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    人教版数学九年级下27.1 图形的相似 学案
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    人教版数学九年级下27.1 图形的相似 学案01
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    2021学年第二十七章 相似27.1 图形的相似学案及答案

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    这是一份2021学年第二十七章 相似27.1 图形的相似学案及答案,共3页。学案主要包含了围标群学,探索,自我检测,归纳小结等内容,欢迎下载使用。


    学习目标:
    从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念. 了解成比例线段的概念,会确定线段的比.
    2.知道相似多边形的主要特征,即:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.
    3.会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似,并会运用其性质进行相关的计算.
    学习重、难点:
    1.重点:相似图形的主要特征与识别.
    2.难点:运用相似多边形的特征进行相关的计算.
    学习过程:
    依标独学
    1 、同学们,请观察下列几幅图片,你能发现些什么?你能对观察到的图片特点进行归纳吗?
    2 、小组讨论、交流.得到相似图形的概念 .
    相似图形
    3 、如图,是人们从平面镜及哈哈镜里看到的不同镜像,它们相似吗?
    二、围标群学
    实验探究:如果把老师手中的教鞭与铅笔,分别看成是两条线段AB和CD,那么这两条线段的比是多少?
    成比例线段:对于四条线段,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如(即),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.
    【注意】 (1)两条线段的比与所采用的长度单位没有关系,在计算时要注意统一单位;线段的比是一个没有单位的正数;
    (2)四条线段成比例,记作或;
    (3)若四条线段满足,则有.
    小应用: 一张桌面的长,宽,那么长与宽的比是多少?
    (1)如果,,那么长与宽的比是多少?
    (2)如果,,那么长与宽的比是多少?
    三、探索
    1、如图的左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形.
    问题:对于图中两个相似的四边形,它们的对应角,对应边的比是否相等.
    2.【结论】:
    (1)相似多边形的特征:相似多边形的对应角______,对应边的比_______.
    反之,如果两个多边形的对应角______,对应边的比_______,那么这两个多边形_______.几何语言:在四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中
    若.
    则四边形ABCD和四边形A1B1C1 D1相似
    (2)相似比:相似多边形________的比称为相似比.
    问题:相似比为1时,相似的两个图形有什么关系?
    结论:相似比为1时,相似的两个图形______,因此________形是一种特殊的相似形.
    四、自我检测
    1.在比例尺为1:10 000 000的地图上,量得甲、乙两地的距离是30 cm,求两地的实际距离.
    2.如图所示的两个直角三角形相似吗?为什么?
    3.如图所示的两个五边形相似,求未知边、、、的长度.
    五、归纳小结
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