初中语文送杜少府之任蜀州多媒体教学课件ppt

这是一份初中语文送杜少府之任蜀州多媒体教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了导入新课，送杜少府之任蜀州，城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人，海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾等内容，欢迎下载使用。

《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。此诗是送别诗的名作，诗意慰勉友人不要在离别之时悲哀。
　　王勃（650—676） ，字子安，绛州龙门人。年十四应举及第，时诸王好斗鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗。后任虢州参军，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，因溺水受惊而死，仅25岁。有《王子安集》二十卷。其诗偏于描写个人生活，亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。 与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”,一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。代表作《滕王阁序》，名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题.由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如《送杜少府之任蜀州》，字里行间体现了积极乐观的人生态度。《送杜少府之任蜀州》少府：官名，即县尉。 之：到，往。任：上任.
城阙辅三秦，风烟望五津。
渡口。泛指四川，杜少府上任地
三秦环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，怎么也看不见迷茫中的五津.
点出送别的地点和友人的赴任之处。
与君离别意，同是宦游人。
　　 这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。
要说离别的心情，我和你完全一样，因为我们都是远离家乡，出外做官的人。 （离别乃常事，何必悲伤呢？）
海内存知己，天涯若比邻。
四海之内，即全中国。
　　在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。四海之内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。此句安慰杜少府，也道出了千古以来人们的共同心声，成为千年名句。此句一反送别诗缠绵悱恻的格调，创造出开阔雄浑的意境，表现出作者旷达的胸襟。
曹植：“丈夫志四海，万里犹比邻。”张九龄：“相知无远近，万里尚为邻”。而此句已成为远隔千里的朋友间表达深情厚谊的名句。
无为在岐路，儿女共沾巾。
不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，沾湿佩巾。
　　尾联以幽默的口吻劝慰对方。 此两句就前句的意思再推进一层。离别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。
1.王勃《送杜少府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。2.用来形容人们在世界各地都有知心朋友，虽然远隔重洋，却如近邻一样亲近的诗句：海内存知己，天涯若比邻。3.以全新角度阐明对离别的看法,饱含友情,让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己，天涯若比邻4.本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理诗句：海内存知己，天涯若比邻。5.高适《别董大》“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与“海内存知己，天涯若比邻。”意境相似.
【评 析】 此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调承之，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，伟词自铸，传之千古，有口皆碑。尾联点出“送”的主题。 全诗意境旷达，哀而不伤，蕴豪迈于悲凉，别离中寄寓乐观豁达的感情。 一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树碑石。