2020-2021学年敬畏生命导学案及答案

8.2  敬畏生命

1．敬畏生命的原因(或：理由)

(1)生命是________________的、艰难的。

(2)生命是________________、有力量的，是崇高的、神圣的。

(3)生命是________________的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。

2．珍爱他人的生命

生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认____________________同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，自觉地________________________，如同珍爱自己的生命一样。

1．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人________________________，使我们意识到每个人都需要____________________________。

2．我们只有____________________的生命，也____________________的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

3．我们对生命的敬畏是________________________。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命__________________时，我们就走向了道德的生活。

一、选择题

1．2020年3月，四川凉山西昌森林火灾夺走了31位救火英雄的生命，灭火的消防官兵们把生死置之度外，在火灾现场往返，被称为“最美的逆行”。痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条上写着：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来。”他表达的心愿是(　　)

A．在履行职责时勿忘关爱自己  B．荣誉毫无意义，平安最为重要

C．个人生命比任何东西都重要  D．消防员不要牺牲自己保护他人

2．(衢州中考)2019年5月12日，衢州市人防办在南湖广场开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。开展本次宣传活动(　　)

A．能够使人们战胜一切的挫折  B．可以消除人们的所有不良情绪

C．是对生命尊重与敬畏的体现  D．体现人的生命是坚韧和顽强的

3．温州爱心市民筹集善款十多万元，帮助西藏嘉黎县两名患病儿童到温州就医并获得康复。爱心市民的义举主要体现了(　　)

A．懂得保护自己  B．善待他人生命  C．意志需要磨砺  D．履行法律义务

4．“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这些人(　　)

①对自己的生命不负责任　②对他人的生命不负责任　③不懂得生命是顽强的　④没有敬畏生命

A．①②③    B．①③④    C．①②④    D．②③④

5.右面漫画旁观者的言行(　　)

A．生命至上，认识到生命的重要性

B．珍爱自己的生命，学会自我保护

C．漠视他人生命，缺乏敬畏生命情怀

D．能意识到维护正义要量力而行

6.右图《路人街上玩“跨栏”》给我们的警示是(　　)

A．要尊重和善待他人生命

B．要敬畏生命，珍爱生命

C．生命在于运动，要加强锻炼

D．生命是坚强的，要勇敢前行

7．正值新冠肺炎疫情防控的关键时期，山西多次派出支援湖北的医疗队。医务工作者根据定点医院和方舱医院的需要进行分工，迅速开展医疗援助工作。这些行为(　　)

①说明医生应不顾安危帮助他人  ②是坚持生命至上的表现

③彰显了对生命敬畏的情怀  ④是漠视自己生命的表现

A．①③  B．②③  C．①②  D．②④

8．我们要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。下列做法符合这一要求的是(　　)

①学校草坪上放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”　②班里搞绿化活动，张娟从家里拿来一盆花，每日负责浇水　③参观菊花展时，李明偷偷搬了一盆花送给自己的奶奶　④七年级(5)班的同学发出保护野生动物的倡议

A．①②③  B．①③④  C．②③④  D．①②④

二、非选择题

9．(9分)许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。阅读材料，回答问题。

材料一：

(1)结合黄文秀、杜富国的事迹，谈谈你对“敬畏生命”的理解。(4分)

材料二：为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院决定在2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

(2)从生命的角度，谈谈我国举行“全国性哀悼活动”的必要性。(5分)

10．(10分)东平县人民医院护士刘明真下夜班回家，途经一车祸现场，职业的敏感性和使命感，让她立即跪地对伤者进行心肺复苏，同时让其他路人拨打急救电话。她跟随救护车到达人民医院并一直参与抢救，为伤者的生存赢得了宝贵的时间。网友纷纷为她点赞，称其为“东平最美护士”。在接受记者采访时，她说：“作为医务人员，无论遇到哪种情况，都会不假思索地去抢救病人。”

(1)请你从敬畏生命的角度分析“作为医务人员，无论遇到哪种情况，都会不假思索地去抢救病人”的原因。(4分)

(2)东平县人民医院护士刘明的行为对我们敬畏生命有何启示？(6分)

8.2  敬畏生命

【教材解读】

一、1.(1)脆弱　(2)坚强的　(3)宝贵

2．别人的生命　珍爱他人的生命

二、1.生命的关怀　与他人共同生活

2．不漠视自己　不漠视他人

3．内心的自愿选择　休戚与共

【当堂巩固】

一、选择题

1．A　2.C　3.B　4.C　5.C　6.B　7.B　8.D

二、非选择题

9．(1)①黄文秀遭遇山洪牺牲了年轻的生命，我感受到生命是脆弱的、艰难的。杜富国为保护战友身受重伤，我又体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②黄文秀遭遇山洪牺牲了年轻的生命令人痛惜，说明生命是宝贵的，生命价值高于一切。杜富国为保护战友身受重伤，告诉我们要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。(每点2分)

(2)生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、崇高的，生命也是宝贵的，生命价值高于一切。(2分)开展“全国性哀悼活动”有利于落实生命至上的观念，增强人们对生命敬畏的情怀，更好地热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。(3分)

10．(1)①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。(任答两点即可，每题2分)

(2)①敬畏生命，我们要珍惜自己的生命，关怀他人的生命，要意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们要不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。(每点2分)