42.2 平面向量的线性运算当堂达标检测题: 这是一份人教版新课标A必修42.2 平面向量的线性运算当堂达标检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教版新课标A必修42.2 平面向量的线性运算课堂检测: 这是一份高中数学人教版新课标A必修42.2 平面向量的线性运算课堂检测,共2页。试卷主要包含了在中,已知是边上一点,若,则等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2.2.3 向量数乘运算及其几何意义练习题

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部